沙龍現(xiàn)場
青年藝術(shù)家相互交流
畢業(yè)意味著什么？對有些人來說，畢業(yè)意味著走出象牙塔，與夢想分手，對有些人來說，畢業(yè)意味著進入社會大熔爐，正是夢想照進現(xiàn)實的時候。但不管怎樣，畢業(yè)總與就業(yè)掛上鉤，畢業(yè)要么即就業(yè)，要么即失業(yè)。有一批畢業(yè)去做藝術(shù)家的，剛出師門便自成一家，他們可以稱為畢業(yè)生中最特殊的物種。
可藝術(shù)家是職業(yè)么？做藝術(shù)家能養(yǎng)活自己么？在“人人都是藝術(shù)家”的年代，“職業(yè)藝術(shù)家”是個令人艷羨的光環(huán)還是“待業(yè)文藝青年”的美稱？畢業(yè)去做藝術(shù)家，夢想如何照進現(xiàn)實？
“千里之行”是自09年來中央美術(shù)學(xué)院每年舉辦的畢業(yè)生優(yōu)秀作品展。7月28日下午3點，“千里之行”的“老三屆”，如今的青年藝術(shù)家，在庫布里克書店，與2012年的優(yōu)秀畢業(yè)生對話，探討藝術(shù)家的“千里之行”，如何“始于足下”。
沙龍邀請了8位分別從2009年到2012年四屆“千里之行”畢業(yè)生優(yōu)秀作品展走出的青年藝術(shù)家，2009屆的曹軼、柳迪，2010屆的 郭淑玲、馬玉江、2011屆的 周達，以及2012屆的文麗、羅葦、張一凡，講述畢業(yè)之后的多重選擇，出國、考研還是繼續(xù)創(chuàng)作之路，以及作為職業(yè)藝術(shù)家背后的苦與樂，與觀眾一起分享藝術(shù)圈的生存處境，對當(dāng)代藝術(shù)的理解。
對于藝術(shù)家這個稱號，每位青年藝術(shù)家有不同的精彩見解。今年剛從央美研究生畢業(yè)的張一凡稱，不太習(xí)慣被稱為藝術(shù)家，萬一哪天死了，被定義為藝術(shù)家，也挺欣慰的?；钪臅r候像任何一個有工作的人一樣，把一些奇思妙想做出來，像個匠人一樣生活挺好的。而已經(jīng)畢業(yè)簽約畫廊的周達認(rèn)為，藝術(shù)家可以拆分成三個字來解讀，藝是無形的，術(shù)是有形的技術(shù)，而家則代表一種責(zé)任。一個真正的藝術(shù)家，可能不會對社會直接提問，但他會影響很多人的生活，這是責(zé)任。現(xiàn)階段稱“家”我可能還承受不起，目前在做喜歡的東西。
郭淑玲為觀眾分享了看似光鮮的藝術(shù)家背后的真實景象。“職業(yè)藝術(shù)家的生活很像家庭主婦，平時在家和工作室畫畫和做展覽，平淡到有時候羨慕上班族可以和很多人接觸。”她說藝術(shù)家工作室大多離著北京市區(qū)很遠(yuǎn)，自己甚至一個月都來不了一次市區(qū)。不過可以在家刷微博和上網(wǎng)來了解新聞，沒跟社會脫節(jié)。
從央美畢業(yè)后去美國大學(xué)繼續(xù)深造的藝術(shù)家曹軼也深有體會，說剛回國做了一段時間家庭煮夫，現(xiàn)在一邊做兼職一邊做藝術(shù)。在談到國內(nèi)外藝術(shù)畢業(yè)生的不同時，曹軼介紹，在國外學(xué)藝術(shù)的很多同學(xué)，有的在酒吧打工，有的在博物館做服務(wù)，基本靠先做兼職來養(yǎng)活自己。而想要在國內(nèi)找到一份既能保證創(chuàng)作時間又能給創(chuàng)作提供資金的兼職，不太現(xiàn)實。“這對中國藝術(shù)家既是壓力也是挑戰(zhàn)。”曹軼說。
現(xiàn)場互動有觀眾提問，創(chuàng)作源泉從何而來，張一凡談到在校老師對她的指導(dǎo)。“李帆鼓勵我去發(fā)現(xiàn)最真實的自己，你的欲望，好的想法，你喜歡的，你的厭念，這些都是你自己的想法，可能都會成就你，這是創(chuàng)作的線索。”張一凡今年畢業(yè)的作品是一系列針對社會事件所創(chuàng)作的版畫，其中有一幅是脫軌的動車，而這是最開始觸動她的新聞事件。“之前很理想化的世界會崩潰，你跟這個世界產(chǎn)生了激烈的碰撞，然后你就想把這個事情記載下來。就像古元先生說，我生活的這個時代很特殊，以前沒有，以后也沒有。我越來越發(fā)現(xiàn)，我是這個社會不能脫節(jié)的一部分。”
而馬玉江強調(diào)關(guān)注自我的重要性。“我的作品其實跟社會關(guān)系不大，從個人經(jīng)歷出發(fā)，會更向內(nèi)一些，這也許與我住在‘山’上有關(guān)系，這種環(huán)境促使我更多地思考自我的問題。”馬玉江近期為祭奠過世20年的母親創(chuàng)作了影像作品，命名為“媽媽，我想離你再近一些”。
“千里之行”之后，準(zhǔn)備再做什么？今年畢業(yè)的文麗認(rèn)為，剛畢業(yè)都會遇到社會問題，包括自己的興趣取向，理想與現(xiàn)實的差距，“不過我想創(chuàng)作狀態(tài)就像找朋友一樣，找朋友都有磨合期的，只要你能堅持下去的話，就會過去的。我對此還是很有信心的。”12級的羅葦同樣表現(xiàn)出自信，“藝術(shù)和做飯的過程很相似，我的菜可能別人覺得不好吃，也可能有人喜歡，這對我來說無所謂，因為這是生活本身。我準(zhǔn)備做我自己喜歡的東西。”
有觀眾擔(dān)心簽約畫廊會不會影響藝術(shù)創(chuàng)作，柳迪談到，簽約畫廊與個人創(chuàng)作沒有太大關(guān)系，和畫廊之間的合作是商業(yè)關(guān)系，他簽約的畫廊不會干涉自己很多，可以按照自己的步驟和思路來創(chuàng)作。周達認(rèn)為，這也是雙向選擇，畫廊因為認(rèn)可自己的作品才會和自己簽約，而他也選擇能夠尊重自己的畫廊。
“千里之行——中央美術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”已于2012年6月21日在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館拉開序幕。該展是中央美術(shù)學(xué)院“千里之行”展覽項目的第四回，并展出包括中國畫學(xué)院、造型學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、建筑學(xué)院以及城市設(shè)計學(xué)院、人文學(xué)院各專業(yè)本科和碩士畢業(yè)生的優(yōu)秀獲獎作品，前三回的展覽已經(jīng)引起了社會各界和國內(nèi)外藝術(shù)機構(gòu)的廣泛關(guān)注，為即將走出校園的同學(xué)們搭建了一個展示自我、步入社會的有效平臺。
“千里之行，始于足下”，從“千里之行”走出的美院畢業(yè)生們已經(jīng)跨出了他們勇敢而堅實的一步，在此希望他們能夠走的更遠(yuǎn)。
【編輯：郭巍薇】
