“十年”——2004-2014四川美術(shù)學(xué)院雕塑系學(xué)生作品年展文獻(xiàn)展暨2014四川美術(shù)學(xué)院雕塑系學(xué)生作品年展于12月25日下午3點(diǎn)半在四川美術(shù)學(xué)院雕塑系開幕，此次展覽是雕塑系學(xué)生年展舉辦十年來的一次總結(jié)和回顧。四川美術(shù)學(xué)院黨委書記黃政、四川美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)龐茂琨、臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)雕塑系副教授宋璽德、重慶當(dāng)代美術(shù)館執(zhí)行館長(zhǎng)馮斌、四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)系書記楊茂森等人共同出席了展覽開幕儀式。
雕塑系學(xué)生作品年展于2004年開始舉辦，至今已持續(xù)十年，為推動(dòng)建立雕塑藝術(shù)發(fā)展和交流的有效平臺(tái)，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)雕塑藝術(shù)執(zhí)著追求，堅(jiān)持個(gè)人創(chuàng)作并取得一定成績(jī)的雕塑系學(xué)生。雕塑系學(xué)生作品年展設(shè)立五個(gè)年度大獎(jiǎng)和15個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。本獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立對(duì)于雕塑系的教學(xué)和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)有重要的推動(dòng)作用，持續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，逐漸形成了川美雕塑鮮明的創(chuàng)作面貌。
2014年四川美術(shù)學(xué)院雕塑系學(xué)生作品展是雕塑系學(xué)生作品年展走過的第十個(gè)年頭，“十年”文獻(xiàn)展正是對(duì)雕塑系學(xué)生年展舉辦十年來的一個(gè)回顧和文獻(xiàn)綜述，從中可以看到雕塑系學(xué)生創(chuàng)作的發(fā)展脈絡(luò)以及創(chuàng)作與思考方式的變遷，同時(shí)，展覽還展出十年中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生作品。四川美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)龐茂琨坦言2004-2014這十年是中國(guó)當(dāng)代雕塑從重視形式語言的表達(dá)到重視自省、挖掘材料探索的十年，是從雕塑作為雕塑的本體論轉(zhuǎn)向跨越邊界、多元發(fā)展的十年。“雕塑系學(xué)生作品年展舉辦的這十年見證了四川美術(shù)學(xué)院雕塑系在教學(xué)方法與體系力求突破，集中呈現(xiàn)了雕塑系學(xué)生在創(chuàng)作上鮮明的面貌，代表了中國(guó)當(dāng)代雕塑的新生力量”，龐茂琨對(duì)此次“十年”文獻(xiàn)展如是評(píng)價(jià)。
新世紀(jì)的第一個(gè)十年，當(dāng)代雕塑的發(fā)展面臨著諸多問題，比如對(duì)雕塑形態(tài)與邊界的拓展，與國(guó)際當(dāng)代藝術(shù)潮流如何對(duì)話……而雕塑學(xué)科化建設(shè)與學(xué)院教育模式的反思同樣也是一個(gè)至關(guān)重要的問題。四川美術(shù)學(xué)院雕塑系這十年來在教學(xué)方法與學(xué)科建設(shè)上一直都在嘗試作出新的方式與突破。四川美院雕塑系系主任焦興濤在接受99藝術(shù)網(wǎng)專訪中提到，“雕塑系專門開設(shè)了相對(duì)系統(tǒng)的當(dāng)代雕塑創(chuàng)作課程，在這些課程中我們的目的主要是想讓學(xué)生獲得一種創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，而不是知識(shí)本身。在本科教育階段，雕塑系還開設(shè)了《雕塑鑒賞》課程，希望通過課堂討論讓學(xué)生明白藝術(shù)創(chuàng)作需要在橫向與縱向的維度展開。”。
2014年學(xué)生作品年展集中呈現(xiàn)了今年雕塑系學(xué)生的創(chuàng)作與習(xí)作，此次展覽展出近百件作品，包括木雕、石雕、金屬雕塑、裝置、人體習(xí)作、古代雕塑習(xí)作、素描等，體現(xiàn)了雕塑系近年來既重視傳統(tǒng)資源的借用，又注重學(xué)科前沿的開拓的教學(xué)與創(chuàng)作導(dǎo)向性。在今年的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定中，雕塑系的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)也做了稍微的調(diào)整。“一段時(shí)間內(nèi)雕塑系學(xué)生作品出現(xiàn)過分注重觀念化、過分強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)感的現(xiàn)象，雖然這也是當(dāng)代雕塑可以探索的一個(gè)方向，但很難從中挖掘出新的可能性，所以我們不妨回到寫實(shí)的原點(diǎn)再出發(fā)。雖然在寫實(shí)基礎(chǔ)上很難突破，但一旦突破意味了它的力度也很大。”，焦興濤在接受媒體采訪時(shí)如是回答到。而從今年的獲獎(jiǎng)作品中不難發(fā)現(xiàn)，具象寫實(shí)雕塑占到了較大比重。焦興濤還談到。“獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定其實(shí)就是一個(gè)導(dǎo)向，目的是讓學(xué)生明白當(dāng)代雕塑的探索方向不僅僅在跨媒體、材料嘗試上，而是非常豐富多元的。”。
此次展覽還展出了臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)雕塑系三位老師的雕塑作品，從而形成了一種關(guān)于當(dāng)代雕塑面貌的“兩岸”對(duì)話，圍繞此次展覽和當(dāng)代雕塑的發(fā)展等問題，明天還將在四川美術(shù)學(xué)院雕塑系舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)，此次展覽也將持續(xù)到2015年1月18日。
