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141. “美術(shù)”成應(yīng)試教育下的博弈棋子? [91%]

...士認(rèn)為,增加難度系數(shù),用較短時(shí)間考察考生觀察能力、概括能力和對(duì)形體的記憶能力的速寫,從某個(gè)角度講可能會(huì)起到抑制藝考熱的現(xiàn)象,有利于精減考生人群、提高考生質(zhì)量。但從長期教育目標(biāo)來看,...

類型:新聞發(fā)布時(shí)間:2010-11-26 08:38:05

142. 古籍收藏備受關(guān)注 專家建議藏家需具備鑒別能力 [91%]

...的古舊書籍,價(jià)值不是很高。這就需要買家有一定的鑒別能力,不要高價(jià)買了便宜貨。

類型:新聞發(fā)布時(shí)間:2013-07-05 10:34:24

143. 古籍收藏備受關(guān)注 專家建議藏家需具備鑒別能力 [91%]

...的古舊書籍,價(jià)值不是很高。這就需要買家有一定的鑒別能力,不要高價(jià)買了便宜貨。

類型:新聞發(fā)布時(shí)間:2013-07-05 10:34:24

144. 綜合性大學(xué)藝術(shù)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢 [91%]

...人的什么問題,是解決人的素質(zhì)問題呢,還是解決人的專業(yè)能力?這是一個(gè)有爭議的問題。中國人實(shí)用理性精神太強(qiáng),體現(xiàn)在高等教育上就是更注重培養(yǎng)實(shí)用性人才。1952年的院系調(diào)整,就是為了在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才,以...

類型:新聞發(fā)布時(shí)間:2010-08-19 19:24:21

145. 華辰老唱片拍賣:小生意成就大事情 [91%]

...uo;市場向穩(wěn)定和持續(xù)方向調(diào)整,大家對(duì)藝術(shù)品真假的鑒別能力提高了,對(duì)藝術(shù)品的價(jià)值判斷能力也提高了。拍賣公司、買家、賣家依靠蒙騙生存的方式根本行不通,渾水摸魚的時(shí)代已經(jīng)過去了。對(duì)于

類型:新聞發(fā)布時(shí)間:2012-11-03 09:22:43

146. 范曾畫筆的造錢能力比行長的簽字筆強(qiáng)大 [91%]

...正是因?yàn)榉对嬜饔蟹浅?qiáng)的升值能力,收藏界戲稱范曾手中的那支畫筆,造錢的能力比銀行行長手中的簽字筆更強(qiáng)大。盡管有評(píng)論說現(xiàn)在范曾畫作...

類型:新聞發(fā)布時(shí)間:2010-12-16 09:16:39

147. 美術(shù)基礎(chǔ)教育不能脫離人文背景 [90%]

...神,具體一點(diǎn)地講,美術(shù)基礎(chǔ)教育,不僅是對(duì)于繪畫造型能力的培養(yǎng)訓(xùn)練,更是對(duì)美術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)思維的培養(yǎng)訓(xùn)練,兩者互為補(bǔ)充。然而就目前的美術(shù)基礎(chǔ)教育而言,則相對(duì)缺乏對(duì)于美術(shù)修養(yǎng)、美術(shù)文化和人文精神的培養(yǎng),反而...

類型:新聞發(fā)布時(shí)間:2010-06-23 14:34:46

148. 高校公共藝術(shù)教育實(shí)效亟待提高 [90%]

...激發(fā)大學(xué)生藝術(shù)興趣提高大學(xué)生藝術(shù)欣賞能力以及提高大學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作或表達(dá)能力的作用。調(diào)查顯示,大學(xué)生對(duì)于高校公共藝術(shù)教育總體效果的評(píng)價(jià)為中下,也就是說,他們認(rèn)為高校公共藝術(shù)教育...

類型:新聞發(fā)布時(shí)間:2013-01-22 10:01:03

149. 西沐:不應(yīng)過高預(yù)估今年藝術(shù)品市場的回調(diào)能力 [90%]

...出現(xiàn)或是常態(tài)化,那就會(huì)影響市場投資的信心,后市回調(diào)能力就會(huì)打折扣。2011年中國藝術(shù)品市場出現(xiàn)了高速增長,最根本的原因是潛在需求得到了一定程度的釋放,在中國藝術(shù)品市場發(fā)展過程中,市場的潛在需求比較大...

類型:新聞發(fā)布時(shí)間:2013-07-01 09:12:41

150. 人文精神與技術(shù)訓(xùn)導(dǎo)雙向缺失的尷尬 [90%]

...力的培養(yǎng)已成為現(xiàn)代藝術(shù)教育的核心。檢驗(yàn)藝術(shù)人才創(chuàng)新能力的尺度已經(jīng)不再是技術(shù)上的翻新,而是對(duì)當(dāng)代精神的敏銳而深刻的把握,并有將一種新銳的思想、對(duì)社會(huì)的評(píng)判、對(duì)生活的感受轉(zhuǎn)化為形式的能力,一種能對(duì)本土文化...

類型:新聞發(fā)布時(shí)間:2010-05-09 13:10:58