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藝術教育的新方式:涂鴉學校 Pt.1

來源:artspy藝術眼 作者:董銳蛟編譯 2014-09-01

藝術教育經常成為別人攻擊的對象。盡管它有著不可替代的智慧和實際價值,它經常被認為過于昂貴,成為公共財政砍下的第一刀。據紐約一家非盈利機構,藝術教育中心的統(tǒng)計,美國藝術學校的預算在過去10年中都呈下降姿態(tài),從2006年至2009年下降了80%。

洛杉磯藝術家Molly Logan和舊金山藝術家Elise Van Middelem,立志要通過“涂鴉學校”(School of Doodle)來改善這一狀況。這一項目近日開始在眾籌網站“Kickstarter”上籌集款項。一部分作為在線學校,一部分作為內容平臺,涂鴉學校計劃通過親切的點對點教學手段,以及對合作的強調,創(chuàng)造一種全新的學習環(huán)境,啟發(fā)少女們的想象力。

兩位女性藝術家均有藝術和商業(yè)的雙重背景——Logan曾是大都會博物館的策展助理,Van Middelem曾擔任LV集團活動顧問。她們在2013年成立了FREDThinks,旨在連接藝術世界和商業(yè)世界中有影響力的伙伴。正是通過這樣的合作,她們有了“涂鴉學校”的念頭。

“涂鴉學校”將流行女性主義網站gURL.com,能夠創(chuàng)作和分享藝術的前衛(wèi)在線藝術社區(qū)Deviant Art當中不少特性都匯聚在了一起。她們還想納入想Khan Academy這樣的免費教育機構的創(chuàng)意平臺性質,還有在線課程MOOC等。

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