2014年6月23日10時(shí)，首屆“天津美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”在天津美術(shù)學(xué)院美術(shù)館隆重開(kāi)幕。畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)展，一年一度的畢業(yè)季在各大高校掀起熱潮。畢業(yè)創(chuàng)作與畢業(yè)設(shè)計(jì)的水平，標(biāo)志著當(dāng)下學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)教學(xué)的質(zhì)量與狀態(tài)，同時(shí)也是品評(píng)教與學(xué)的成果，展示同學(xué)們的才情、智慧與創(chuàng)意的平臺(tái)。既有學(xué)子對(duì)學(xué)院有形之“墻”的遵從與恪守，也有對(duì)體制無(wú)形之“界”的較勁和反抗。
此次展覽展出的180件獲得“學(xué)院獎(jiǎng)”的作品，更是優(yōu)中選優(yōu)——從天津美術(shù)學(xué)院的19個(gè)專業(yè)、1000余名畢業(yè)生（本科生、研究生）所創(chuàng)作的4000余件作品中遴選出來(lái)。開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，院領(lǐng)導(dǎo)為此次入選的學(xué)子們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
作為此次展覽的發(fā)起人天津美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鄧國(guó)源教授表示：“今年我們學(xué)院首次舉辦2014年畢業(yè)生優(yōu)秀作品展，其意義在于給觀眾品評(píng)與了解學(xué)院當(dāng)代藝術(shù)教育、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)水平、教學(xué)現(xiàn)狀與當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展生態(tài)之間比較的雙向窗口，在這種雙向的交流中必然會(huì)對(duì)當(dāng)代藝術(shù)教育的研究提供諸多值得思考、借鑒、評(píng)價(jià)的個(gè)案。”
畢業(yè)是學(xué)習(xí)階段的完結(jié)點(diǎn)，也是人生后續(xù)經(jīng)歷的延長(zhǎng)線。在學(xué)院教育與社會(huì)需求正面臨更迭變遷的當(dāng)下，年輕的藝術(shù)家們廣泛吸取了藝術(shù)傳統(tǒng)精華，又具備了對(duì)流行視覺(jué)語(yǔ)言的高度敏感。彼此相似的內(nèi)在體驗(yàn)與互為相通的師承關(guān)系，讓各色的藝術(shù)觀念在他們的手中完成活化轉(zhuǎn)換。
此次展覽所展出的傳統(tǒng)繪畫(huà)、雕塑作品在保持自身優(yōu)勢(shì)的前提下注入了當(dāng)代社會(huì)生活的經(jīng)驗(yàn)與感受，用經(jīng)典的技術(shù)傳達(dá)了青年學(xué)子對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注；傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)專業(yè)漸漸擺脫了簡(jiǎn)單滿足“生活需求”的實(shí)用概念，有些作品顯現(xiàn)了“為藝術(shù)而設(shè)計(jì)”的觀念；新媒介藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)保持了自身的銳氣與活力，很多作品表現(xiàn)出更多的“實(shí)驗(yàn)”特征，充滿了想象力與創(chuàng)造力。同時(shí)，展覽中出現(xiàn)了許多與觀眾參與互動(dòng)的多媒體作品，也是青年藝術(shù)家們用新媒介的方法體跳出“象牙塔”，味當(dāng)下社會(huì)意識(shí)與文化的更有表現(xiàn)力、更有深度的表達(dá)方式。
據(jù)悉，此次展覽將持續(xù)至7月5日。
