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“心?路”今日亮相鵬城 譜寫殘疾青少年的“五彩”夢想

來源:99藝術(shù)網(wǎng) 作者:李超 2011-11-04

五彩基金“心·路”展正式啟動

五彩基金“心·路”展正式啟動

 

2011年11月4日(99藝術(shù)網(wǎng) 李超)下午2點30分,由五彩基金、深圳美術(shù)館、邦德教育以及深圳市教育局、市文體旅游局、市殘聯(lián)、深圳報業(yè)集團(tuán)聯(lián)合主辦的“心-路”大型公益畫展在深圳美術(shù)館拉開帷幕。本次展覽是五彩基金繼今年6月在今日美術(shù)館舉辦“心-語”展之后的第二站,共展出了由100多位接受五彩基金幫扶的殘疾孩子所創(chuàng)作的250多幅作品。深圳市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、五彩基金發(fā)起人、國際著名藝術(shù)家周春芽以及邦德教育CEO周寶林出席了展覽開幕式。

 

作品出彩 “五彩”畫家展現(xiàn)藝術(shù)基因

 

當(dāng)日,深圳美術(shù)館偌大的展廳里,布置著五彩學(xué)員的架上油畫、裝置和雕塑作品,以及都江堰友愛學(xué)校繪畫興趣班30多名中小學(xué)生充滿童趣的水粉畫、剪紙畫、彩鉛畫等。在場的觀眾都驚嘆于這些高水平的藝術(shù)作品都來自于殘疾青少年畫家的手筆,而且,作為嘉賓到場的著名批評家魯虹在接受本站記者采訪之時,斷言這批孩子之間一定會誕生出藝術(shù)大師。

 

在展覽開幕式現(xiàn)場,美術(shù)館的演播廳循環(huán)播放著紀(jì)錄片《時間》,一部由五彩基金錄制,真實展現(xiàn)重回災(zāi)后現(xiàn)場,由幸存學(xué)生講述的紀(jì)錄片。

 

五彩基金全體人員合影

五彩基金全體人員合影

 

譜寫感動序曲 周春芽打造當(dāng)代藝術(shù)界的公益慈善樣本

 

據(jù)了解,本次展覽由邦德教育機(jī)構(gòu)全程贊助,作為一家國內(nèi)知名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),邦德教育已經(jīng)在云南、湖北等地捐建了13所希望小學(xué),同時立志在10年時間里,捐建100所希望小學(xué)。在展覽現(xiàn)場,我們能夠頻頻聽到五彩基金背后的感人故事,就在展覽開幕式行將結(jié)束之際,當(dāng)年5-12汶川地震救助五彩學(xué)員的官兵來到展覽現(xiàn)場并為學(xué)員們送上祝賀。五彩基金理事長張駿向我們介紹,五彩學(xué)員魏玲的治療手術(shù)已經(jīng)在官兵們的幫助下得到落實,消息一出令在場的所有人感動不已。

 

藝術(shù)家周春芽曾經(jīng)許諾孩子們,要帶他們?nèi)タ创蠛?,本次在深圳美術(shù)館舉辦的“心-路”展覽即將實現(xiàn)孩子們的愿望。據(jù)悉,11月5日五彩基金學(xué)員將到邦德教育的校區(qū)進(jìn)行參觀,隨即到海邊游覽,周春芽在接受本站記者采訪時坦言:通過五彩基金對這幫殘疾孩子的幫扶,他們已經(jīng)看到了心靈的“大海”。

 

【相關(guān)鏈接】

專題:“心·路”五彩基金藝術(shù)展暨紀(jì)錄片《時間》展映

 

五彩基金發(fā)起人、著名藝術(shù)家周春芽發(fā)言

五彩基金發(fā)起人、著名藝術(shù)家周春芽發(fā)言

 

開幕嘉賓

開幕嘉賓

 

 邦德教育CEO周寶林與五彩基金學(xué)員互動

邦德教育CEO周寶林與五彩基金學(xué)員互動

 

充滿童趣的作品

充滿童趣的作品

 

周春芽接受記者采訪

周春芽接受記者采訪

 

批評家魯虹接受記者采訪

 

五彩基金理事長張駿接受記者采訪

五彩基金理事長張駿接受記者采訪

 

五彩基金教師耿波接受記者采訪

五彩基金教師耿波接受記者采訪

 

曾參與5·12汶川地震救助的官兵們到場祝賀

曾參與5·12汶川地震救助的官兵們到場祝賀

 

五彩學(xué)員唐儀君接受記者采訪

五彩學(xué)員唐儀君接受記者采訪

 

五彩學(xué)員架上作品

五彩學(xué)員架上作品

 

五彩學(xué)員架上作品

五彩學(xué)員架上作品

 

紀(jì)錄片《時間》展映

紀(jì)錄片《時間》展映

 

五彩學(xué)員架上作品

五彩學(xué)員架上作品

 

五彩學(xué)員架上作品

 

五彩學(xué)員架上作品

五彩學(xué)員架上作品

 

五彩學(xué)員架上作品

五彩學(xué)員架上作品

 

五彩學(xué)員裝置作品

五彩學(xué)員裝置作品

 

五彩學(xué)員裝置作品

五彩學(xué)員裝置作品

 

五彩學(xué)員裝置作品

 

五彩學(xué)員裝置作品

 

小學(xué)員在他們的作品前

小學(xué)員在他們的作品前

 

展覽現(xiàn)場

展覽現(xiàn)場

 

展覽現(xiàn)場

展覽現(xiàn)場

 

展覽現(xiàn)場

展覽現(xiàn)場

 

 


【編輯:李超】

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