海報(bào)
2012上海雙年展“圓明學(xué)園”開始招生!
作為本屆上海雙年展的特別項(xiàng)目，“圓明學(xué)園” 的招生正在進(jìn)行中。報(bào)名截止時(shí)間為2012年8月20日。此項(xiàng)目主要以教育為目標(biāo)，以工作坊的形式展開。工作坊將分為三個(gè)系列： “藝術(shù)寫作/媒體工作坊” 、 “策展工作坊” 、 |沉浸|藝術(shù)與科技主題工作坊。
1.“藝術(shù)寫作/媒體工作坊”
在全球新的政治、經(jīng)濟(jì)趨勢帶來的普遍不確定性中，當(dāng)代藝術(shù)必須重新思考、定義自身與當(dāng)代世界的關(guān)系，來應(yīng)對其創(chuàng)造力與表現(xiàn)力的危機(jī)。與本屆上海雙年展“重新發(fā)電”的主題相呼應(yīng)，“藝術(shù)寫作/媒體工作坊”試圖重新思考媒體與作者在當(dāng)代世界中的角色，當(dāng)現(xiàn)成的觀念在新的世界局勢下煙消云散，媒體該提供怎樣的知識?當(dāng)網(wǎng)絡(luò)生活使每一個(gè)個(gè)體都具備了傳播觀念的力量，媒體的職責(zé)和功能發(fā)生了怎樣的變化?
“藝術(shù)寫作/媒體工作坊”將邀請全球重要大眾媒體(《紐約時(shí)報(bào)》《時(shí)代周刊》《法蘭克福匯報(bào)》等)、通訊社(新華社、美聯(lián)社等)、專業(yè)藝術(shù)媒體(ARTINFO、《現(xiàn)代畫家》、《國際藝術(shù)論壇》)、獨(dú)立媒體(e-flux、《BOMB》《第三文本》等)的重要媒體人及撰稿人，普利策獎(jiǎng)得主、媒體研究學(xué)者擔(dān)任工作坊的教授。來自全球的年輕媒體人、獨(dú)立撰稿人可申請作為學(xué)員參與工作坊的活動(dòng)。教授與學(xué)員將在兩周時(shí)間里就當(dāng)代媒體關(guān)注、涉及的各種主題進(jìn)行課程互動(dòng)、圓桌討論和現(xiàn)場實(shí)踐，同時(shí)也有機(jī)會(huì)在本屆上海雙年展開幕前后深入布展和展覽現(xiàn)場，以及上海的本土藝術(shù)圖景，進(jìn)行有深度的交流、思考和寫作。
2. “策展工作坊”
首屆上海雙年展“圓明學(xué)園”策展工作坊由2012上海雙年展、加州藝術(shù)學(xué)院策展研究生課程與中國美術(shù)學(xué)院三方共同主辦。
策展工作坊為期兩周，課程分兩個(gè)階段：
10月2日-10月7日，主題為“展覽類型學(xué)”，由加州藝術(shù)學(xué)院策展研究生課程組織。與廣泛意義的受眾溝通，正是策展——尤其是“做展覽”——的驅(qū)動(dòng)力。由此，課程意在將往往內(nèi)向的關(guān)于策展的種種對話，向更多公眾開放，從基本的展覽形式入手，分列“雙年展”、“回顧展”、“公共空間中的藝術(shù)”、“個(gè)展”與“藏品展”等多個(gè)專題，探索本行看似基本元素的同時(shí)，重新審視其形式、術(shù)語與當(dāng)代條件。所有受邀客席教授皆為國際知名策展人，或服務(wù)于美術(shù)館，或獨(dú)立執(zhí)業(yè)，對今日變動(dòng)中的展覽形式貢獻(xiàn)良多。每位客席教授將主持4小時(shí)針對工作坊學(xué)員的討論課并作公眾講座。
第二階段10月9日-10月14日，主題為“未來雙年展”，由中國美術(shù)學(xué)院組織。課程在第一周“展覽類型學(xué)”的基礎(chǔ)上，關(guān)注地方建制特色與傳統(tǒng)資源、社會(huì)參與與文化建設(shè)，乃至相關(guān)文化政策，以重新審視雙年展的未來。后半周圍繞以“上雙方案”為題的課程作業(yè)，要求學(xué)員遞交下屆上海雙年展的策展構(gòu)想?？拖淌谝曰钴S的亞洲策展人為主體。專題講授之外，課程將以教授“跑桌”聽取匯報(bào)、密集個(gè)別輔導(dǎo)的形式進(jìn)行。
3.“|沉浸|藝術(shù)與科技主題工作坊”
“沉浸”是一種經(jīng)歷，一種體驗(yàn);是人類意識短暫抽離物理世界，游走于真實(shí)與非真實(shí)之間的一種狀態(tài)，也是人類借助當(dāng)代科技手段，通往與真實(shí)世界平行的另一非線性時(shí)空的過程。
在藝術(shù)創(chuàng)作中，“沉浸”特指來自建立于人機(jī)交互和虛擬現(xiàn)實(shí)等科技之上，在三維環(huán)境中創(chuàng)作的虛擬藝術(shù)，引導(dǎo)觀看者深度進(jìn)入并體驗(yàn)以美學(xué)-科技為邏輯與表達(dá)，并在計(jì)算機(jī)科學(xué)環(huán)境中創(chuàng)作的藝術(shù)作品。作為以“重新發(fā)電”為主題的2012年第九屆上海雙年展教育項(xiàng)目“圓明學(xué)園”三大工作坊之一，對于“沉浸”的研究同時(shí)是對藝術(shù)與科技相交發(fā)展歷史的整理與呈現(xiàn)，對當(dāng)代人類生存狀態(tài)與其所遭遇的社會(huì)現(xiàn)象與問題的真實(shí)反射，也是對藝術(shù)與科技交叉學(xué)科的再定義及其未來發(fā)展的重新審視。
工作坊遵循“沉浸”的歷史發(fā)展主線，在全球范圍內(nèi)邀請不同時(shí)期內(nèi)在此領(lǐng)域做出卓越貢獻(xiàn)、并身兼藝術(shù)家、研究者及教育家的代表性人物，通過一系列史論與實(shí)踐課程，與中國同領(lǐng)域研究者進(jìn)行交流。
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【編輯：王胤】
