每年進(jìn)入12月份以后，就是藝術(shù)類考生們最忙碌的時候。他們要加強(qiáng)藝術(shù)類的專業(yè)課學(xué)習(xí)，特別是美術(shù)類的考生。與此同時，也是美術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師們最費(fèi)心思的時候。但是學(xué)生通過種種培訓(xùn)，真正能夠走入自己理想大學(xué)的又有多少?
近日，一位曾經(jīng)有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的某畫班老師王先生，披露了沈陽市藝考畫班重重黑幕以及這個行業(yè)的種種潛規(guī)則。
潛規(guī)則一：
學(xué)生是被用來倒賣的
如今，全國報(bào)名參加藝術(shù)類考試的考生規(guī)模持續(xù)增長，每年通過藝術(shù)加試而走入大學(xué)校園的高中考生占了相當(dāng)一部分。由于藝考考生文化課成績僅需達(dá)到當(dāng)?shù)囟痉謹(jǐn)?shù)線的65%，相較普通高考生有很大的優(yōu)勢，很多考生和家長把藝考當(dāng)成上大學(xué)的一種捷徑。因越來越多的人有這種走捷徑心理，從而導(dǎo)致各種形式的高考集訓(xùn)班如雨后春筍般冒了出來。“美術(shù)這個專業(yè)，是近些年比較走俏的藝術(shù)專業(yè)。全國每年美術(shù)考生在100萬以上，在這個龐大的群體下，很多人嗅到了它所隱藏著的巨大的商機(jī)。”王先生說。
二三線城市的藝考生在高考前的半年時間里，絕大部分都會走出來，去藝術(shù)資源豐富的一線城市學(xué)習(xí)美術(shù)。在陌生的城市，面對如此繁多的畫班，很多學(xué)生在選擇的時候大都是一頭霧水。“這個時候，如果有信任熟悉的人給他們推薦一個可去的地方，并聲稱‘這是我朋友，你就放心去吧，我一定讓他對你多照顧’，相信大多數(shù)學(xué)生都是直接就去了這個地方。而這個角色的扮演者大多是藝考生當(dāng)?shù)氐母咧忻佬g(shù)老師。”王先生說。
現(xiàn)在，各個地方的高中美術(shù)老師扮演最多的角色，已從老師變成了帶有盈利性質(zhì)的考生中介者。他們每年都會向一線城市的高考集訓(xùn)畫班輸送固定的生源，王先生說：“學(xué)生從高中老師那里學(xué)完基礎(chǔ)課程，在拔高沖刺的時候就會被送到指定的畫班。如果有個別學(xué)生不想去指定的畫班，老師就會用各種方式誘導(dǎo)學(xué)生。這樣一來，沒人敢反對。各地方美術(shù)老師所帶學(xué)生幾乎都去了那個被指定好的畫班。人數(shù)最多的時候有幾百人，最少的也有幾十人。每個人頭，在老師眼里，都會是一筆可觀的交易收入。”
潛規(guī)則二：
高額回扣竟占學(xué)費(fèi)六成
學(xué)美術(shù)的學(xué)生幾乎都是成群從家鄉(xiāng)過來的，高考畫班的老師很看重這一群群遠(yuǎn)道而來的學(xué)生。因?yàn)楦鞯胤?ldquo;以群而計(jì)”的生源對高考畫班的老師而言就是一筆寶貴的財(cái)富，畫班所需要的一切費(fèi)用都需要從學(xué)生們手里掙，學(xué)生就是錢。而地方美術(shù)老師也很懂得把手頭的資源轉(zhuǎn)化為財(cái)富，而資源就是學(xué)生。高中老師們的態(tài)度很主動：“反正我有的是學(xué)生，誰出的錢多我就給誰。”
幕后交易的成交價(jià)是一般人想象不到的。“以前，這些地方美術(shù)老師所賺取的回扣頂多是學(xué)費(fèi)的零頭，但現(xiàn)在，這幕后的交易愈演愈烈。高中美術(shù)老師所收取的回扣逐年遞增，從原來的收取學(xué)費(fèi)的10%到現(xiàn)在的50%甚至是60%。”僅此一項(xiàng)，各地方的高中美術(shù)老師每年就能輕松地收上幾萬甚至幾十萬元。
潛規(guī)則三：
助教多是大學(xué)生
由于畫班老師把所有精力和時間都用在如何招攬學(xué)生上，所以，他們很少有時間親自給學(xué)生指導(dǎo)作畫。為了節(jié)約成本，大多是請藝術(shù)院校在校的大學(xué)生來當(dāng)助教。
在專業(yè)上，助教也是剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)、閱歷、專業(yè)知識都不夠豐富，他們給學(xué)生的指導(dǎo)也只能是個別局部地方的修改。在生活上，助教年齡和學(xué)生相仿，很多時候便疏于對學(xué)生進(jìn)行管理。一些學(xué)生由于原先是在家長的束縛下生活了多年，這回來到外地求學(xué)，終于放松解脫了。青春期的叛逆再加上自控力不是那么強(qiáng)，很多孩子的惡習(xí)就是在這個時候滋長的。逃學(xué)、上網(wǎng)吧、抽煙、蹦迪……到最后，很難學(xué)到什么專業(yè)技能。
劣質(zhì)畫班說關(guān)就關(guān)，而學(xué)生卻虛擲一年光陰。許多家長呼吁，希望教育部門能夠抬高藝術(shù)培訓(xùn)這一行業(yè)的門檻，加強(qiáng)對這個行業(yè)的監(jiān)管力度。
