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栗憲庭對話方力鈞

來源:《今日中國藝術(shù)家·方力鈞》 2013-07-19

栗憲庭對話方力鈞

栗:我們從頭說。“禿頭”符號對你的藝術(shù)來說很重要,與此有關(guān)的就是那種渾圓的造型, 我覺得它與你的內(nèi)心結(jié)構(gòu)有某種穩(wěn)定關(guān)系。你有兩件事情,我一直記憶猶深。一是,有一次你說你在大學(xué)上素描課時,徐冰讓同學(xué)畫一團(tuán)紙,譚平讓同學(xué)畫一個圓吞吞的罐子,你說畫那個圓吞吞的罐子對你受益很大,當(dāng)時你還說了一些理由,我忘記了,但我印象是你很在乎那個圓吞吞的罐子。

二是,1996年,日本交流基金會在東京為你做的大型個人展覽, 你選了1984年參加全國美展的那組“鄉(xiāng)戀”,特地放在展覽的前面。作為一組作品,那組畫并沒有多大意思,

但是,那組畫中的背景是一個干枯的河套,河套是由鵝卵石組成的,而且鵝卵石在畫面上占了很突出的位置。這兩件事,引起我的好奇與注意,我猜想這種圓吞吞的造型,是隱含在你內(nèi)心里的一種“原始造型沖動”。你有沒有這個想法?

方:你看這個1984年的作品,參加6屆全國美展的。我覺得作品里面,社會因素—當(dāng)時你受的政治、社會影響之類的內(nèi)容,社會因素的影響可能更少。個人的審美情趣和繪畫手法,實(shí)質(zhì)上是非常個人化的東西。在1984年的時候已經(jīng)完成了,比如說陽光呀、鵝卵石的造型呀,還有刻畫的手法,到現(xiàn)在我畫畫的方法跟那時一模一樣。我覺得它有一種神通一樣的東西。

栗:對,對這個造型的迷戀,說明它是你內(nèi)心潛在的一個審美結(jié)構(gòu),是超越政治社會影響的東西,所以我臨時造一個詞叫“原始造型沖動”。

方:你記得在邯鄲的時候,就是我最早給你看的那些木刻,那些小的木刻,其中有一些是刻河套的,可能你忘了。

栗:我忘記那是哪一年了。

方:1982年吧。

栗:但是我印象里你那時的木刻,已經(jīng)很單純、很簡練。畫面造型的形式感很明顯,你說的鵝卵石我沒有印象了,但房子的型—由石頭組成的房子的造型,形式感非常強(qiáng),我印象很深。 我當(dāng)時說:“你已經(jīng)很懂藝術(shù)了”,呵呵。

方:其實(shí)這些東西,現(xiàn)在都保留下來了。包括那些素描,就是鄭老師介紹我認(rèn)識你的時候,那一段時間,常去涉縣寫生,是靠印象,不是現(xiàn)場畫下來的,就像現(xiàn)在畫畫一樣,也沒有稿子,直接用水粉畫在紙上,然后一口氣就能把它畫得很深入,畫成這樣。

那些素描,畫得油膩膩的,也不知道在畫什么,不是人的肖像,也很難說是什么樣的情緒,當(dāng)時覺得不把它畫成那樣就不對。從涉縣寫生回來,他們問“你為什么畫成這樣子,這是什么東西?”當(dāng)時我說,“我不是在畫一張肖像,也不是畫一幅素描,我也不是畫一幅畫,也不想畫成一幅畫……”。找到那種感覺,到現(xiàn)在畫那些大的,像云呀,這種感覺跟那時非常像。它不再是刻畫某一個情節(jié)或者刻畫某一個故事這樣一種想法了。但那個時候,雖然說不清楚,但你身上有的那些東西,都已經(jīng)露出來了。只不過是無意識的,這兒冒一點(diǎn),那兒冒一點(diǎn)。

栗:這是1982~1984年。但是后來你的素描,就是我后來看到你的畢業(yè)創(chuàng)作,又是圓吞吞的石頭,而且開始非常有意識地畫禿頭。

方:“85運(yùn)動”這段時間。在我們美院學(xué)生,體現(xiàn)在教學(xué)改革上。一方面老師希望你受特別傳統(tǒng)、特別嚴(yán)格的訓(xùn)練;一方面老師又找不到方向。那時嚴(yán)重到可以把老師關(guān)在門外面,比方老師有三個星期的課,過了兩星期,連教室都進(jìn)不來,學(xué)生把門鎖上,先生在外面敲門,學(xué)生就聽崔健的歌曲呀,放得很大聲,假裝聽不見。先生氣得就不來了。你要碰到這種情況,肯定也不愿來了。好長時間就變成完全放任自流。主要是靠自己跑去看展覽、看美術(shù)館、翻圖書館、看畫冊,同學(xué)之間喝酒、聊天等,這樣交流。加上當(dāng)時有勞生柏等的展覽,看完之后覺得,這個世界比我們現(xiàn)在知道的世界大很多、寬闊很多,這樣一種感覺。等到了1989年的時候,就隱隱約約覺得這個世界好像大得沒邊了。當(dāng)時感覺到,再大的世界,總得有個地兒是你呆的地方、你立腳的地方。那怎么辦呢?沒有依據(jù)告訴你靠什么來選擇。可能是本能,回到最原始。準(zhǔn)備6B到6H鉛筆一大把,全部削尖了,削得特別尖,磨得特別光,用6B的鉛筆開始起稿,然后慢慢地到5B、4B……一直到6H,等于說,在上另外一個臺階的時候,起點(diǎn)還是回到了最原始的狀態(tài),從最原始的狀態(tài)再往前進(jìn)行。

栗:這其實(shí)還屬于這個渾圓造型的時期—符號期。也是你說的最原始的狀態(tài)。這個可能是我們那些在邯鄲畫過畫的人,又有過的一種經(jīng)歷。

方:不光是邯鄲的,像史國良、徐冰、李津、周思聰,還有王懷麒……

栗:還有我最早看到中央美院20世紀(jì)60年代在涉縣畫的速寫,如劉勃舒和何韻蘭他們畫的速寫,我后來受他們的影響,在涉縣畫了很多這樣的墻,用鋼筆畫的,全是用勾圓圈的辦法來畫那種石頭的墻。

方:我一直認(rèn)為我是理性地進(jìn)入繪畫的。但從大的一看,其實(shí)還是感性的。

栗:對,或者說這種感性與人的某種穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu)有關(guān),這種最早在童年受到的造型影響,與你的興趣和你的潛意識可能有關(guān)。

方:這可能跟我們從小生活的環(huán)境有關(guān)系。

栗:我也是屬于那種對瑣碎的造型沒有興趣的人,我對磁州窯梅瓶那種小口圓肚子造型的迷戀,一生都擺脫不了。

方:我還有這個時期作品,就是從咱們那兒往太行山區(qū)過渡的地形,那些大包,也算丘陵。

栗:對,漫圓的,光禿禿的。

方:那種大包,特別遠(yuǎn)才能看出是圓的。小的時候,經(jīng)常會往那兒跑,邯鄲地方小,我住在城邊上,就喜歡站在最高處,喜歡看著那個景色。那個型是這樣的,一層,然后這樣一層,然后那樣一層。你要是局部看呢,它是平的;你要是大處看,它就是那種丘陵的感覺??赡芨鷮@種形狀的迷戀有關(guān)系。

栗:還有,我老想人的口味,就是吃飯的口味,跟童年吃過的東西有關(guān)系,一生會有影響。 你會回憶起童年吃過的某種味道,那味道你一生會記住。你有沒有這個感覺?

方:沒有從這個角度想過。

栗:我想視覺的這個味道,視覺的這個渾圓的味道,也是像吃飯的味道一樣, 你會不斷地回憶起這種味道,它會影響你一生。

方:中間還有些作品,但丟掉了。譚平帶我們?nèi)パ嗌綄懮?、畫水粉,我對著山上沖下來的鵝卵石,那種大石頭,畫寫生。我記得特別清楚,有的方一些,有些是圓的。畫得很深入。畫面上全部都是石頭。有的石頭發(fā)褐色一點(diǎn),有的石頭發(fā)青一點(diǎn)。有光線,每個石頭的形狀又有點(diǎn)差別。就這樣一個一個地畫,覺得特別過癮。后來老搬家,把那些丟了。

栗:這個一開始我說了,你還沒有從美院畢業(yè)的時候,有一次我回邯鄲,看到你帶學(xué)生畫的素描,你示范畫了一張素描。那個素描就具體手法讓我想起你和美院教的那一套的不同,中國藝術(shù)教育基本都是受契斯恰可夫分面造型的影響,反正是強(qiáng)調(diào)面分得要非常清楚,一個面一個面過去,交界線很重要,所謂寧方勿圓。但是你這個素描基本是交接線不清楚,或者是分面的感覺不強(qiáng),這個是不是跟你想塑造渾圓的感覺有關(guān)系?你素描里沒有強(qiáng)調(diào)過這個?

方:對,除了小時候,什么都不懂的時候,特人為地,畫特別特別多的面,后來我教學(xué)生,都是說分面是要和著起伏和結(jié)構(gòu)走的。咱們以前素描的畫法是分層分面的,它的結(jié)構(gòu)和光線的劃分,是跟人的彈性和皮膚沒關(guān)系的,它獨(dú)立存在。后來我覺得,在畫素描的時候,應(yīng)該它就是皮膚,它該怎么樣轉(zhuǎn)就怎么樣轉(zhuǎn),該緩一點(diǎn)轉(zhuǎn)、急一點(diǎn)轉(zhuǎn)、硬一點(diǎn)轉(zhuǎn),該怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn)。這個時候,發(fā)現(xiàn)我們以前的學(xué)院教學(xué)不對。它為什么不對?比如學(xué)院教學(xué)要求的色彩關(guān)系,暖、冷,環(huán)境色彩之類,它已經(jīng)進(jìn)入一個誤區(qū)了,這個誤區(qū)要求科學(xué)上的真實(shí),這是一個非常要命的錯誤。其實(shí)我們只要求一個視覺上的真實(shí),而且這個視覺上的真實(shí)只限于你認(rèn)可現(xiàn)實(shí)主義手法的時候。我完成作品的時候,只能要求視覺上的真實(shí),不要求科學(xué)上的真實(shí)。

栗:這涉及到藝術(shù)的基本問題,可以以后再談,或者說,你從學(xué)校寫生課開始,就對以往經(jīng)驗(yàn)中的“藝術(shù)真實(shí)”產(chǎn)生懷疑,繼而才能在后來的創(chuàng)作道路上, 真切地感受和表達(dá)自己真實(shí)的生存狀況?,F(xiàn)在我們談你成熟期的作品,我從光頭符號和社會心理的聯(lián)系,評價你成熟期的作品,我用了“玩世寫實(shí)主義”這個詞,后來我擴(kuò)展這個線索,尋找光頭潑皮與歷史文化、中國知識分子心理結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

你知道彌勒佛,在所有佛教國家,只有中國有彌勒佛這樣一個嬉皮笑臉的形象,這個形象的形成可以是一篇很好的論文,我以為這和中國人在長期社會嚴(yán)酷的環(huán)境形成的心理結(jié)構(gòu)有關(guān),所謂大肚能容容天下難容之事,張口便笑笑世上可笑之人。我后來再講這條線索時,

原因不僅僅歸于“**”,這么多人在心理上對你的作品產(chǎn)生共鳴,還在于中國人長期形成的一種心理結(jié)構(gòu)。你看當(dāng)時魏晉南北朝的時候,有三種人:一個是嵇康,他對抗,被殺死了;一個是山濤山巨源,要出去當(dāng)官,“竹林七賢”其他幾個人就和他斷交;一個就是劉伶,劉伶代表了另外一種東西,后來成為中國文人一種特殊的心理結(jié)構(gòu)——就是潑皮,你來找我,就說:你來,鉆到我褲襠里干什么?就是開玩笑,不說一句正經(jīng)話。中國人形成彌勒佛這樣一種佛教造像,跟這樣一種心理結(jié)構(gòu)有關(guān)系。裝傻、開玩笑、不正面回答問題。它象征了中國人一種特有的心理結(jié)構(gòu)。你開始也許是無意識的,我也是后來有意識地梳理這個線索。

20世紀(jì)90年代初你畫了一批打哈欠呀、嬉皮笑臉呀,開始的因素是從哪來的?

方:有點(diǎn)像禪宗,這種韻味。包括這一張畫,還有剛才寫的一些東西。其實(shí)開始我特想給這些畫起名字,想起的名字就是“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”(作品系列一之No.6),然后這又是我的自畫像,這張畫又是1989年到1991年畫的,那時候整個形勢是特別壓抑特別灰暗的。但在這樣情形下,心理上反倒感覺是特別透明的,特別空曠的那種感覺,因?yàn)樗筋^了,沒有什么更可怕的了。所以這個東西有點(diǎn)像傳統(tǒng)的禪宗呀,佛教里面講的頓悟呀,有這樣的一種意味在里面。后來這個表情,包括眼神,現(xiàn)在看起來好像是不經(jīng)意的,但當(dāng)時畫這幅畫的時候,費(fèi)了很長時間,花了很大功夫。比方這個嘴,當(dāng)時嘴開的稍微大一點(diǎn)或者小一點(diǎn)畫,但就是自己不認(rèn)可,怎么樣都不行。翻來覆去地找,到最后成了這樣一種表情。這個東西我覺得不是我自己能夠解釋的,不知道從哪潛移默化的。一個人的表情對我影響最大的時候,比方我爺爺表情對我影響最大。我爺爺什么表情對我影響最大呢?比方我爸下班了,回家興沖沖地跟我爺爺喊,說:“爸爸,林彪死了!”,我爺爺正好在家里邊,因?yàn)楸慌械臅r間太長了,他特別謹(jǐn)慎,看了我爸一眼,又瞟了我一眼,我爸立刻就明白了。我爸就不吭聲了,家里就沉默了,就不再說這個事了。那個時候我的印象特別深,他那個眼神……

栗:游離?

方:其實(shí)他沒有什么過分的東西,就是看了他一眼,我爸也知道。但造成的氣氛,那個分寸的感覺,不知道這個東西算什么,算是一種機(jī)會,算是一種分寸,算是一種文化,還是算什么。它的這種味道,這種妙處,對于我來講—因?yàn)槊總€人記憶不一樣,那個東西可能正好符合我的天性,正好對我影響就特別大。在作品里面可能需要找的這個分寸之類的,可能也是盡可能往這個方向靠的。在畫這個作品之前,我讀的最多的書是明代的那些話本,特滑稽,還有那些笑史、野史這些東西。因?yàn)槟菚r年輕,喝完酒后沒事干就畫水墨,水墨里面題的詞之類都是從馮夢龍的話本里面摘錄的。

栗:對,這個就是……我剛才講的這個傳統(tǒng)就是這么發(fā)展來的。

方:畫這個之前的幾年時間,包括在圓明園的初期,讀的最多的書全部都是這些東西。那時候因?yàn)榘峒?,身上基本不帶書,帶的全是這一類的。

栗:這個傳統(tǒng)就是魏晉南北朝,后來到了元曲,后來到了明話本。 明話本里有很多這樣插科打諢、嬉笑怒罵,把人世間的東西好像看破了,以一個完全不經(jīng)意的態(tài)度來對待這個世界。你看到爺爺?shù)哪莻€眼神,我以為正是這個傳統(tǒng)流傳到民間的繼而成為中國人的一種心理結(jié)構(gòu)。

方:你剛才講的劉伶的故事里面,是我印象最深的,我也經(jīng)常會引用。我是從《笑史》里面讀的,比方說:我以天地為房,以房為內(nèi)衣,你跑到我的內(nèi)褲里來了,它就這樣一種感覺。后來,我經(jīng)常比方說在家里面,跟朋友說,我喜歡說你沒必要,你辦正經(jīng)事的時候非得板著臉,你可以開著玩笑把事辦了。是這樣一種態(tài)度,我一直認(rèn)為這樣一種態(tài)度是中國很傳統(tǒng)的為人的一種態(tài)度。這樣一種為人的態(tài)度它也很可能體現(xiàn)到畫里面,但是有多大成分,以怎樣一種方式轉(zhuǎn)化,我覺得要從這個角度考慮,也挺有意思的。而且最近我的感覺,我自己越來越覺得,過去我們認(rèn)為這個是非常西方的。

栗:這是非常中國的。

方:對,最近我越來越覺得,它的中國因素占了太大的比例了。

栗:這個就是一種心理,是中國人在這樣一種惡劣環(huán)境下賴以生存的方式。

方:我覺得尤其是去年畫那些大的云彩,包括這些作品,它變成有意識的了。當(dāng)有意識做這個的時候,我發(fā)現(xiàn)里面東方的成分,在整個文化體系里面,中國的這種文化傳統(tǒng)是必不可少的,它的這種信息太多,對人類來講是一個非常大的補(bǔ)充。最近有些書特空洞地罵資本主義,說許多是資本主義造成的。如果嚴(yán)肅說起來,其實(shí)是有道理的。因?yàn)橘Y本主義開始了一種新的人類生活,但它沒有加一個制動器,它不能夠停止,那么消解資本主義的這種東西實(shí)際上是東方傳統(tǒng)的人生觀,但是讓人感到滑稽的是,資本主義啟動的這種東西,把它發(fā)揚(yáng)光大,讓它欲望最強(qiáng)的是在東方,是在中國。中國人對世界的破壞能力,這種物欲,反倒比西方人強(qiáng)。然后西方人害怕了,來指著中國人說中國人怎么樣怎么樣。實(shí)際上它頭在資本主義。這個時候來制動這個東西的,應(yīng)該是中國傳統(tǒng)的東西。可是我們東方傳統(tǒng)的東西,就因?yàn)槲覀兞α咳?,就被打敗了,從力量對比上,我們好像是敗了。這個時候中國文化消極的部分反倒變成一個積極的因素了。

栗:從老子開始,適可而止。大概20世紀(jì)90年代中期你的風(fēng)格發(fā)生變化,開始畫游泳,那時你做了一個裝置,就是把一些小蟲子等封在水泥里,然后做成讓人坐的小墩子,封蟲子的過程以錄像記錄。

方:其實(shí)這個是潛在的,沒有人知道那個作品,但對于我來說是很重要的。

栗:這個等于是第二個系列。

方:我簡單把它歸為“記憶與失憶”,這個東西對我來講可能有十幾年了吧。它一直是特別重要的。每一次,包括水泥的作品,包括這個作品,結(jié)果我認(rèn)為都是失敗的。你看這個作品,作為一幅圖畫,作為一個作品,它算什么?我覺得是非常失敗的。關(guān)于記憶與失憶的作品,總是失敗,那天我跟挪威的皮爾談這個主題,他覺得這完全是哲學(xué)命題,用視覺的、用繪畫的方式是沒辦法解決的,應(yīng)該交給哲學(xué)家來做。但我把這個主題停止了之后,它總是在畫別的題材的時候又長出來,然后不知不覺地又順著這個題材過去了,已經(jīng)冒了好幾次了。

栗:是在阿姆斯特丹時集中畫的,然后在荷蘭國家美術(shù)館展出的那批畫嗎? 當(dāng)時我正好趕去看了那個展覽了。

方:對。就是那個階段,1995年、1996年、1997年那個階段,到了2005年,實(shí)際上現(xiàn)在大的作品還是延續(xù)的這個。但好像有點(diǎn)找到門了,經(jīng)過這么多年的不斷試驗(yàn),慢慢去找。它有可能用視覺的方式呈現(xiàn)出來,也不像以前那樣鉆牛角尖了。重要就重要在它失敗吧。它總是在失敗。像水泥的那件作品,非常失敗,但又非常重要。那個作品進(jìn)到一個死胡同里了,我不能拿出來展覽,我拿出來展覽就變成一個笑話了,多傻的一個想法。可是我不拿出來展覽,這個東西又不存在。

栗:我寫的時候,是把你這件作品和潛泳那件作品聯(lián)系在一起看的,對于一個潛在的危險,或者你對一個現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識。這類作品,是你對現(xiàn)實(shí)的一種感覺,到處潛藏著危險。

我有一次在德國曼海姆萊茵河邊游泳,莫名其妙地就大著膽子橫渡過去了,到了水中央才發(fā)現(xiàn),水很大,很寬,也很急,我一直被水沖了好幾公里才到對岸,當(dāng)我往回游的時候,游到半截我都快沒有力氣了,那個瞬間,我在水里看著對岸,人們在嬉戲,一切都很平靜和安詳,可我,快要沉下去了……,盡管后來我拼力游到了岸上,但非常后怕,那個瞬間我印象太深了,上岸后來還看見有巨大的國際貨輪通過,幸好我沒有碰上。每當(dāng)我回憶起在萊茵河里掙扎的瞬間,我就聯(lián)想你這個階段的繪畫。

方:水的作品有一部分是跟這個重疊的。后來又轉(zhuǎn)到記憶與失憶的主題上去了,然后又轉(zhuǎn)到人的能力的有限與夢想的無限的矛盾上;一方面,能力是有限的;一方面,似乎人的知識又是無限的。比如說你在短時間內(nèi)你需要大量知識的時候,知識并不到來。但是你離開這個短時間之后,你可以查到任何資料。這種誤差特別大,它給人造成的損失或者說損害是非常大的,有時是不可挽救的。但是人永遠(yuǎn)可以覺得我的知識是無限的,后面一部分作品,就是個體的能力和個體的愿望之間的矛盾。希望或者未來特別遠(yuǎn)大,但是誰都不去想,我們?nèi)绻⒍ㄌh(yuǎn)的話,我們只能跳三米、四米,我們就是跑著跳遠(yuǎn),也就跳個五米,三級跳也就十一米;我們要跑步,比不了一條狗;要比靈活,比不了一只跳蚤;其實(shí)我們?nèi)魏蔚胤蕉际潜幌拗频梅浅K赖?,但是我們因?yàn)橛袝r間,因?yàn)槲覀兛梢苑e累, 2000年的知識可以放在一起,我們以為我們是很了不起的,這種誤區(qū)對人造成的傷害巨大。自己就有很多這樣的例子。

栗:潛泳的那批作品,包括封在水泥里蟲子的裝置,是一種意象?

方:畫水的時候是挺直接的,首先我自己喜歡游泳,再者學(xué)游泳的過程特別長。從上小學(xué)之前開始,每年在水池子里面學(xué)游泳,但因?yàn)榈谝淮螌W(xué)游泳的時候,不知道深淺,差一點(diǎn)淹死因此有心理障礙;我特別喜歡水,但就是學(xué)不會,一直到上大學(xué)三年級才學(xué)會游泳。學(xué)了二十多年才學(xué)會。哈哈,每年夏天掙扎著學(xué)習(xí)游泳。最早的水是想尋找一個比較貼切的類似人的生存環(huán)境的一種狀態(tài),實(shí)質(zhì)上是一種道具選擇。某種道具有打通人的想像力的作用,有的道具可能起到封閉人的想像力的作用。所以在道具選擇這一塊,對我來講,算是非常嚴(yán)格的藝術(shù)語言的一部分吧。在圓明園的時候,包括咱們在后海每天游泳的時候,很舒服,在陽光下面,但經(jīng)常又有人淹死,眼看著去撈人或人被撈起來。這種關(guān)于水的記憶,特別能對應(yīng)人在社會中的狀態(tài),后來有一個重要的變化,比方光頭和人的這種漂浮狀態(tài)。從最早的這一組素描開始,事實(shí)上是從農(nóng)村題材轉(zhuǎn)化過來的,這個時候一直延續(xù)的是鄉(xiāng)土的東西,但已經(jīng)有一點(diǎn)不太一樣的感覺了。

栗:在我看來,你從那批素描開始,就有點(diǎn)超現(xiàn)實(shí)、形而上和意象的味道了。

方:從這個時候人已經(jīng)是失重的了,是漂的,不是腳踏實(shí)地的這樣一種感覺。那么這個時候,一方面,如果順著鄉(xiāng)土這個方向來看,它是個死胡同;另一方面,要是從這些因素來講,它又是全新的一種狀態(tài)。就看哪方面能夠占上風(fēng),看你的發(fā)展是往哪個方向去。

栗:從20世紀(jì)80年代初鄉(xiāng)土繪畫到’85新潮,在繪畫語言上,是從鄉(xiāng)土寫實(shí)主義轉(zhuǎn)向意象和超現(xiàn)實(shí)主義的,這首先是’85這代人,在心理上沒有了那種腳踏土地的感覺,像你說的,心里是漂浮的感覺。’85的這批人都是這條路子。你看張曉剛、葉永青、大毛,包括王廣義、舒群,早期作品都是鄉(xiāng)土,鄉(xiāng)土過渡到形而上繪畫、意像和超現(xiàn)實(shí)主義,都是這樣轉(zhuǎn)化過來的。

方:我們上大學(xué)之前,嚴(yán)格說沒有城市。像在邯鄲的時候,雖然在鐵路系統(tǒng),但家屬院外面全是農(nóng)田、村莊,院里只要有小塊地方,也都被種了菜;然后到唐山,雖然說是城市,但人的生存狀態(tài)和人的思維結(jié)構(gòu),也都是農(nóng)民的。

栗:你早期畫《鄉(xiāng)戀》,和你說的這種成長環(huán)境有關(guān),同時和20世紀(jì)80年代初的鄉(xiāng)土潮流有關(guān),你的畢業(yè)創(chuàng)作帶著這種鄉(xiāng)土感覺,同時也受到’85時期新潮語言轉(zhuǎn)換有關(guān),當(dāng)然也和你心理“漂”的感覺有關(guān)。

方:那時有很多東西不是自覺地做的。比如這幅畫里面有很多新東西,如素描之四。第一個,在鄉(xiāng)土的一個大的場景里面,人是漂的;第二個,人的動作是順著的,不像正常畫的人,找了一點(diǎn)別扭,感覺擰了一點(diǎn),不能讓人特別順當(dāng)?shù)哪欠N感覺,這是故意的。當(dāng)時這個稿子畫了好多次,咱們平時正常走路,像軍人,很精神,那個東西給取消了,把人還原到好像日常生活中那種磕磕絆絆、別別扭扭、特別齷齪味道上面去了。這對我來講,特別重要,人的刻畫都回收到貼近于生活中真實(shí)狀態(tài)。再一個就是剛才說那個道具,從這兒開始,這個地方當(dāng)時畫了一棵樹,一棵小樹,有些樹椏。后來看了半天,不對,孫敏、廣軍他們看了也說:這個東西不對,怎么會還有顆樹?最終把樹去掉了。去掉,對我來講特別關(guān)鍵,你往這個方向去了,以后再不會有這亂七八糟的東西了。

栗:對,這個從語言結(jié)構(gòu)上來說,有樹就把它還原成了一個現(xiàn)實(shí)空間了,你要的實(shí)質(zhì)上是個精神空間,道具是精神的一個符號,而不是現(xiàn)實(shí)景場中的一個物體。

方:到后來,包括畫水,都是這樣的。在畫水之前,看到霍克尼的作品,以致讓我停了兩年畫水的計劃。我一直懷疑,我會不會落到他那個圈套里面,會不會畫出來跟他一樣。差不多兩年才想通了,決定畫水。一起稿就覺得沒有問題了,為什么呢?因?yàn)槲也辉试S水有界限,我不允許水是個池子、有邊的感覺。但霍克尼不是,他畫游泳池,從寓意上完全是不一樣的東西。那種感覺,就跟取消那顆樹是一樣的。如果沒有這一步,可能畫水的時候也畫一個游泳池,甚至畫樹的倒影。這個時候它的指向就完全錯了,就僅僅是描繪一個場景了,僅僅是有一個人在有樹蔭的水里游泳,或在一個藍(lán)色的游泳池里游泳,這樣一種狀態(tài)了。其實(shí)后來我也試過,咱們?nèi)ビ斡境赜斡緯r我拍了很多照片,游泳池里有光線下來,那些我都試了,畫到半截實(shí)在畫不下去了。因?yàn)檫@種指向有……

栗:具體性,生活場景的具體性。

方:它就變成寫生了,你再怎么樣,要求的寓意就達(dá)不到了。這也是一個運(yùn)氣的問題,到1989年之后,我覺得這一組作品畫完之后(見1988年素描一至三),差不多走上一條死胡同了,當(dāng)時自己并沒有考慮到這里面藏著的可能性。1989年事件,完全是從精神層面上,把技巧的阻塞沖開了。這時從技巧上,從描繪的手法上已經(jīng)沒有障礙了,但缺的是自信。但受到的沖擊那么大,已經(jīng)沒有時間去顧慮我能不能畫好之類了,只能奮勇直前,一股腦地沖上去。這些,本來跟藝術(shù)語言是不相干的。這個時候我才具體地知道,事實(shí)上藝術(shù)不是一個藝術(shù)問題,這個時候就很清晰地明白了藝術(shù)本身是跟人的生存狀態(tài)相關(guān)聯(lián)的,而不再是工藝品的概念了。

栗:這解說了“重要的不是藝術(shù)”。

方:我特別贊成。老有學(xué)生提問,有老先生們說“油畫已經(jīng)走到盡頭了,西方已經(jīng)發(fā)展幾百年了,不可能再有什么了”,在不同的學(xué)校里面,學(xué)生提出同樣的問題,覺得很無聊,我就說:它有一個最基本的,它是一個工藝活,還是手藝,還是跟生命有關(guān)的事情,我用吳山專的話說:你爺爺跟你奶奶做愛,你爸爸跟你媽媽做愛,你跟你媳婦做愛,你兒子還會跟你兒媳婦做愛;你能說你爺爺做過愛你就不必做了嗎?它是跟生命體會有關(guān)系的。進(jìn)一步:實(shí)質(zhì)藝術(shù)跟人的關(guān)系就是疾病和人的關(guān)系,只要人還存在,你說疾病沒有意義了嗎?20年前你身上的感冒治好了,所以今年的感冒不用治了嗎?對我來講,現(xiàn)在畫畫也好做雕塑也好,有點(diǎn)隨手拈來的感覺,沒有需要特別計劃的東西,它是自然生成的,不是要刻意制造的。當(dāng)然它有一個選擇的問題,太多的可能需要你選擇,但這畢竟比生造要來得自然多了。你說,重要的不是藝術(shù),這藝術(shù)是指什么?每個人理解的藝術(shù)是什么東西。

栗:對,還有那個版畫,你從哪一年做的那個大版畫?

方:大的是從1995年開始,黑白的。那時基本上摸不著門。一步一步地摸索,開始做小一點(diǎn)的,黑白的,然后這樣轉(zhuǎn)化過來。

栗:這個有什么特別的想法嗎?用的工具是電鋸一類的東西。

方:其實(shí)電鋸不是一個發(fā)明。你記得咱們?nèi)ヅ餐臅r候,有一個藝術(shù)家叫瓦格娜,那個歌星朋友,他、米丘做版畫都是用電鋸來做的,抽象的作品。當(dāng)時波恩的美術(shù)館長,為了說服我參加那個展覽——當(dāng)時我不愿意參加,館長說他們想在美術(shù)館里面做一個我的、巴塞利茨、還有瑞士的畫家蓋茨,三個人的版畫展覽。我說我回去做些大尺寸的版畫作品,讓你們看一下我們東方人對紙上作品的處理。又趕上這邊蓋工作室,那時已經(jīng)決定了做大的木刻,所以蓋房子的時候是按照木刻的尺寸蓋的,像那墻的高度,都是按當(dāng)時預(yù)想的木刻的尺寸蓋的。版畫本身涉及的技術(shù)挺多,包括它的展覽方式、運(yùn)輸存放方式,制作起來用什么紙呀等等,每一點(diǎn)每一點(diǎn)它得湊全了。你記得那時陳家剛買的那個黑白的作品。

栗:你給我的那套,一米左右尺幅的?

方:不是,比那大,整版的,三張、四張的整版兒。正好那個時候也試驗(yàn)得差不多了,自己有點(diǎn)猶猶豫豫,是否能夠成立、別人怎么看它等等都搞不懂。這時候開始搞展覽—在日本的個人回顧展,那個最大的木刻也拿去。所有的這些因素都放在一起之后,剛好可以把這個做出來。

栗:這里面有什么試驗(yàn)的心得?

方:從藝術(shù)語言的角度考慮得多一點(diǎn)。一個,從20世紀(jì)90年代初開始畫油畫吧,一直到做大的版畫,這么長時間,畫油畫有點(diǎn)像水泥要凝固的那種感覺,耍不開,需要有一個對應(yīng)的東西,更自由一些,更解放一些。這時,上美院學(xué)版畫受到打擊的創(chuàng)傷慢慢地已經(jīng)養(yǎng)好了,版畫的語言方式就決定了。它跟生理上也有關(guān)系。同油畫正好是一種補(bǔ)充。從這個角度再看油畫的時候,能夠找到對應(yīng)的角度。我記得在日本的時候,講座時說“當(dāng)一個人拿著刀子的時候,會變得不講理”,日本人就一直在追問“為什么人拿著刀子的時候就會不講理?”對他們來講,可能都是知識分子,研究漢學(xué)的人,他們沒有機(jī)會體會自己拿著刀子的那種生理感受。當(dāng)你拿著一個電鋸刻木刻的時候,相對于油畫作品從心理上它就是這么一個姿態(tài),一種不想和別人講道理的姿態(tài)。藝術(shù)家可以決定,我強(qiáng)勢地讓你來接受,和我挖陷阱把你誘進(jìn)來,從藝術(shù)語言和心理層面上都不一樣。

栗:后來這些版畫,這個電鋸掄的—那么長的線條,嘩的過去,這種感受很重要。另一個就是印,那么大面積的印刷,版上的油漆印到紙上的感覺,也是不一樣的。你考慮過印的感覺嗎?

方:版畫作品更講究工藝流程,后來安排幾年完成一件作品,也是從這兒開始的。因?yàn)樗恳粋€環(huán)節(jié)都太重要了,人的控制能力,有的時候有點(diǎn)像抬杠:它很單純,我就是想通過每一道工序,看能不能達(dá)到我的預(yù)期。另外,從技巧上面考慮—從廣義的技巧考慮,比如說成本、運(yùn)輸成本、保險代價,還有點(diǎn)兒像賭博性質(zhì),比如在一個展覽里面要巨大的墻面,但是你不能增加成本。我們用東方方式正好解決了西方人面臨的一個死結(jié)。比方:在畫一個15米×9米的畫的時候,他們幾乎就沒辦法了,怎么弄?不能下框,不能卷,他只能越弄越貴,用軍用飛機(jī)來運(yùn)作品,這對普通藝術(shù)家或?qū)ι鐣碚f是沉重的負(fù)擔(dān)。東方的方式,有點(diǎn)像“四兩撥千斤”,有點(diǎn)機(jī)智。這種機(jī)智可能不僅是在畫面本身了,它在系統(tǒng)里能夠成立。還有一個非常重要的因素,因?yàn)槟贻p,在任何展覽里面、任何場合里面,你都不是一個非到場不可的角色,你怎么能盡可能得到機(jī)會,這也是技巧或者賭博。很多人在日本在中國買過卷軸的畫之類,當(dāng)你把它以當(dāng)代藝術(shù)的面貌重新拿出來的時候,別人感覺很吃驚:它怎么會以這樣一種形式出現(xiàn)呢?包括掛畫的工人都覺得高興,那么大一張畫,那么大一個墻面,站在升降梯上一掛,就完了。等你把畫買走的時候,那么大一件作品,往床底下一塞,就沒事了。我覺得該把點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯總到一起做綜合的考慮。

栗:包括顏色的處理,整個基本上是幾種灰顏色,用的很均勻。一種深的灰顏色, 一大片;一種淺的灰顏色,一大片;然后用線條穿插進(jìn)去,整體感很強(qiáng)。

方:要是細(xì)分的話,有很多部分或者很多成分。跟畫油畫或畫素描一樣,它又回到了最原始的兒童的方式了,這種兒童方式就是拼圖。許多人看這個畫面的時候感覺很復(fù)雜,難得不得了。演示給他,他就會恍然大悟。實(shí)質(zhì)上他認(rèn)為是最高級形態(tài)的時候,我們其實(shí)是用了最兒童的方式。不過有一點(diǎn)兒,不同于兒童的處理方法在里面,但它原本就是最兒童的東西。

栗:你在廣告公司呆過一段?

方:一年多。那時一個月畫兩塊24平米到48平米的路牌廣告,從設(shè)計到安裝到完成都是自己操作。所以1991年到1992年,我畫2米大的畫—應(yīng)該算巨幅作品了,就從來沒有尺寸障礙,而大部分畫家面對大畫的時候都會產(chǎn)生障礙,會緊張,不能正常發(fā)揮。這正好是我的長項,面對大尺寸,跟面對小尺寸的心理狀態(tài)一樣。而且我不愿意起稿,做那些大的版畫油畫,都沒稿子,就直接招呼。

栗:色彩有廣告的成分,但畫法這種不太有筆觸的辦法,我覺得跟早期素描的形有關(guān)系。我先頭說你在邯鄲給學(xué)生示范畫素描,就沒有面,后來畫的也沒有筆觸效果,這個我覺得是跟廣告辦法有關(guān)系的。畫法上的廣告成分,我覺得岳敏君更明顯。我說到老岳的時候,強(qiáng)調(diào)廣告辦法。

方:這個不是廣告辦法,可能與心理的感覺有很大關(guān)系。另外一個影響到繪畫技巧的,可能跟從小的邊緣角色有很大關(guān)系。小的時候,因?yàn)榧彝コ煞?,別人去唱歌,不允許你去唱歌;別人都入紅小兵,你不能入;你是被排除在集體之外的。因?yàn)橛螒蚝芸鞓?,它不用想,只要享受就行了。但這個時候你沒有這個快樂。你會在旁邊對這快樂有很個人的角度,這是一個非常重要的線索。

記得上大學(xué)的一件事情,對我特別重要,那時畫人體,班里的同學(xué)全部要找好的角度,比如2/4或1/4角度、離多大距離、怎么構(gòu)圖之類。我來晚了,全班同學(xué)都找好了角度,你只能到前邊去,離模特很近,就像我們之間這么近。根本看不到全貌,沒辦法構(gòu)圖也沒辦法把形畫準(zhǔn)確。這時卻有體溫?fù)涞侥樕?。我心里有一種特別的沖動,就好像發(fā)現(xiàn)一個新世界,可能其它的同學(xué)都走入誤區(qū)了,成百成千成萬的學(xué)生都在重復(fù)一種東西,在構(gòu)圖,在找形,在找角度。只有我一個人,好像體會到妙處了。人體最重要的是什么?人體最重要的是體溫,而不是形狀。這時候等于開啟了一個你理解的思路?,F(xiàn)在回想起來,什么是重要的呢?早早地去找一個角度,全國每年可能制造幾十萬張這樣的素描或者油畫。還是像我剛才說的那樣,這個感覺短期的作用不好說,但時間長了以后,可能就說明了你之所以成為一個畫家的……

栗:素質(zhì)。

方:我覺得這是非常美好的事。那時我特激動,跟一些人聊天,我說畫人體主要就是那種體溫、彈性。所有人都傻了,包括不畫畫的人,都沒想到過可以是這樣理解的,找到一個你完全看不到整體形,只能看到肉的地方去畫人體。

栗:這種完全沒有筆觸的辦法,當(dāng)然跟你早期的這種鵝卵石的處理有關(guān)系。

方:可能是天性。我也留過長頭發(fā),但最后還是被刮光了。我不喜歡繞圈子,不想故弄玄虛。比方,教學(xué)生畫畫,我教課的程序特別簡單:一開始,拿張白紙,給他們看,然后說你們把這張白紙畫下來。學(xué)生都沒辦法,這怎么畫?然后我把白紙折一下,有一個折兒,一邊亮一些,一邊暗一些,然后我說那好,你們把這折了的白紙畫一下。很快就畫完了。然后我把這白紙稍微團(tuán)一下,多幾個折,說你們再畫一畫這個。畫完之后,我跟他們說:你看,這型就是靠轉(zhuǎn)折來的,有轉(zhuǎn)折就有型了。那么好了,再畫一個球,這個球永遠(yuǎn)是在轉(zhuǎn)折的。其實(shí),只有這兩種轉(zhuǎn)折:一個是方的轉(zhuǎn)折,一個是圓的轉(zhuǎn)折。其它的差異只不過是轉(zhuǎn)的硬一點(diǎn),軟一點(diǎn);緩一點(diǎn),急一點(diǎn)。學(xué)生就去畫了。畫完之后,比如說是人的臉上,這地方相當(dāng)于圓的、這個地方相當(dāng)于方的。然后,讓他們?nèi)ギ嫼诎椎撵o物,畫完后畫黑白的頭像;然后色彩,不讓他們按寫生來,說你畫個紅蘋果,再畫一個藍(lán)蘋果,你在這個紅蘋果后面給我涂點(diǎn)綠色。整個一套下來,我教了兩個星期就沒辦法教了,這些學(xué)生基本上跟我畫得一樣好了。我不要你去追自然的東西,我要你去控制它。當(dāng)你的控制能力很強(qiáng)的時候你再去追自然,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)把自然歸納成類型,其實(shí)是很簡單的。但這套東西要美術(shù)學(xué)院的老師來教,就會越弄越懵,很多人就會一輩子扎在里面。一輩子都弄不清楚,這個光呀,那個光呀,冷呀暖呀之類的,就弄到迷宮里面去了。本來很簡單的東西,你非要把它弄到迷宮里面,然后還要告訴你,你要跳出這個迷宮,要有自己的風(fēng)格。自己的風(fēng)格不就是人為的嘛,自己再編出一套東西,把所有的那些東西都甩掉嘛。

我上大學(xué)的時候,人和人之間的關(guān)系,我都是通過日記來論證的。每天晚上把我們?nèi)粘S迷~之類的,在日記本里去再辨識。比如關(guān)于美,不同的人對美的理解。比方說誠實(shí),誠實(shí)有沒有別的看法,誠實(shí)在不同角度不同利益的人面前,它是怎么樣理解。弄來弄去我發(fā)現(xiàn),我們平時最常用的字,都有大的欺騙性。比如說“人”,陳巧巧說:我們家特別善良,我們從來不會傷害人。但我問:巧巧姐,最重要的,你得認(rèn)為他是人。這下就完了,基礎(chǔ)喪失了。什么樣的人是人呢?其實(shí)我們在說“人”的時候,每一個人想像的是完全不一樣的,差距太大了。所以我們的誤區(qū)就是,我們習(xí)以為常的東西,好像我們?nèi)〉昧艘恢拢珜?shí)質(zhì)上我們卻是完全不一樣的想法。人的沖突、人的絕望或人的受傷害,都可能由此產(chǎn)生。那個日記大學(xué)畢業(yè)的時候給燒了,挺可惜的。后來畫畫的時候,考慮這些東西,可能跟當(dāng)時寫日記討論這些可能性這些誤區(qū)有關(guān)系。關(guān)于如何看畫的問題,觀眾和畫的關(guān)系的問題,我畫得很光滑,我不愿意讓觀眾停留在畫前面,我把畫畫成沒什么好看的,我拒絕你看進(jìn)去,我要把它最簡單化。我認(rèn)為現(xiàn)代社會跟以前不一樣了。以前觀眾的要求是要看進(jìn)去,但現(xiàn)代的人,時間那么緊張,我得把畫產(chǎn)生作用的時間定在記憶中,只允許你記憶,不允許你看。

栗:這也是我強(qiáng)調(diào)的“重要的不是藝術(shù)”的理由,還比如我們說“出身好”,什么是“出身好”?1949年以前說這個詞的時候,是指家里富裕,1949年到20世紀(jì)70年代是指貧窮,

現(xiàn)在又悄悄地發(fā)生變化,說某人有學(xué)問,就會說他家里幾輩子是書香門第。藝術(shù)也是,看你以什么立場看,看你在什么樣的背景中看,看和評價的立場,不斷在變化。你剛才說的不要讓觀眾駐足看進(jìn)去,要第一眼印象深刻,讓你忘不掉。

方:對。比如說,你做別的時候,在洗澡的時候,在吃飯的時候,突然又想起來了,那個畫好像有一些東西沒看清楚。這個時候它就成功了。但如果說,我這畫畫得很精彩,人恨不得去摸,我覺得這是失敗的。把指向搞錯了,把“看”的這個事情變重要了,心理感受反倒不重要了。

栗:傳統(tǒng)藝術(shù)的特點(diǎn)。中國傳統(tǒng)文人畫,是要細(xì)細(xì)看的—把玩和品味。

方:沒有任何人能像以前一樣,把門一關(guān),不上班,今天臨一臨,明天看一看,喝喝酒,喝喝茶,約倆朋友……看夠了,把畫收起來。這是不可能的。甚至你要求別人經(jīng)??茨愕漠媰远疾豢赡堋,F(xiàn)在的畫冊—成百上千的藝術(shù)家的畫冊在家里面,就像咱們書架上這些畫冊,咱們自己知道,這么多畫冊,多長時間能抽出哪本。多少畫冊都是插進(jìn)去之后,永遠(yuǎn)再也沒有抽出來過。所以你怎么能要求別人沒事就抱著你的畫冊看呢,要求人家只愛你的作品呢?如果作品起作用的時機(jī)是在記憶當(dāng)中,而不是在看的過程中,你可能是收獲最多的。

栗:第一眼的吸引力。

方:你也可以說是第一眼,也可以說是最后。

栗:很對,就像杜尚的小便池,沒有什么可以細(xì)細(xì)品味的,只要看一眼,甚至連看都不用,知道就行,但在博物館和展覽會這個最不應(yīng)該看的地方看到,或者知道,它產(chǎn)生的沖擊,針對和顛覆的,是以往看作品的經(jīng)驗(yàn)和價值標(biāo)準(zhǔn),夠你想很長時間的,杜尚讓人想了這么長時間,還在繼續(xù)讓人想。

栗:最近畫的完全不一樣的。這個大場面,人這么多的。

方:尺寸是按工作室來的,工作室老空著,空得不像工作室;另外,我一直強(qiáng)調(diào)尺寸是一件作品特別關(guān)鍵的語言。

栗:這個就跟你剛才說的那個一樣:第一眼的感覺跟尺寸是有關(guān)系的。我寫過一篇《展示方式和傳統(tǒng)變革》的文章,好多年前寫的。寫國畫,傳統(tǒng)的為什么有卷軸、扇面、冊頁這種東西,就是中國近距離觀看方式“閑情逸致”和“品味”所決定。西方傳統(tǒng)的藝術(shù)是在教堂里面,大客廳里面,不是油畫宜遠(yuǎn)看嘛?這種觀看方式,一開始中國和西方就是不一樣的。但中國五四以來的國畫就開始變得跟西方寫實(shí)主義油畫一樣,畫面構(gòu)圖方式,黃金比例的尺幅,裱在平面板子上等等,除了在藝術(shù)觀念上接受西方古典主義的影響,也跟五四以后藝術(shù)從文人廳堂,轉(zhuǎn)換到展覽會有關(guān)系的。而且現(xiàn)代藝術(shù)展覽,一個展覽幾百個藝術(shù)家,不可能讓每個人駐足在你的作品面前,人們在一幅作品面前頂多停上個十幾秒二十秒。所以第一眼的印象是非常重要的。這種大的畫,也跟觀看方式有關(guān)。

方:過去或者是散點(diǎn)透視,或者是西洋的焦點(diǎn)透視。無論是散點(diǎn)透視還是焦點(diǎn)透視,都還只是局限于看,是看的不同方式。這種看的方式,因?yàn)樵催h(yuǎn)流長,都形成慣性了。我們既然知道了散點(diǎn)透視和焦點(diǎn)透視,我們現(xiàn)在就完全可以把它們混合起來使用,就不再限于散點(diǎn)和焦點(diǎn)了。這個《云彩》會有這樣一些東西,我利用慣性,每一個局部都是順著慣性走的,但它最終會達(dá)到,你必須停止“看”的方式,你必須回到“想”,因?yàn)樗辉侔凑諔T性走了,在慣性到一定程度后,它擰了一下,不再是慣性的透視方法了,這時候你必須停止,再按照慣性就走不下去了。

栗:你最近畫這么大尺幅的畫,觀眾只能“走著瞧”。

方:是一種感受。這種東西在初期的時候,就是局部按照慣性走,好像是按照你的預(yù)期來的,這是一個通常的視覺的低門檻,讓你按照通常的視覺方式進(jìn)來,進(jìn)來以后在里面再添加一些有別于你的慣性思維的東西,這時候它才發(fā)生作用。有的藝術(shù)品是用完全不同于你的習(xí)慣的方式,強(qiáng)加給你。這時候就有兩種可能,一種可能人會接受;但更多的可能是人會反抗,你跟我的慣性的方式太不一樣了,我不接受,我扭頭跑了。你必須得忍受走掉的這部分人的損失。但如果你以一種慣性的、別人習(xí)慣的方式把人引進(jìn)來,人大概不會跑的,到最后他會感覺到不一樣的地方,甚至他知道了不一樣的地方,他還是覺得這是在他以前的經(jīng)驗(yàn)里面的。這樣吸引人的方式相對另外一種方式要容易,門檻要低一些。

栗:這個散點(diǎn)透視其實(shí)更接近日常感覺。過去說行萬里路,山水是一邊走一邊看的,

回來想著畫,也是畫行萬里路過程中的山水,其中包含著行走—邊走邊看的運(yùn)動過程。還有,卷軸是兩種卷軸,一種是豎的卷軸,高遠(yuǎn)的,一邊打開一邊看,視點(diǎn)是運(yùn)動的;這個橫的卷軸像《長江萬里圖》……

方:平遠(yuǎn)。

栗:平遠(yuǎn)的,也是這樣慢慢打開的,也是運(yùn)動的,這個我覺得更日常化的真實(shí)。而焦點(diǎn)透視,視覺上的真實(shí),是過于人為化的,與文藝復(fù)興到19世紀(jì)的科學(xué)主義有關(guān)吧,這需要以后探討。

方:我覺得這兩種透視方法使用太久之后,都已經(jīng)成為定式了。人在看這種東西的時候就順著這個東西,就跟上了一條路似的。必須把這個東西破了。

栗:及時停住。

方:對。然后才會回倒。

栗:你具體解釋這個怎么及時停?。?/p>

方:比如說你沒有過從云上面看這些人的視覺經(jīng)歷,但是你把它放一起的時候,又感覺很自然。再比如說這一幅作品,是云彩,全部是散的云彩,你好像是從云層下面看—畫面全是云嘛,云的后面沒有別的了。但你看著看著,這邊擰過來之后,(拍現(xiàn)場圖片)這邊是水,是浪。然后水?dāng)Q過來,變成從上面看下面了,水里面有游泳的人之類。這個時候,不再是我處在一個地方,或走路過來一路看過來這樣的一種方式了。這個時候你的慣性就必須停止,因?yàn)槟阕约旱纳眢w位置和視點(diǎn)都被分裂了。另外,作品的背景本來是平的,這樣一個云層,我把云層擰過來,擰成了一個隧道,變成了一個空的、一個大洞了,你從任何一個點(diǎn)上看,它都是寫實(shí)的,一層一層推過去的云彩,從那個地方,也是一層一層推過去,而且畫可以從四邊看,你怎么掛都行,這個時候它就變成一個空間和時間都有的東西。繪畫里面很容易造空間,但你不能造時間,我把平面給擰成圓洞,簡單地說是一個下水道了。這下水道有人離得近、有人離得遠(yuǎn),這個時候它自然就會產(chǎn)生時間的意念了,不僅僅是視覺上空間的概念了。這個時候人只能琢磨,你得改變一個方式,你不能再按照站在泰山上面看云海、或站在北戴河鴿子窩上面看日出,它已經(jīng)不是這樣一個概念了,它把慣性的透視的方式改變了。但是,你越局部看,它越真實(shí),每一個局部都是跟你的慣性的方式一樣的,每一個局部都是符合你的常規(guī)的透視的習(xí)慣的,可組合在一起,卻變成一個完全不一樣的結(jié)構(gòu)。

栗:你說得是哪個?

方:你看這幅作品,這幅作品還沒完成,云的作品。它將來會形成透視的一種狀態(tài),有的局部形成的是從地下看天上,有點(diǎn)像教堂里的作品那樣;有的局部形成的是從天上看地下。后來的作品就是天和海擰著,看著看著就擰過來了。本來你從下面看天上的,擰過來變成從天上看地下了。

方:就是這樣,當(dāng)尺寸巨大的時候,你自己也就變成里面的一個東西了。

栗:像漩渦一樣。

方:它就可以調(diào)過來看。要按照的習(xí)慣的話,人的頭都該沖上。

栗:漩渦也是一個力量,是不是?有沒有這個想法?除了觀看方式以外,漩渦也是一個力量呀,人會順著這個力量漩下去的。

方:它是不在人的掌控之中的。

栗:就是,它是一個外在力量。菲舍爾就是這樣利用視覺錯覺處理畫面的,但菲舍爾只停留在那種視覺游戲里,你把這種透視法在畫面上的處理,和人的生存狀態(tài)聯(lián)系起來了。

方:因?yàn)槿丝偸橇?xí)慣以個體的人的角度來想問題,人不太把自己放在一個背景里面、一個場景里面甚至是歷史里面來想問題。如果能像中國傳統(tǒng)的思維方式,經(jīng)常把自己放在一個環(huán)境里,或者放在一個關(guān)系里來想問題。現(xiàn)在所說的個性解放什么的,它強(qiáng)化的其實(shí)是一個反的東西,這個東西實(shí)質(zhì)上對人認(rèn)清自己在社會,或在一個結(jié)構(gòu)中的關(guān)系,是不好的。

栗:我喜歡佛家的境界,人在這個世界上,不執(zhí)著自我, 和西方人說的“我思故我在”不同,佛強(qiáng)調(diào)無我。

方:是佛道結(jié)合起來。

栗:或者是宋以后佛道儒一統(tǒng)化以后那樣一種感覺。這樣人可以超越自我。我喜歡“看破紅塵”后再回到紅塵的態(tài)度。

方:包括這些漩渦的作品、這些云的作品,包括這些墻角的作品,我覺得差不多都變成一種必然了,一步一步這樣推過來之后,就好像從一開始就已經(jīng)決定了。是吧?

栗:對。

方:現(xiàn)在做這些作品,我覺得特別自然,特舒服。不像早期要計劃要控制。這組墻角的雕塑將會是透明的。

栗:我覺得透明的挺好,透明的就會把環(huán)境透過來了,有種“消失”在環(huán)境中的感覺。

方:就更容易讓人忽略了。

栗:這么小的東西做樹脂的,在技術(shù)上透明度容易做到,我聽技術(shù)人員說大了透明度不好把握。

方:這個要做成透明的,就好了。在一個大展廳里面,你本來是來看這個展覽的,但是你卻沒有看到這個作品。最近這些作品不像以前,有點(diǎn)東方方式,淡淡的,著力不是特別狠了。

方:反過來,這些水墨作品可能關(guān)注的人要多一點(diǎn),你要完全按中國傳統(tǒng)的方式,就等于把許多人排斥在外邊了。

你看這個作品,重要的是以后有多少可能性?里面潛藏了特別多的可能。這個可能是下一階段一個題材。我想把包括云之類的做成相當(dāng)于政治題材的東西。政治題材不是說明我站在哪個立場,而是站在我擺脫不了的像噩夢一樣的狀態(tài)。想起來很滑稽,比方說一個人死了幾十年,但我們還都生活在他的陰影下面。這個你沒辦法回避。

這個跟剛才漩渦和隧洞的作品有點(diǎn)像,只不過是從另外一個角度,換了一個角度。這個地方實(shí)質(zhì)上像地球一樣的東西,這里像是銀河一樣的東西。很寫實(shí),但又感覺很浪漫,有點(diǎn)人所不能控制的一種狀態(tài)。其實(shí)人就是無法控制,人連自己的欲望都控制不住。這樣的畫,如果用油畫方式來處理,怎么都不行。但如果用水墨就可以。

栗:水墨是有一種透明感覺。

方:我現(xiàn)在是把這些東西先當(dāng)草圖,也當(dāng)水墨。我想用這些小的拼成大墻面。這個畫起來比畫油畫要舒服。

【編輯:徐瀹槊】

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