AC青年藝術(shù)推廣計劃第三期
「童時發(fā)生」馬俊個展
于3月13日起對公眾開放
展覽名稱
AC青年藝術(shù)推廣計劃第三期
《童時發(fā)生》馬俊個展
展覽日期
2022/03/12-05/12
主辦機(jī)構(gòu)
藝文立方AC CUBE
展覽地址
成華區(qū)仙韻一路188號AC CUBE
FOWORD
序言
“童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動，一股強(qiáng)烈的頑長。”
但總有人會關(guān)注到，那些被摘下的花，變得苦澀的果實(shí)。馬俊的藝術(shù)作品正是如此，他通過對留守兒童、社會環(huán)境的思考與創(chuàng)作，力圖喚醒我們“童”時發(fā)生的感受，引發(fā)觀眾的思考。
01「能舉杯繁榮，也能俯首平凡」
社會角度新視角
當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，帶來了機(jī)遇，但是也將社會節(jié)奏撥快，催生了各種以前沒有關(guān)注到的現(xiàn)象。我們關(guān)注到近年來愈來愈多的社會問題：邊緣人群、貧富差距、精神疾病、留守兒童和農(nóng)村教育問題等......
這些人群常年處于社會的盲區(qū)，他們?nèi)狈Ω嗟年P(guān)注，且負(fù)面的現(xiàn)象還愈演愈烈。很多人認(rèn)為這都與自身無關(guān)，雖社會現(xiàn)象輕如之鴻毛，一旦落于每個人身上，則重如泰山。
我們雖然能舉杯繁榮，也能俯首平凡。當(dāng)藝術(shù)越來越成為了一種當(dāng)代人的表達(dá)方式，我們不僅要關(guān)注到積極的文化和正面的發(fā)聲，同時我們也要將藝術(shù)融入到生活當(dāng)中，讓各階層各生活環(huán)境下的人都成為被藝術(shù)所感動的對象。我們認(rèn)為藝術(shù)作品最重要的意義，則是反映社會的不同深度的思考。
02「真實(shí)為筆，也能頌自我之志」
重視個人感受和價值
這次展覽我們希望借由藝術(shù)為媒介，關(guān)注邊緣人群“真實(shí)”的現(xiàn)象，揭露真實(shí)的社會聲音。用藝術(shù)喚起人們對這類邊緣群體的關(guān)注，哪怕是產(chǎn)生一瞬間的思考—— 在這種詩意或是隱喻的手段下，通過種種現(xiàn)象、脈絡(luò)、號召各位廣大群眾關(guān)注這類群體的生活現(xiàn)狀。
同時也希望借由這種展覽帶給我們對美好生活的映射和思考,雖人和人之間的感受略有不同，但對幸福的感知都是相似的：童真、自由、快樂......我們希望讓作品成為一個個鮮活的藝術(shù)載體，豐富城市社會的人文氛圍和內(nèi)涵，這也是我們認(rèn)為作品最具有感染力的價值。
AC YOUTH PROGRAM NO.3
AC青年藝術(shù)推廣計劃No.3
“AC青年藝術(shù)推廣計劃”，是藝文立方于2021年發(fā)起的藝術(shù)展覽項目，邀請國內(nèi)外頂尖藝術(shù)、人文領(lǐng)域青年學(xué)者合作，致力于推動城市文化與藝術(shù)生態(tài)的發(fā)展。藝文立方希望通過推廣計劃為青年藝術(shù)家打造一個多元化平臺，讓藝術(shù)家們獲得更多機(jī)會的同時也持續(xù)向公眾輸出優(yōu)質(zhì)藝文內(nèi)容，將“AC青年藝術(shù)推廣計劃”打造成立足于成都的藝術(shù)IP。
2022年3月12日，我們將展出AC青年藝術(shù)推廣計劃第三期：《童時發(fā)生》馬俊個展。此次展覽試圖在藝術(shù)創(chuàng)作的過程中，一同去關(guān)注留守兒童、關(guān)注到更多的社會現(xiàn)象。
讓我們一起進(jìn)入馬俊的“社會性劇場”里，幽暗的燈光、閃爍的老電視、晃蕩的稻草人、懸掛各異的兒童服、怪誕的兒童木偶、破碎的風(fēng)琴、機(jī)械的音樂、滿地凌亂的稻草......
這些看似荒誕與不和諧的組成，無不在非現(xiàn)實(shí)的場域關(guān)系中扮演著現(xiàn)實(shí)的角色，在擁擠而又窒息的空間中演繹著生活的故事。我們希望這種展覽方式可以喚醒觀者的通感，以視覺、聽覺、觸覺等綜合感受，引發(fā)作品和觀者的多次共振。
ABOUT ARTIST
關(guān)于藝術(shù)家
馬俊
1990年生于四川珙縣
2018年至今就讀于四川美術(shù)學(xué)院雕塑系碩士
2016年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院雕塑系學(xué)士
現(xiàn)工作生活于重慶
2021年
“2021年度曾竹韶雕塑藝術(shù)獎學(xué)金作品展”-“提名獎”中國雕塑博物館·中國大同
“2021中英國際創(chuàng)意大賽”-“銅獎”·中國臺灣
“第三屆臺灣國際大學(xué)生年度藝術(shù)獎”-“銅獎”、“優(yōu)秀獎”·中國臺灣
“FMAA 瀾景·未來媒體學(xué)院獎獲獎作品展” 798國際藝術(shù)中心·中國北京
“ARTPOWER線上藝術(shù)季”·線上展
“貼地飛行”造星計劃·中國杭州
“百年風(fēng)華·百花齊放-慶黨成立100周年，第八屆重慶市美術(shù)作品展”重慶當(dāng)代美術(shù)館·中國重慶
“禮物-2021四川美術(shù)學(xué)院造型藝術(shù)學(xué)院學(xué)生作品提名獎”四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館·中國重慶
“2020年度ARTCLOUD中國SAP藝術(shù)大獎”·中國深圳
“開放的六月”四川美術(shù)學(xué)院畢業(yè)展虎溪公社·中國重慶
2020年
“2020第十一屆新星星藝術(shù)獎”入圍·中國江蘇
“2020生態(tài)藝術(shù)季-以廢棄物為理由”川美實(shí)驗藝術(shù)廳·中國重慶
“百川歸海-國際青年藝術(shù)家成長計劃”川美虛擬展廳·中國重慶
“異·同---青云藝術(shù)獎” 獲年度“青云藝術(shù)獎”川美A畫廊·中國重慶
“2020第八屆阿拉丁神燈獎——設(shè)計曙光獎”廣州國際照明展會·中國廣州
“中國高校美術(shù)作品學(xué)年展”博碩組‘三等獎’、‘優(yōu)秀獎’·中國成都
“葉美術(shù)館第二期藝術(shù)展”千葉美術(shù)館·中國重慶
2019年
“2019第十屆新星星藝術(shù)獎”南京·中國江蘇
“時·態(tài)---青云藝術(shù)獎” 獲年度“青云藝術(shù)獎”川美A畫廊·中國重慶
“新語新域·第六屆全國大學(xué)生公共視覺優(yōu)秀作品雙年展”中華藝術(shù)·中國上海
“夏壩小島居民藝術(shù)節(jié)—iArt青年藝術(shù)計劃特邀作品展”夏壩小島·中國重慶
“流域·邂逅—靜安彭越浦·社區(qū)重塑濱水公共藝術(shù)現(xiàn)場”靜安區(qū)·中國上海
“時間之鏡—重慶國際實(shí)驗影像雙年展” 特別計劃 交通茶館·中國重慶
EXPERIENCES
過往作品
馬俊是一個洞察力極強(qiáng)的藝術(shù)家。他往期的作品，多來自于豐富的現(xiàn)實(shí)生活和話題，包括環(huán)境生態(tài)問題、心理問題、人和空間的關(guān)系等。他的作品，不僅具有旁觀者的客觀和全局呈現(xiàn)，同時也有親歷者的細(xì)節(jié)和觸動感。
《重構(gòu)現(xiàn)場——對時間、記憶與現(xiàn)實(shí)關(guān)系的再造》，2019，尺寸可變
該作品以交通茶館作為藝術(shù)實(shí)踐的現(xiàn)場，從藝術(shù)家的視覺與思維出發(fā)，利用新技術(shù)和新材料在新的語境中重構(gòu)時間、記憶與日?，F(xiàn)實(shí)的關(guān)系；并在新的關(guān)系中讓身體獲得超越現(xiàn)實(shí)的感知體驗。進(jìn)而使我們以另外的邏輯去思考、定義歷史之于現(xiàn)在和未來的價值與意義。
《艷艷的七歲人生》,2020,3mX2.6mX2.2m
《艷艷的七歲人生》作品以艷艷的視角描述了拆解重鎮(zhèn)的一段歷史，作者用水墨的形式，包裹和拓印出“艷艷”的痕跡，并把這段洋垃圾“中國化”的歷史，書寫在時間與空間里，嘗試引導(dǎo)人們?nèi)ニ伎己头此甲匀?、社會和人之間的聯(lián)系。
《The Wall-part1》，2018-2019，尺寸可變
馬俊把生活相關(guān)的材料、物品、身體、行為等置于一個非常態(tài)的場域環(huán)境里，將日常的可見與不可見在建構(gòu)的劇場中模糊化，并顯現(xiàn)出其中隱秘的關(guān)聯(lián)性。作品試圖剖開這種可見的真實(shí)性和不可見的現(xiàn)實(shí)性之后的邏輯關(guān)系。
《慢漫長》,2020,3.7mX4.2mX4.2m
馬俊該作品聚焦勞動基層的生存問題“工地垃圾”為出發(fā)點(diǎn)，以較有代表性的彩條布、棉布手套、安全帽為主體構(gòu)成，通過強(qiáng)烈的構(gòu)成形式喚起觀者的共鳴，呼吁人們對工地垃圾的重視和妥善處理。
CHILDHOOD HAPPENED
本期展覽《童時發(fā)生》
基于現(xiàn)實(shí)語境，在個人與公共社會、日常與非日常、現(xiàn)實(shí)與非現(xiàn)實(shí)之間的不斷融合與交集中，不斷地去探索社會現(xiàn)實(shí)與個人情感的訴求。
—馬俊
馬俊，《孩提時代》，2019，3m×3m×2.4m
《孩提時代》是一件研究性藝術(shù)作品，通過對農(nóng)村兒童現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的持續(xù)關(guān)注、調(diào)研考察，窺見了底層社會生活中難以言表的“日常”。
馬俊田野調(diào)查的小學(xué)舊址
當(dāng)向下看時，才發(fā)現(xiàn)他們的日常生活、物質(zhì)條件、教育問題、家庭問題、甚至是暴力、死亡等等現(xiàn)象對兒童的傷害都是無法想象和令人反思的。
馬俊作品中的部件均來自于鄉(xiāng)村收集
在這個過程中，將他們遺留的、拋棄的“物”收集起來，這些承載了日常和歷史的物質(zhì)、破舊不堪的日常物件，通過狹小昏暗的燈光，殘酷真實(shí)的意象，營造出一個富有悲劇色彩的感官空間，構(gòu)建了一個即現(xiàn)實(shí)又日常，即非現(xiàn)實(shí)又非日常的荒誕的社會劇場。
馬俊作品局部
除了對留守兒童生活環(huán)境角度的切入，馬俊還通過一系列的方式呈現(xiàn)了這類人群的精神世界。他具有洞察的眼光，看到小朋友們在墻上留下的涂涂畫畫，在排列中仿佛有著自己對藝術(shù)色彩的感悟和思考。
留守兒童的墻上繪畫筆觸
這系列作品因此發(fā)生,馬俊以社會調(diào)研為基礎(chǔ)和孩子共創(chuàng)完成了一件大型藝術(shù)作品。作者持續(xù)關(guān)注農(nóng)村兒童的現(xiàn)狀，以留守兒童為切入點(diǎn)，通過田野調(diào)查的方式，收集、跟拍、記錄、呈現(xiàn)......最終讓孩童把稚嫩的筆觸留在了畫布上，這一過程馬俊從未干擾，而是讓每個繪畫的小朋友和作品“童時發(fā)生”。不僅保留了真實(shí)的影像及物品，同時也讓孩子的情緒得以抒發(fā)釋放，反映了對留守兒童精神情感層面的關(guān)注。
兒童共建繪畫作品
最終展覽作品的實(shí)現(xiàn)，將有效素材從巨大的社會現(xiàn)場中抽離、剝?nèi)?，在個人視覺中的“匣子”內(nèi)形成既現(xiàn)實(shí)而又非現(xiàn)實(shí)的場景關(guān)系。凌亂無序的場所中依然貫穿著內(nèi)在的邏輯，以至于在荒誕之中直擊現(xiàn)實(shí)、在情景交融的身體體驗中引伸出對社會問題的思考。
主辦機(jī)構(gòu)
藝文立方（成都）文化傳播有限公司
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成都向上UPchengdu
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YOU成都
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四川日報
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藝術(shù)野瘋狂
在藝
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