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161. 素描教育的是與非 [92%]

...的藝術(shù)家、神經(jīng)科學(xué)家、認(rèn)知心理學(xué)家、醫(yī)生、設(shè)計師、育家圍坐一起,探討當(dāng)代素描創(chuàng)作、理論分析、教育等諸多話題。在教育方面,英國倫敦藝術(shù)大學(xué)溫布爾登藝術(shù)學(xué)院院長西蒙·貝茲(SimonBetts)亦指出了一個堪憂的...

類型:新聞發(fā)布時間:2015-09-16 09:18:07

162. 素描教育的是與非 [92%]

...的藝術(shù)家、神經(jīng)科學(xué)家、認(rèn)知心理學(xué)家、醫(yī)生、設(shè)計師、育家圍坐一起,探討當(dāng)代素描創(chuàng)作、理論分析、教育等諸多話題。在教育方面,英國倫敦藝術(shù)大學(xué)溫布爾登藝術(shù)學(xué)院院長西蒙·貝茲(SimonBetts)亦指出了一個堪憂的...

類型:新聞發(fā)布時間:2015-09-16 09:18:07

163. 民政部曝第五批山寨社團(tuán) 中國國家書法家協(xié)會在列 [92%]

...會  129。中國學(xué)校教育學(xué)會  130。中國育家交流協(xié)會  131。中國教育界聯(lián)合會  132。中國高等教育學(xué)會(與民政部登記社團(tuán)重名)  133。中國教育發(fā)展促進(jìn)會  1...

類型:新聞發(fā)布時間:2016-04-28 09:29:17

164. 包豪斯:現(xiàn)代主義設(shè)計潮流的推動者 [92%]

...些叛逆少年,最后都成長為了出色的設(shè)計師和育家,他們創(chuàng)造了一種文化,更是一種精神取向,把包豪斯的理念發(fā)揚光大。在1933年包豪斯被納粹政府關(guān)閉,包豪斯的老師和學(xué)生們也因此作為難民輾...

類型:新聞發(fā)布時間:2019-02-01 09:16:00

165. 作為“實驗室”的包豪斯 創(chuàng)造力從何而來? [92%]

...思潮實際上是由不同的意識形態(tài)所決定的,我覺得當(dāng)代的育家必須要考慮背后思想的因素和不同。第一個問題,技術(shù)的發(fā)展方向就是以包豪斯為代表的,實際上技術(shù)很容易被我們推進(jìn),但是技術(shù)迭代非???,很容易落后,從這...

類型:新聞發(fā)布時間:2015-10-21 09:57:48

166. 潘天壽給我們留下了什么 [92%]

...館藏潘天壽是我國20世紀(jì)杰出的國畫家、美術(shù)育家、理論家和詩人,他把民族繪畫提到關(guān)乎民族、國家生存發(fā)展和民族精神振興的重要高度,并終其一生都在為繼承弘揚中華傳統(tǒng)文化而不懈努力。值潘天壽誕...

類型:新聞發(fā)布時間:2017-11-01 09:24:06

167. “創(chuàng)造與啟蒙” 少兒美術(shù)展在文軒美術(shù)館開幕 [92%]

...需要藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)和家長們的共同努力。著名美術(shù)育家馬一平在開幕式上談到,每個人都曾有過童年,每個人也都有過純真的童夢,不管藝術(shù)可以在少兒的成長過程中起到怎樣的作用,我們都希望孩子們可以有一個快樂...

類型:新聞發(fā)布時間:2014-01-12 22:24:11

168. “創(chuàng)造與啟蒙” 少兒美術(shù)展在文軒美術(shù)館開幕 [92%]

...需要藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)和家長們的共同努力。著名美術(shù)育家馬一平在開幕式上談到,每個人都曾有過童年,每個人也都有過純真的童夢,不管藝術(shù)可以在少兒的成長過程中起到怎樣的作用,我們都希望孩子們可以有一個快樂...

類型:新聞發(fā)布時間:2014-01-12 22:24:11

169. 2012“關(guān)注未來藝術(shù)英才”計劃院校系列講座圓滿落幕 [92%]

...中央美術(shù)學(xué)院版畫系主任李帆和著名現(xiàn)代畫家、油畫藝術(shù)育家俸正杰。該系列講座在同學(xué)之中反響熱烈,主講藝術(shù)家們通過自己的創(chuàng)作體驗和經(jīng)歷,對同學(xué)們的未來發(fā)展給予鼓勵和啟迪。讓我們一同期待2012&l...

類型:新聞發(fā)布時間:2011-12-22 16:38:54

170. 讓藝術(shù)學(xué)站上高地 [92%]

...多,但真正從事美術(shù)教育的人很少,只有好的美術(shù)育家才能培養(yǎng)出好的美術(shù)家,美術(shù)教育仍然缺乏科學(xué)性。邊緣化、尷尬,是藝術(shù)學(xué)在綜合類大學(xué)學(xué)科發(fā)展中的現(xiàn)實處境,但浙...

類型:新聞發(fā)布時間:2011-07-18 10:04:26