在中國藝術(shù)教育整體教育質(zhì)量并不算高的當(dāng)下，藝術(shù)職業(yè)教育的確有其驕人業(yè)績與過人之處。很多藝術(shù)職業(yè)院校曾培養(yǎng)出了大批全國知名的藝術(shù)家特別是表演藝術(shù)家，至今談及本校的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)成就時(shí)，從校長到老師都能如數(shù)家珍一般，列出一串串著名的明星或藝術(shù)家的名字。
誠然，這些明星或藝術(shù)家為他們的母校爭得了榮譽(yù)，甚至已經(jīng)成了某些藝術(shù)職業(yè)院校的鎮(zhèn)校之寶，給母校師生帶來了巨大的成就感和榮譽(yù)感。不過，筆者以為，輝煌的過去已成為歷史。擁有明星、藝術(shù)家校友的院校，當(dāng)下的教學(xué)是否一定是高水平的？出了幾個(gè)明星或藝術(shù)家，就能代表一所學(xué)校整體的教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量？對此，筆者始終持懷疑態(tài)度。
實(shí)際上，一個(gè)明星或藝術(shù)家的出現(xiàn)，原因往往復(fù)雜。處于打基礎(chǔ)階段的中職教育，其教學(xué)業(yè)績功不可沒，卻不能浮夸、浮華，更不能浮躁。畢業(yè)生的成才或成名，一般來說，往往是在中職的土地上“播種發(fā)芽”，而在本科的校園里“開花結(jié)果”；有的學(xué)生在中職學(xué)習(xí)期間并不出色，而是畢業(yè)之后歷經(jīng)幾年、十幾年甚至幾十年的藝術(shù)磨礪才逐漸揚(yáng)名；還有為數(shù)不少的畢業(yè)生，出名甚至完全是因?yàn)榕既坏臋C(jī)遇。此外，幾乎所有的明星、藝術(shù)家的成名，無不與其個(gè)人的藝術(shù)天賦、悟性、苦練、勵(lì)志、奮斗、追求或名人舉薦或名導(dǎo)慧眼等因素息息相關(guān)。如此說法，完全沒有否定藝術(shù)職業(yè)教育的功績、功勞和功德之意，而是想提醒我們的一些院校，不能老拿明星或藝術(shù)家當(dāng)盾牌，以此佐證本校的教學(xué)質(zhì)量有多么高，人才培養(yǎng)質(zhì)量有多么過硬，從而掩蓋其自身辦學(xué)的諸種不足。作為辦學(xué)機(jī)構(gòu)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)以更加開放的姿態(tài)，更多地關(guān)注教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)的全局，清醒認(rèn)識到當(dāng)下教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷下滑的態(tài)勢。我們的辦學(xué)者、管理者及教師們，不要再沉湎于過去的輝煌歲月，而要立足當(dāng)下，正視現(xiàn)實(shí)，切實(shí)提高危機(jī)意識和憂患意識，加快推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化優(yōu)化教學(xué)管理，建立起人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，甚至要建立起評估教學(xué)質(zhì)量的風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。只有這樣，才能確保整體的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)工作水平。
要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，筆者以為，需要處理好三個(gè)關(guān)系。一是普遍培養(yǎng)與重點(diǎn)提高的關(guān)系。作為藝術(shù)職業(yè)院校，在人才培養(yǎng)上，首先應(yīng)當(dāng)將普遍培養(yǎng)放在質(zhì)量的首位，讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源人人分享，相信人人都會成才；針對好學(xué)苗、尖子生，則施以重點(diǎn)提高的培養(yǎng)，這樣才能做到教育公平公正。二是要處理好大眾化培養(yǎng)與精英化培養(yǎng)的關(guān)系。大眾化意味著普及化，精英化也就是專業(yè)化。學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同的生源制定不同的人才培養(yǎng)方案，因材施教。作為專業(yè)藝術(shù)院校，更應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)化的精英教育。三是要處理好專業(yè)培養(yǎng)與素質(zhì)提高的關(guān)系。藝術(shù)院校必須“藝術(shù)”，專業(yè)教育必須“專業(yè)”，人才培養(yǎng)要專業(yè)化而不能業(yè)余化。專業(yè)藝術(shù)院校如果僅僅開展寬口徑的素質(zhì)教育，那么就失去了專業(yè)院校辦學(xué)的意義與價(jià)值。作為辦學(xué)者，我們期待在普遍培養(yǎng)的同時(shí)，有更多更好更優(yōu)更著名的畢業(yè)生走出校門，走向藝術(shù)大舞臺。
【編輯：文凌佳】
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