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周春芽：獎金只是形式，我更希望的是能夠鼓勵到學生

來源：99藝術網(wǎng) 作者：劉軍 2021-06-15
作為還在美院求學過程中的學生而言，能夠得到前輩藝術家的認可是莫大的激勵。而這也是作為畢業(yè)于四川美術學院版畫系的周春芽設置獎學金的初衷：“我作為校友，對后輩我希望能夠鼓勵到他們?！?/strong> “周春芽獎學金”最早要回溯到11年前的2010年3月18日，其前身是周春芽發(fā)起的“貧困學生助學基金”。 該基金以周春芽個人名義，由上海周春芽藝術研究院出資，每年提供10萬元的助學金，對川美版畫專業(yè)大一到大三的學生提供學習和生活的幫助，其后每年都如期發(fā)給版畫系的貧困學生。首批獲得援助的學生一共20名，平均每人獲得獎金人民幣5000元，獲獎學生來自四川、重慶、新疆、遼寧等地。 對于貧困學生助學金，周春芽的態(tài)度是“時間上不希望太長，能夠不要再有貧困生上不起學的現(xiàn)象發(fā)生?！敝箅S著入學學生經(jīng)濟條件的改善，“貧困學生助學基金”顯得多少略顯不合時宜，版畫系遂在2018年將評獎標準改為獎勵在藝術上有創(chuàng)造性的學生，也就是如今的“周春芽獎學金”，使獎項回歸藝術本身，更注重專業(yè)的學術性，每年獎學金為人民幣十萬元。
周春芽與版畫系主任韋嘉參觀展覽作品
以油畫創(chuàng)作為藝術界熟知的周春芽其實在川美求學時專業(yè)是版畫，所以他以這樣的形式回饋母校，對于如今的后輩其榜樣作用不言而喻。 這個獎項能夠一直延續(xù)至今，周春芽說他其實最想感謝的是四川美術學院及版畫系的歷任及現(xiàn)任領導，還有版畫系的老師們。 沒有大家的支持，沒有這些具體的安排和繁雜的組織工作，“周春芽獎學金”也不可能這么多年順利開展下來。 版畫系主任韋嘉在采訪中說到：“周春芽獎學金對于版畫系的學生堅持走藝術之路有很大的激勵作用，尤其年輕人在這個年齡階段，他需要鼓勵，需要認可，讓自己有信心非常重要，也許他還在本科階段，也許已經(jīng)讀到了研究生，獎項的認可會幫助他持續(xù)地在藝術這條路上走下去?！?/strong>
周春芽在評審現(xiàn)場
6月11日上午11點，2021年“周春芽獎學金”最終的復評工作在版畫系展開，周春芽為了參與評選，提前一天便從上海來到重慶，在韋嘉等相關參與者的陪同下在展廳里仔細觀看每一件作品，并在閉門討論中發(fā)表了評審意見。
評委們閉門討論確定最終獲獎名單
除了去年由于疫情的緣故無法來到現(xiàn)場，這么多年參與評選下來，周春芽對版畫系學生的創(chuàng)作面貌有著直觀的感受：“同學們都很有創(chuàng)造力，想象力也很開闊，我設立這個獎學金主要的目的是鼓勵他們在藝術上要堅持；其次，參與評獎也給了我一個每年回到母校的機會，我很懷念當初在美院求學時那種對藝術單純的向往，直到今天對我而言仍然很重要，我希望能夠借這個機會和同學們多交流，幫助他們實現(xiàn)藝術上的夢想?！?/strong>
周春芽在評審現(xiàn)場
今年“周春芽獎學金”共設立了三個大獎，分別是傳承獎 、創(chuàng)作獎 和實驗獎 ?！皞鞒歇劇敝荚讵剟顐鞒邪娈媽W統(tǒng)和技藝的優(yōu)秀作品;“創(chuàng)作獎”則希望發(fā)現(xiàn)主題鮮明和創(chuàng)新創(chuàng)意的作品;而“實驗獎”則是獎勵那些大膽探索和跨界融合的創(chuàng)作。
周春芽與今年的三位大獎獲得者合影
薪火相傳才能生生不息，版畫系作為四川美院的一個傳統(tǒng)系科，目前已是一支擁有很強綜合實力的教學隊伍。
四川美術學院版畫系主任韋嘉
在采訪中，韋嘉介紹到目前版畫系除了傳統(tǒng)的木板、絲網(wǎng)、銅板、石版工作室外，還有一個版畫與印刷工作室，架構上共有五個工作室，每年本科生的招生規(guī)模為60位。

展覽現(xiàn)場
“周春芽獎學金”面向所有不同年級的學生開放參與，在良性競爭的氛圍下也讓同學間形成了“你追我趕”，積極向?qū)W的氛圍，這一點從連年增加的參與人數(shù)和提交作品的數(shù)量上可見端倪。

展覽現(xiàn)場
“從過去幾屆來看，投稿人數(shù)在40到50位之間，過去大概就是1/6的同學參加”，而這屆的情況韋嘉說變化很大，“今年有90多位同學參與，幾乎達到1/3的比例，投稿量則是往年的三倍。”

展覽現(xiàn)場
在對韋嘉和版畫系其他師生的采訪中，大家也一致認為“周春芽獎學金”已經(jīng)是版畫系內(nèi)部最為重要的一個展覽交流平臺，因此都很踴躍地去參與其中。

2021年“周春芽獎學金”獲得者

傳承獎獲得者 許發(fā)平

《心緒》這個系列是我這大半年來情緒的輸出，2020年底我首先是斷腿，然后我被迫結束了五年半的初戀，我在腿還沒完全好就回石版工作室印刷，不是我有多想創(chuàng)作，也不是我有多想表達，我只是不想沉沁在痛苦里，我只是想和朋友說說話，聊聊天，所以我就把自己當機器一樣的印刷，但是心情還是反反復復，經(jīng)常還是有很多糟糕的情緒出來，只有在石版工作室印刷制作新的圖像我的狀態(tài)才會好一點，但不是每天都狀態(tài)很好，有時候在痛苦的往事里出不來，糟糕到我接近兩個月都沒有制作新的圖像。 對我來說，《心緒》系列作品就像發(fā)泄口一樣，圖像記錄著我反復無常的情緒，印刷過程的勞作輸出使我緩慢發(fā)泄，石版水墨語言的溫潤給我安全感。其實，我，只想好好生活罷了。 實驗獎獲得者 高語默

《TOUGH JOKE》這個系列的作品的主體是我長期以來進行版畫創(chuàng)作的一些邊角料，像木屑、廢木板、沒用完的顏料等，這些引起了我對自己持有的創(chuàng)作模式和所處的創(chuàng)作環(huán)境的反思。 對我而言，版畫的平面性使得很多立體的情緒最終被壓縮，其實這種創(chuàng)作的過程并不能讓我有多少愉悅感和滿足感產(chǎn)生，所以我一直都很想從平面中掙脫出來，但是這個過程是比較難的，期間我斷斷續(xù)續(xù)地產(chǎn)出了一些小型雕塑，以此來試探自己的邊緣，但最終都在周圍平面作品的映襯下顯得太過零散，而被我束之高閣。直到今年的五月底，畢業(yè)的事情都陸續(xù)結束，才終于感覺自己可以卸下一直所背負的身份，于是出于對之前創(chuàng)作狀態(tài)的一個自我否定，而產(chǎn)生了這套“平面的”立體作品，同時我將曾經(jīng)探索階段的雕塑也一同收入其中，在這樣的正反項并置之下，給大家開了一個艱難的玩笑。 創(chuàng)作獎獲得者 周康

因為疫情無法進到學校，我本身是石板專業(yè)，比較依賴于工作室工作，所以我就想試試離開工作室后以木板和其他輔助材料來進行創(chuàng)作嘗試，就有了這套名為《當神光降臨》的作品。 我的創(chuàng)作更多的是關注自己的內(nèi)心成長和對于現(xiàn)狀的一些思考。我希望這種個人思考和實驗下形成的視覺圖像能給觀者帶來某種陌生感的體驗。我認為創(chuàng)作是一個自我認知的過程，是我內(nèi)心精神和體力的相互博弈，直到精神和體力消耗殆盡之后與自我和解的一個過程。這一過程讓我更加了解自己的能做什么，不能做什么。 在我的創(chuàng)作中我不期待描繪出世界的美，或者嚴格意義上的世俗美，我期待能表達出一種個人化特質(zhì)的此時此刻的情緒或情感。在對于事物的觀察之中抽象與具象之間的表達似乎是對立的，在創(chuàng)作中發(fā)生的自動偏離對象的表達似乎更具有真實的力量和情感，這是我所追求的。我不期待也不愿意以非常寫實的手段去表達自我，而是以某種更為概括的，抽離的，粗狂的，自動偏離的手法去表達我對于外界事物所投射的精神內(nèi)核。

開幕式后的學術沙龍上周春芽與版畫系學生交流
在開幕式和頒獎結束后，在版畫系負一樓綜合工作室周春芽和所有入圍及獲獎的同學們進行了近距離的交流。 周春芽一直在采訪中強調(diào)，他希望聽聽學生對創(chuàng)作的想法和見解。
周春芽為所有入圍同學簽名留念
現(xiàn)場同學提出如何長時間保持藝術創(chuàng)作的狀態(tài)?對此周春芽認為一定要對藝術熱愛，因為你熱愛，你就會去找辦法，雖然不一定是正確的方法，但這就是你獨特的面貌。一定要自信地往前走，相信自己。 沙龍結束后，周春芽對99藝術網(wǎng)表示，在接下來會考慮將獎學金的形式能夠更加豐富，讓獲獎學生在得到獎金支持之余，能夠有更多的機會，自己對于這部分的投入也會繼續(xù)加強。

展覽現(xiàn)場
韋嘉也在交流中透露，未來可能會在“周春芽獎學金”改制的第五年尋找合適的校外空間做一次大展，梳理過去幾年版畫系走過的路。 “版畫展反映的都是我們真實的教學狀況，透過展覽反思教學中各個環(huán)節(jié)還需要提升的空間，從而優(yōu)化未來的教學?！?