四川美術學院國畫系主任劉明孝
劉明孝：我們系今年有62個畢業(yè)生，100多件作品，展出總的情況，校內(nèi)和社會上的評價都還不錯，其他學校也比較關注，有一些同學的作品很突出，效果挺不錯。
前些年我們川美國畫系會做各種材料的實驗，觀念相對比較前衛(wèi)，但在這兩年開始關注中國畫本身，就是強調(diào)回歸到中國傳統(tǒng)文化上來，今年的畢業(yè)展可能這個是比較明顯的。
99藝術網(wǎng)：今年畢業(yè)展的主題特點是什么？您提到的回歸傳統(tǒng)？
劉明孝：不完全是。我們所謂的回歸傳統(tǒng)只是借助傳統(tǒng)的基本樣式和材質(zhì)，強調(diào)傳統(tǒng)美學思想的表達，但是川美學生的思想從來都是比較活躍的。所以我們也非常尊重他們的選擇，在畢業(yè)創(chuàng)作看稿階段，盡量啟發(fā)他們畫自己想畫的東西，再做一些把關，發(fā)現(xiàn)他們的亮點去盡可能發(fā)揮他們的長處。絕大多數(shù)同學都找到了自己比較適合的方式和題材，最后效果還比較好。有兩件作品還被《光明日報》選中即將刊登。
99藝術網(wǎng)：展出之后優(yōu)秀作品的去向是怎樣的？
劉明孝：幾個方面：一個是被學校美術館收藏；有6件作品選中參加“千里之行”的展覽，“千里之行”是全國八大美院的活動，每年會集中展示本科生的優(yōu)秀作品；7件作品評上了“Eland獎學金”，另外展出期間公眾會有一些收藏，包括我自己也在收藏學生的作品，好的作品差不多已經(jīng)被消化掉了。重慶江北區(qū)政府也希望我們的展覽拿到那邊的場館去面向社會展出，最近也正在準備。
99藝術網(wǎng)：您提到獎學金，川美對于優(yōu)秀作品有哪些相關的獎勵機制？
劉明孝：獎勵機制是這樣的，學院有一個優(yōu)秀獎，每件作品獎金大概幾千塊錢獎金、學校美術館收藏也會給收藏費、“Eland獎學金”是和企業(yè)聯(lián)合推出的，每年都在做，國畫系的名額相對也比較多。
99藝術網(wǎng)：相比已成名的藝術家的展覽，您認為畢業(yè)展最突出的特點是什么？
劉明孝：已經(jīng)成名的藝術家基本上是一個人的個展或者是幾個人的群展，個展會盡可能展現(xiàn)出他的個體面貌；群展從策展上一定會找到他們的共同點，不可能風馬牛不相及地來做一個雜燴。但是畢業(yè)展，不管多好的同學多差的同學，所有的作品都會展出。而且畢業(yè)展首先是對大學四年學習的一個檢驗，同時畢業(yè)展也是一個實驗場，里面有各種各樣實驗性的東西，我認為這些在藝術創(chuàng)作上盡管可能會顯得幼稚，但其創(chuàng)作精神是非?？少F的。我覺得這是畢業(yè)展最明顯的特征。
99藝術網(wǎng)：對于畢業(yè)展來說，也有人評價作品的學院氣息會比較濃。師生作品雷同的現(xiàn)象很普遍，創(chuàng)新少一些，這一點您怎么看？
劉明孝：這個是必然的。本科生階段主要還是在繼承，特別是中國畫，幾千年浩瀚的文化就算要繼承都不是容易的事。學生階段有老師的痕跡，是很正常的一件事。對藝術家而言創(chuàng)作是一輩子的事，指望他在學生期間就有很獨特而成熟的個性是不太現(xiàn)實的。好的一面是如果你做一個對比會發(fā)現(xiàn)川美的學生有一個特點就是創(chuàng)造性比較強，很多學生在藝術創(chuàng)作上很“不安分”“不守規(guī)矩”，不是守舊傳統(tǒng)的模式，從師承關系上講，其他院?？赡軙黠@些。從我們的作品來看，明顯帶有老師痕跡的作品其實很少。
99藝術網(wǎng)：國畫專業(yè)相對就業(yè)面較窄，目前據(jù)您所知這屆畢業(yè)生職業(yè)選擇的情況是怎樣的？
劉明孝：這一點可以說是所有院校面臨的問題，我們在培養(yǎng)學生時也會做一些選擇，但我們的培養(yǎng)目標還是盡量作為藝術家去培養(yǎng)，強調(diào)學術性的東西。如果純粹從就業(yè)上考慮，高校就可能淪為了技校的模式。我認為大學教育和職業(yè)培訓還是有本質(zhì)的差異，就業(yè)雖然很重要，但是對大學而言畢竟是一個學術研究的機構(gòu)，保持真正的學術高度應該是大學的立足之本。
從我們學生的就業(yè)情況來看，一部分到其他的高?；蛘呤侵袑W，從事美術教育；一部分成為職業(yè)藝術家，和畫廊簽約；有些可能會選擇自謀生路，辦補習班，做高考培訓，還有一些轉(zhuǎn)向相關的設計行業(yè)。如果說找一個專業(yè)完全對口，專門畫國畫的這種工作可能性太小，其它美院也一樣，幾乎不可能。就連我自己畫家的身份也是業(yè)余的，真正的職業(yè)是教師，盡管我每天在畫畫。
99藝術網(wǎng)：基本上還是都從事和本專業(yè)相關的工作？
劉明孝：這個是一定的，學了這么多年，都有一種情節(jié)。作為本科生的出路有很多就是考研究生，但其實研究生畢業(yè)的時候一樣會面臨就業(yè)問題。但是我從多年以后對他們的反饋，我覺得大學學習最重要的是在社會上能夠立足，成為對社會有用的人，從這種意義上講川美畢業(yè)的學生后來的工作生活狀況，至少一半的人都還是不錯的。
99藝術網(wǎng)：近幾年通過畢業(yè)展能夠簽約畫廊的學生有多少？
劉明孝：我們這邊有一個計劃就是在和畫廊合作，比較優(yōu)秀的學生可以和他們有合作，但這個比例是比較小的，比如說今年有60個學生，有4-5個能夠和他們長期合作。還有學校本身也有一個駐留計劃，學校對優(yōu)秀的學生提供畫室和基本的幫助讓他們有可能繼續(xù)從事藝術創(chuàng)作。
99藝術網(wǎng)：“畢業(yè)展”日益受到媒體、社會上的關注，成為藝術界的一個重要話題，您覺得這對于整個藝術教育或者行業(yè)的發(fā)展來說有什么樣的影響？
劉明孝：首先這絕對是一件好事，如果說一個行業(yè)社會上基本不關心你的話，其實你的發(fā)展是有問題的，所以引發(fā)社會關注是好事。同時反過來由于社會的關注，我們會更用心地對待他們作品的學術性把握，肯定是會起到很好的作用。所以川美一直在做“開放的六月”，每年六月這個時間是真正意義上的對公眾開放，任由評說，以開放的姿態(tài)來對待各種評價。
