流動兒童藝術(shù)作品展現(xiàn)場今日美術(shù)館副館長楠楠與摩根大通負責人合影
2012年5月19日（99藝術(shù)網(wǎng) 李裕君），《我們的成長周記——流動兒童藝術(shù)作品展》于今日美術(shù)館1號館3層隆重開幕。本次展覽為今日美術(shù)館與摩根大通攜手長期合作的“流動兒童藝術(shù)教育項目”啟動三年來的學生作品成果展。在展覽開幕式上，來自兩所新公民學校學生先后表演了合唱《隱形的翅膀》、《唱得響亮》,并與摩根大通中國企業(yè)傳訊及市場推廣部總監(jiān)
流動兒童藝術(shù)教育項目
今日美術(shù)館與摩根大通攜手長期合作的“流動兒童藝術(shù)教育項目”啟動于2009年9月，至2012年春季已開展至第三學年第5、6學期，它是一項以藝術(shù)教育的形式推動特殊人群融入城市為宗旨的公益活動。經(jīng)過三年的努力探索，“流動兒童藝術(shù)教育項目”逐漸摸索出一套適用于流動兒童的教學系統(tǒng)。該系統(tǒng)將教學內(nèi)容分為培養(yǎng)審美情趣、訓練美術(shù)技巧、體會民族藝術(shù)三大部分，并適時配合戶外活動，讓兒童從自然與人文景觀中吸取藝術(shù)靈感。通過培育具有藝術(shù)教育功底和審美方法的教師隊伍，幫助老師們將課程中學到的內(nèi)容與教育技巧融入日常教學活動中，從而使更多流動兒童從該項目中獲益。
在過去的三年中，流動兒童藝術(shù)教育項目直接參與的工作人員80余人，其中包括專業(yè)美術(shù)教師、今日美術(shù)館員工、社工、志愿者；通過此項目的實施，共有兩所新公民學校的420余名打工子弟、25名教師以及420多戶外來務工人口家庭直接受益；通過項目在學校的拓展，使兩所學校的2200余位流動兒童間接受益。
流動兒童3年成長集中呈現(xiàn)
“流動兒童藝術(shù)教育項目”由青年藝術(shù)家與美育教育專家組成專業(yè)教師團隊，3年間，丁蘇愷、王禮軍、周博等30余人加入教師隊伍，對新公民學校的學生進行全面的美術(shù)教學。此外，馮夢波、劉長春、宋洋等知名藝術(shù)家在其個展在今日美術(shù)館展出期間也參與到該項目中，與學生進行面對面互動。流動兒童在課程中不僅學習到豐富的美術(shù)知識，對色彩搭配、空間美感等審美情趣得到提升；更通過參觀展覽，學習將生活中對“美”的經(jīng)驗帶到作品的欣賞中，達到與藝術(shù)的共鳴，理解藝術(shù)打動人心的力量。
同時課程還邀請到譚正巖等藝術(shù)家對多種中國民族傳統(tǒng)藝術(shù)進行專業(yè)輔導，涉及京劇基礎(chǔ)知識、表演藝術(shù)與臉譜藝術(shù)，皮影基礎(chǔ)知識、制作方法與表演，陶瓷基礎(chǔ)知識與彩繪設(shè)計，民間剪紙及其當代發(fā)展等主題課程，為流動兒童藝術(shù)教育項目提供更系統(tǒng)、全面、有趣的體驗，同時也為傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承貢獻力量。
《我們的成長周記——流動兒童藝術(shù)作品展》以“周記”的形式記錄下北京三所新公民學校的學生參與“流動兒童藝術(shù)教育項目”的習作180余件，展覽作品囊括繪畫、泥塑、版畫、設(shè)計、書法、漫畫、皮影、剪紙、實物裝置等藝術(shù)形式。展覽通過流動兒童藝術(shù)作品、照片與影像記錄再現(xiàn)了孩子們在課程中的所學所用，對三年成長進行集中呈現(xiàn)。
據(jù)悉，此次展覽于5月 30日前在今日美術(shù)館1號館3層向公眾開放。
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參加現(xiàn)場活動的小朋友們
流動兒童在現(xiàn)場表演節(jié)目
志愿者與流動兒童一起手工制作
小朋友們現(xiàn)場參與互動
展覽現(xiàn)場展出的作品
展覽現(xiàn)場小朋友作品
小朋友制作的作品
小朋友與所有在場的志愿著、嘉賓一起合影
【編輯：李裕君】
