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...素描是美院培養(yǎng)造型能力的基礎(chǔ)課程。現(xiàn)代意義上的藝術(shù)教育其合理性多在于通過(guò)素描，既培養(yǎng)上手的造型能力，又開(kāi)啟觀看和情智的思考；既繼承前輩的優(yōu)長(zhǎng)與傳統(tǒng)，又拓展個(gè)性的表現(xiàn)與創(chuàng)造。這樣一把藝術(shù)教育的秘匙，為一...
類(lèi)型：新聞發(fā)布時(shí)間:2016-07-02 18:49:21
...：傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的發(fā)展變革，在今天的美術(shù)教育中仍然有著重要影響力，但是對(duì)畫(huà)家來(lái)說(shuō)，選擇變與不變是個(gè)人行為，只要愿意就可以去改變。你是如何看待傳統(tǒng)教學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)新關(guān)系的？汪：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，...
類(lèi)型：新聞發(fā)布時(shí)間:2013-03-18 11:49:40
...采訪很多，大多數(shù)都是談您的作品，今天談一下你對(duì)藝術(shù)教育的看法好么？谷文達(dá)：藝術(shù)教育可以有兩個(gè)方面，一個(gè)是學(xué)校的教育，一個(gè)是藝術(shù)的社會(huì)功能，或者說(shuō)藝術(shù)影響，我更喜歡談藝...
類(lèi)型：新聞發(fā)布時(shí)間:2008-03-06 19:19:34
...的學(xué)生們！于此，猶如我曾經(jīng)分析過(guò)的藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題，我認(rèn)為美術(shù)學(xué)院因藝考制度設(shè)計(jì)造成進(jìn)口有問(wèn)題之外，在美院工廠里從加工到打造完成將學(xué)生提交給社會(huì)，出口...
類(lèi)型：新聞發(fā)布時(shí)間:2013-08-05 10:15:30
...出表現(xiàn)為：藝術(shù)職業(yè)院校越來(lái)越不藝術(shù)，專(zhuān)業(yè)教育越來(lái)越非專(zhuān)業(yè)化，大多數(shù)畢業(yè)生不能適應(yīng)與滿(mǎn)足用人單位的專(zhuān)業(yè)需要，尤其表現(xiàn)在一些藝術(shù)類(lèi)高職院校，高職生的培養(yǎng)質(zhì)量甚至明顯遜色于中職生。
類(lèi)型：新聞發(fā)布時(shí)間:2012-12-11 11:45:43
...理專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。去年我去中央美院參加首屆全國(guó)藝術(shù)管理教育年會(huì)，發(fā)現(xiàn)全國(guó)有許多院校都已開(kāi)辦藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)，另外也有一些院校正在準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。藝術(shù)管理在中國(guó)高校成長(zhǎng)速度之“猛烈”，以“發(fā)燒”形容之，當(dāng)不為...
類(lèi)型：新聞發(fā)布時(shí)間:2007-01-10 17:27:00
...研究和調(diào)查，本次展覽是考察一年調(diào)研階段性成果展示。教育一直是人們津津樂(lè)道和充滿(mǎn)爭(zhēng)議的話(huà)題，而高等教育是教育系統(tǒng)的尖端，金字塔的頂端，所以對(duì)于高校的考察實(shí)際上代表對(duì)教育體制的集中展示，也是帶著這樣的問(wèn)題...
類(lèi)型：新聞發(fā)布時(shí)間:2013-11-24 02:32:24
...研究和調(diào)查，本次展覽是考察一年調(diào)研階段性成果展示。教育一直是人們津津樂(lè)道和充滿(mǎn)爭(zhēng)議的話(huà)題，而高等教育是教育系統(tǒng)的尖端，金字塔的頂端，所以對(duì)于高校的考察實(shí)際上代表對(duì)教育體制的集中展示，也是帶著這樣的問(wèn)題...
類(lèi)型：新聞發(fā)布時(shí)間:2013-11-24 02:32:24
...然提高了“學(xué)術(shù)型”博士生培養(yǎng)的水平，推動(dòng)了我國(guó)藝術(shù)教育中藝術(shù)學(xué)理論研究的拓展與深化，但一批具有優(yōu)秀創(chuàng)作能力的實(shí)踐型人才或礙于學(xué)位屬性，無(wú)法獲得高層次教育，或在攻讀博士學(xué)位期間將主要精力用于論文寫(xiě)作，不...
類(lèi)型：新聞發(fā)布時(shí)間:2021-03-08 09:22:55
...的藝術(shù)家也都來(lái)自于美院。然而，就美院本身整體的藝術(shù)教育現(xiàn)狀來(lái)看，還是相當(dāng)滯后的，從某種意義上講，二十年后的今天，美院教育仍舊沒(méi)能走出昨天。我們?cè)噯?wèn)：為什么？我們對(duì)于藝術(shù)的...
類(lèi)型：新聞發(fā)布時(shí)間:2007-07-27 18:37:08