中國教育創(chuàng)新年會是由蒲公英教育智庫主辦的活動論壇，重在關(guān)注拓寬教育外延的更多可能性。目前，年會已經(jīng)舉辦到第五屆，反響熱烈，前面已經(jīng)舉辦過"把藝術(shù)家介紹給校長們"、"在傳統(tǒng)延續(xù)性中創(chuàng)新教育"、"蘋果由許多種不同的吃法"、"觸覺可以告訴我們很多東西"，從中可以看出年會由整體向局部的內(nèi)向性探索脈絡(luò)。
作為中國重要的、頗具影響力的教育創(chuàng)新年會，此次會議主題為"重構(gòu)學(xué)校--人啊人"，顧名思義，是要把人與學(xué)校直接掛鉤，突出人文素質(zhì)在中小學(xué)普及教育中的重要性。因此"創(chuàng)"、"造"、"新"成為此次年會關(guān)注的重點(diǎn)。"創(chuàng)"是創(chuàng)意，是藝術(shù)意識與藝術(shù)觀念的創(chuàng)造性；"造"是營造、繪制，指材料、工具的自由運(yùn)用于手工技術(shù)的獨(dú)特發(fā)揮；"新"則是新穎、新奇，指的藝術(shù)作品打破慣性，異乎尋常的新鮮之感。
開幕合影
11月28日下午五點(diǎn)，第五屆中國教育創(chuàng)新年會當(dāng)代藝術(shù)展于南京國際博覽中心2號館當(dāng)代藝術(shù)展廳開幕。主持人張莉女士在介紹過此次展覽意圖與策展人王林、王華祥后，又介紹了十位參展藝術(shù)家：向光、譚平、王華祥、龐茂坤、陳慶慶、何工、任戎、唐承華、孟伯伸、李依黛。
王林在年會開幕式發(fā)言
隨后策展人王林從自身出發(fā)，講述自己與教育的淵源，并對此次展覽意義進(jìn)行闡釋。此次展覽分為架上繪畫與裝置藝術(shù)兩部分，希望大家能在藝術(shù)現(xiàn)場中感受藝術(shù)家的自我創(chuàng)造力與方法論上的不同成果。
任戎發(fā)言
陳孝信發(fā)言
作為從南京出發(fā)走向國際舞臺的成熟藝術(shù)家，任戎對能夠重回南京表示感激。陳孝信作為藝評家代表發(fā)言，認(rèn)為此次展覽主要提供了兩個問題，即傳統(tǒng)繪畫何以體現(xiàn)人的創(chuàng)造性與觀念藝術(shù)何以體現(xiàn)人的創(chuàng)造性，并認(rèn)為此次展覽很好地回答了這個問題。最后，展覽在蒲公英教育智庫集團(tuán)總裁李斌先生的致辭中開幕。
藝術(shù)家何工
藝術(shù)家向光
對人文素質(zhì)培養(yǎng)而言，藝術(shù)創(chuàng)新總是走在教育創(chuàng)新的前沿，這也是每一屆教育創(chuàng)新年會都要舉辦一個展覽的原因，希望藝術(shù)能從"自我個性培育"這一基本點(diǎn)上為中國教育創(chuàng)新提供新思路。據(jù)主辦方介紹，此次年會將以主論壇與分論壇的形式呈現(xiàn)，并持續(xù)到2018年12月1日。相信此次中國教育創(chuàng)新年會，能為中國未來教育發(fā)展提供強(qiáng)力支持。
開幕現(xiàn)場
展覽現(xiàn)場
