拍賣會現(xiàn)場，藏家積極舉牌競拍
剛剛結(jié)束的“未來藝術家”大學生優(yōu)秀作品拍賣會，讓古城市民再一次領略了西安美術類教育的最高水平。記者了解到，拍賣會、學生作品展和畢業(yè)生就業(yè)洽談會組成了西安美院三位一體的特色就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育體系，在促進學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面起到了獨特的作用。
創(chuàng)業(yè)實踐拉長“教學鏈”
近日，陜西省2013屆藝術類畢業(yè)生就業(yè)洽談會在西安美院舉行，其間西安美院舉辦了就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地授牌儀式，授予西安高新區(qū)創(chuàng)業(yè)園發(fā)展中心、西安曲江新區(qū)管委會文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展局為西安美術學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地，設立了西安美術學院大學生創(chuàng)業(yè)YBC西安高新服務站，授予西安天空數(shù)碼設計有限公司等8家學生自主創(chuàng)業(yè)的單位為西安美術學院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地。算上之前的14家，西安美院僅就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地就超過了20家。
該校就業(yè)中心主任劉榮告訴記者，學校領導早就認識到，就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實踐環(huán)節(jié)非常重要，是幫助學生了解社會、適應社會、提高能力的重要一步，能夠促使其培養(yǎng)職業(yè)意識、調(diào)整自身定位。就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育體系既建立了穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的校外訓練基地，也為學生提供了良好的實踐平臺，讓學生可以借此提高自己的能力與水平。西安美院院長王勝利說，學校在全國有各類教學基地30多個，“創(chuàng)業(yè)基地架起的是學校和社會之間的橋梁，把專業(yè)學習和社會實踐很好結(jié)合起來，有效拉長了美院的教學鏈。”
學生創(chuàng)業(yè)團隊“名利雙收”
由西安美院設計系在校大學生孟神宇和4位伙伴一手創(chuàng)辦的百川設計公司，雖然創(chuàng)辦僅一年，卻以每年近百萬的產(chǎn)值，成為了創(chuàng)業(yè)學生中的佼佼者。美院設計系主任彭程說起學校給予百川公司的支持時用“隨叫隨到”來形容，“設計方面的還好說，但是公司運作還需要管理、財務等等，學生不熟悉，學校就全力支持他們。”除此之外，曲江新區(qū)也給百川公司極大的支持，很快，這個學生企業(yè)展現(xiàn)出強勁的生命力，西咸新區(qū)、空港新城的LOGO設計都出自這個團隊之手。彭程對此評價說，“設計具有很強的實踐性，我們的學生需要有開放的心態(tài)直面社會，了解市場需求，也鍛煉自身能力。”而本屆“未來藝術家”拍賣會的整體視覺設計也是由百川公司一手包辦的。
在11月底結(jié)束的第八屆全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽上，百川設計公司獲得了金獎，而評委給予他們的評價就是“真誠”。彭程認為，學生的創(chuàng)業(yè)實踐讓他們找到了努力的方向，“讓小魚在游向大海前就有了搏擊風浪的經(jīng)驗。”
拍賣讓招聘更直觀
一邊是拍賣預展，一邊是就業(yè)洽談；上午開就業(yè)洽談會，下午開作品拍賣會，西安美院三位一體的特色就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育體系幾乎濃縮在一棟教學樓里、一天時間里。用人單位對這種形式的招聘和展示也十分贊賞，“預展上就能看到學生的水平，再來看他的簡歷，接著還能了解到市場對他的評價，非常直觀。”一家招聘平面設計師的企業(yè)主管說。很多招聘單位表示，希望應聘的藝術類畢業(yè)生不僅具有較強的專業(yè)能力，而且還應具備較高的綜合素質(zhì)，以便更好地工作、盡快地融入社會。
拍賣會上，記者意外地遇到了西安美院黨委書記朱恪孝，朱恪孝認為，拍賣會是社會和大眾直面了解藝術類大學生的方式，誰的作品拍出高價，自然就說明學生自身的優(yōu)秀，和教師教學的認真負責程度，這種學生往往也會成為用人單位的搶手貨。他這樣評價拍賣會，“這是最直觀的教學成果展示，是藝術類畢業(yè)生最具說服力的‘推薦信’。”
