文化成績(jī)一向是藝考生的“短板”，隨著寒假結(jié)束，不少藝考生們開始把目光轉(zhuǎn)向文化課。有的藝考生在高考文化沖刺中雖然付出了足夠多的努力，但是文化課成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有起色。為此，記者專門采訪了星海音樂(lè)學(xué)院、暨大藝術(shù)學(xué)院等多所高校招生教師，教藝考生如何備戰(zhàn)2012年藝考文化課，避免學(xué)習(xí)誤區(qū)。
誤區(qū)1 各科復(fù)習(xí)面面俱到
明師教育教學(xué)發(fā)展部副總監(jiān)林華美表示，面面俱到，一味求全是大多數(shù)藝術(shù)生在文化課沖刺上最容易犯的錯(cuò)誤，文化課成績(jī)不高，使考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中生怕錯(cuò)過(guò)了某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，繼而影響到高考成績(jī)。但對(duì)于每個(gè)考生來(lái)說(shuō)，無(wú)論從全局的角度，還是從單科的角度，都不可能做到面面俱到。況且，由于高考試卷受卷面、考試時(shí)間的限制，不可能涉及所有的知識(shí)點(diǎn)，必定是要有重有輕，有主有次。
她提醒，考生在備考的過(guò)程中，一定要重點(diǎn)突出，主次分清，必要時(shí)還要有所舍棄。“對(duì)于自己的強(qiáng)項(xiàng)科目，提分空間較大的科目，可多安排一些時(shí)間。但對(duì)于自己的一些弱項(xiàng)或零基礎(chǔ)的科目，可少安排時(shí)間或不安排時(shí)間。
誤區(qū)2 不限定個(gè)別科目分?jǐn)?shù)
往年，很多參加完高考的學(xué)生都很疑惑：“我的專業(yè)和文化課成績(jī)都不錯(cuò)，為什么還不能被錄取?”。“其實(shí)，這很正常。”廣州真光中學(xué)趙老師表示，藝術(shù)生高考，除專業(yè)分?jǐn)?shù)和文化課分?jǐn)?shù)要同時(shí)達(dá)到所報(bào)考院校要求的錄取分?jǐn)?shù)線之外，個(gè)別學(xué)校對(duì)英語(yǔ)、語(yǔ)文也有限分要求，如：有些學(xué)校要求考生的英語(yǔ)成績(jī)一定要達(dá)到70分以上，有的則要求更高，語(yǔ)文成績(jī)不過(guò)關(guān)，也不能錄取。趙老師提醒，考生在最后的沖刺中一定不要有驕傲心理，以為自己的某一項(xiàng)成績(jī)很好，就心存僥幸，需要所有條件同時(shí)具備才有可能被錄取。
誤區(qū)3 復(fù)習(xí)計(jì)劃照搬模式
雖然大部分藝術(shù)生文化課成績(jī)不高，但其中也不乏一些文化成績(jī)達(dá)到400分、500分以上的好學(xué)生。他們知識(shí)掌握程度不同，分?jǐn)?shù)差距比較大，升學(xué)目標(biāo)也相差甚遠(yuǎn)。卓越教育副總裁周貴表示，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，也不能照搬同一模式，應(yīng)根據(jù)自身的需要來(lái)設(shè)定復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于成績(jī)偏下的學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點(diǎn)定位在給分題和基礎(chǔ)題部分;成績(jī)中等的學(xué)生應(yīng)該在確保前兩種題拿分的同時(shí)，關(guān)注中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí);準(zhǔn)備沖刺名校的考生則應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強(qiáng)化訓(xùn)練。最后階段的復(fù)習(xí)方法是高考的關(guān)鍵，應(yīng)該遵循因人而異、不可求同的原則。
誤區(qū)4 偏聽(tīng)偏信 盲目報(bào)班
每年因?yàn)檎`聽(tīng)他人介紹，選擇不正規(guī)輔導(dǎo)班，最終導(dǎo)致升學(xué)失敗的藝術(shù)生不在少數(shù)。洛城中學(xué)高三年級(jí)的吳老師提醒那些還沒(méi)有選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的學(xué)生，在選擇時(shí)一定要多加注意，不要盲目聽(tīng)信他人介紹，最好親自到學(xué)校感受一下，試聽(tīng)一下老師的課程，感受一下學(xué)校的氛圍，看看老師的授課方式是不是適合自己。吳老師指出，選擇學(xué)校時(shí)，最好選擇一些專業(yè)的藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，他們有多年的藝術(shù)生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)性、針對(duì)性更強(qiáng)。“最好選擇小班授課，有條件的也不妨選擇一對(duì)一輔導(dǎo)，效果更好。”
備考指南
1.語(yǔ)文要注重答題訓(xùn)練
藝考生要加強(qiáng)文言文語(yǔ)感訓(xùn)練，每周要閱讀2~3段文言文短章，重視答題方法技巧。做現(xiàn)代文閱讀簡(jiǎn)答題，首先要準(zhǔn)確把握文本;其次要弄清題目要求回答什么問(wèn)題，做到問(wèn)什么答什么，問(wèn)到什么程度，就答到什么程度;第三，如果是探究性的題目，要依據(jù)文本分析，看是否存在正反兩說(shuō)的因素，回答問(wèn)題時(shí)要明確表示自己的觀點(diǎn)，要在文中尋找能夠支撐自己觀點(diǎn)的材料作論據(jù)，并加以闡述。
作文是考生失分重地，藝考生平時(shí)不妨多看看優(yōu)秀文章，摘抄其中精美語(yǔ)句，堅(jiān)持積累，因?yàn)楦呖贾泻芸赡苡玫弥?/p>
2.數(shù)學(xué)要盤活知識(shí)結(jié)構(gòu)
對(duì)藝考生而言，把握住中、低檔題是抓分的關(guān)鍵。按照老師選出來(lái)的精選題進(jìn)行練習(xí)，自己也可找一些難度適宜的題目進(jìn)行練習(xí)。平時(shí)練習(xí)避免重復(fù)化，要專門練習(xí)弱處，練習(xí)速度、練就精確。學(xué)會(huì)構(gòu)建基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，做到盤活知識(shí)、清晰結(jié)構(gòu)。
3.英語(yǔ)重視解題技巧
熟練基礎(chǔ)題、常規(guī)題，做好規(guī)定動(dòng)作，確?；痉?。重視解題技巧和解題方法的講解，力爭(zhēng)錦上添花多得分;建立錯(cuò)題集，避免同一道題錯(cuò)兩次乃至錯(cuò)多次，要溫故而知新。
【編輯：陳耀杰】
