“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著，我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在他身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫……”綿竹東汽中學(xué)18歲的高二男生鄧宇在地震中受傷，在廢墟中被埋足足28小時(shí)后才得救，不幸被截去左肢。昨天上午，鄧宇收到了今年3月的藝考成績(jī)，他的分?jǐn)?shù)順利達(dá)標(biāo)，作為首批加入“藝術(shù)助殘計(jì)劃”的大哥哥，鄧宇有望在今年夏天成為15名孩子中最先進(jìn)入大學(xué)的人。下午2點(diǎn)，鄧宇踏上趕往綿竹漢旺的路途，他說(shuō)：“想再去看看學(xué)校，快一年了，不知道老師同學(xué)是否還好？”
縫隙光亮
支撐他堅(jiān)持到獲救
去年5月12日14點(diǎn)28分，綿竹市東汽中學(xué)。鄧宇和同學(xué)們正在教學(xué)樓三樓的教室聽(tīng)課。突然教室劇烈晃動(dòng)，同學(xué)們都往桌下躲，轉(zhuǎn)瞬之間，整個(gè)教室開(kāi)始下墜垮塌。一分鐘后，他們?nèi)煌叩[深埋，鄧宇的頭被卡在桌椅形成的一個(gè)錐形空間里，手被壓在頭下，無(wú)法動(dòng)彈，腿上則壓著電視機(jī)和水泥板。短暫的驚慌之后，有同學(xué)在廢墟里開(kāi)始報(bào)數(shù)、唱歌，活著的人相互安慰鼓勵(lì)。
“當(dāng)時(shí)沒(méi)想到自己能活著出來(lái)。”據(jù)鄧宇回憶，在他生命中最難捱的28小時(shí)里，他記憶最深刻的就是廢墟縫隙中隱約的幾縷光亮，忽明忽暗，總讓他覺(jué)得只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能活下來(lái)：外面已經(jīng)有人在走動(dòng)了。
希望、失望、求生、放棄等詞匯無(wú)數(shù)次地在他腦海中閃過(guò)，在被壓了28個(gè)小時(shí)后，鄧宇被搜救隊(duì)成功救出
決定學(xué)畫
讓我?guī)退瓿蓧?mèng)想
鄧宇的昔日同桌兼好友王海燕再也沒(méi)
能出來(lái)。每當(dāng)想起高中時(shí)的美好時(shí)光，鄧宇總是變得很沉默，對(duì)著畫板望向窗外成為了他習(xí)慣的思念方式。“她非常喜歡畫畫，見(jiàn)什么畫什么，一直夢(mèng)想成為畫家。”據(jù)鄧宇回憶，和王海燕同桌時(shí)，只要一有空，海燕就會(huì)在本子上勾畫，她認(rèn)真的表情經(jīng)常感染很多人。“她說(shuō)畫畫是種享受，可以讓人安寧。”
現(xiàn)在，王海燕只能在天堂作畫了。原本超級(jí)喜歡足球的鄧宇因?yàn)榈卣穑仓荒茏陔娨暀C(jī)前看看球賽了。去年12月，鄧宇獲悉本報(bào)和藝術(shù)家周春芽聯(lián)手發(fā)起了“藝術(shù)助殘計(jì)劃”，便想著應(yīng)該重新開(kāi)始做些什么了。“她走了，就讓我來(lái)幫她完成夢(mèng)想吧。”經(jīng)過(guò)兩天考慮，鄧宇把學(xué)畫的想法告訴了母親。
通過(guò)藝考
希望能鼓勵(lì)后來(lái)者
“眺望著千里之外/你能看見(jiàn)一顆顆淚珠串成了水晶鏈”，不喜歡寫日記的鄧宇，總選擇寫詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。在參加“藝術(shù)助殘計(jì)劃”后，鄧宇白天忙著學(xué)畫畫，只有晚上才能靜靜地想念。
“畫素描最枯燥，每次畫不下去我就看同學(xué)的照片。能活下來(lái)已經(jīng)算幸運(yùn)了，沒(méi)什么好抱怨的。”鄧宇第一次學(xué)畫畫時(shí)是畫蘋果，鄧宇說(shuō)，他已記不得畫了多少個(gè)蘋果，估計(jì)應(yīng)該能掛滿一樹(shù)了。今年3月，在美術(shù)老師劉成志的鼓勵(lì)下，鄧宇走進(jìn)了藝術(shù)統(tǒng)考考場(chǎng)?？荚嚹翘欤蚰_傷復(fù)發(fā)，鄧宇行動(dòng)極不方便，劉老師將他背到了考場(chǎng)門口。“當(dāng)時(shí)沒(méi)想到要多么成功，但至少要對(duì)得起幫助我的老師和親人。寇娟和唐儀君他們明年才會(huì)參加考試，如果我考上了，也能鼓勵(lì)他們。”
5月1日藝考成績(jī)出來(lái)，鄧宇考了194分，雖沒(méi)有預(yù)期的高，但考上大學(xué)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。記者陳穎攝影朱建國(guó)
特別提示
“明天—5·12特別畫展”
時(shí)間：5月7日上午10：30—11：30地點(diǎn)：藍(lán)頂美術(shù)館
在“5·12”大地震周年紀(jì)念之際，華西都市報(bào)與著名藝術(shù)家周春芽發(fā)起的“五彩基金”，發(fā)動(dòng)了“藝術(shù)助殘計(jì)劃”，啟動(dòng)藝術(shù)流動(dòng)教室為在地震中致殘的孩子們上門教授藝術(shù)課，以藝術(shù)撫慰心靈，開(kāi)啟新的明天。
首批加入計(jì)劃的有魏玲、唐儀君、寇娟、陳永寧、廖瑤瑤、鄧宇、牟莎莎、周玉燁、劉虹利、宋林林、卿靜雯、李丹、劉芳、趙丹、楊柳等15名災(zāi)區(qū)學(xué)生，其中不少孩子是雙下肢截肢，或雙下肢高位截肢的嚴(yán)重傷殘。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的藝術(shù)訓(xùn)練，第一次拿起畫筆的15名孩子將在志愿者美術(shù)老師的指導(dǎo)下，拿出他們的第一個(gè)藝術(shù)作品，5月7日在藍(lán)頂美術(shù)館舉行“明天—5·12特別畫展”。而在畫展開(kāi)幕之夜，一場(chǎng)眾多愛(ài)心人士參與的慈善晚宴也將舉行。
“五彩·明天”慈善晚宴
時(shí)間：5月7日晚6：30—8：30
地點(diǎn)：成都新會(huì)展·世紀(jì)城·嬌子國(guó)際會(huì)議中心
【編輯：仕賢】
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