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今日美術(shù)館公益活動(dòng)“流動(dòng)兒童藝術(shù)作品展”展示三年成果

來源:99藝術(shù)網(wǎng) 2012-05-21

流動(dòng)兒童藝術(shù)作品展

流動(dòng)兒童藝術(shù)作品展現(xiàn)場今日美術(shù)館副館長楠楠與摩根大通負(fù)責(zé)人合影

 

2012年5月19日(99藝術(shù)網(wǎng) 李裕君),《我們的成長周記——流動(dòng)兒童藝術(shù)作品展》于今日美術(shù)館1號館3層隆重開幕。本次展覽為今日美術(shù)館與摩根大通攜手長期合作的“流動(dòng)兒童藝術(shù)教育項(xiàng)目”啟動(dòng)三年來的學(xué)生作品成果展。在展覽開幕式上,來自兩所新公民學(xué)校學(xué)生先后表演了合唱《隱形的翅膀》、《唱得響亮》,并與摩根大通中國企業(yè)傳訊及市場推廣部總監(jiān)梁利華女士、今日美術(shù)館副館長楠楠女士一起,將寫有夢想的紙飛機(jī)布置于展場中,共同完成本次展覽的最后一件裝置作品。希望此次展覽如承載夢想的紙飛機(jī)般,為孩子們放飛藝術(shù)夢想,讓他們在未來的天空中展翅翱翔。

   流動(dòng)兒童藝術(shù)教育項(xiàng)目

今日美術(shù)館與摩根大通攜手長期合作的“流動(dòng)兒童藝術(shù)教育項(xiàng)目”啟動(dòng)于2009年9月,至2012年春季已開展至第三學(xué)年第5、6學(xué)期,它是一項(xiàng)以藝術(shù)教育的形式推動(dòng)特殊人群融入城市為宗旨的公益活動(dòng)。經(jīng)過三年的努力探索,“流動(dòng)兒童藝術(shù)教育項(xiàng)目”逐漸摸索出一套適用于流動(dòng)兒童的教學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)將教學(xué)內(nèi)容分為培養(yǎng)審美情趣、訓(xùn)練美術(shù)技巧、體會民族藝術(shù)三大部分,并適時(shí)配合戶外活動(dòng),讓兒童從自然與人文景觀中吸取藝術(shù)靈感。通過培育具有藝術(shù)教育功底和審美方法的教師隊(duì)伍,幫助老師們將課程中學(xué)到的內(nèi)容與教育技巧融入日常教學(xué)活動(dòng)中,從而使更多流動(dòng)兒童從該項(xiàng)目中獲益。

在過去的三年中,流動(dòng)兒童藝術(shù)教育項(xiàng)目直接參與的工作人員80余人,其中包括專業(yè)美術(shù)教師、今日美術(shù)館員工、社工、志愿者;通過此項(xiàng)目的實(shí)施,共有兩所新公民學(xué)校的420余名打工子弟、25名教師以及420多戶外來務(wù)工人口家庭直接受益;通過項(xiàng)目在學(xué)校的拓展,使兩所學(xué)校的2200余位流動(dòng)兒童間接受益。 

    流動(dòng)兒童3年成長集中呈現(xiàn)

“流動(dòng)兒童藝術(shù)教育項(xiàng)目”由青年藝術(shù)家與美育教育專家組成專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),3年間,丁蘇愷、王禮軍、周博等30余人加入教師隊(duì)伍,對新公民學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行全面的美術(shù)教學(xué)。此外,馮夢波、劉長春、宋洋等知名藝術(shù)家在其個(gè)展在今日美術(shù)館展出期間也參與到該項(xiàng)目中,與學(xué)生進(jìn)行面對面互動(dòng)。流動(dòng)兒童在課程中不僅學(xué)習(xí)到豐富的美術(shù)知識,對色彩搭配、空間美感等審美情趣得到提升;更通過參觀展覽,學(xué)習(xí)將生活中對“美”的經(jīng)驗(yàn)帶到作品的欣賞中,達(dá)到與藝術(shù)的共鳴,理解藝術(shù)打動(dòng)人心的力量。

同時(shí)課程還邀請到譚正巖等藝術(shù)家對多種中國民族傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),涉及京劇基礎(chǔ)知識、表演藝術(shù)與臉譜藝術(shù),皮影基礎(chǔ)知識、制作方法與表演,陶瓷基礎(chǔ)知識與彩繪設(shè)計(jì),民間剪紙及其當(dāng)代發(fā)展等主題課程,為流動(dòng)兒童藝術(shù)教育項(xiàng)目提供更系統(tǒng)、全面、有趣的體驗(yàn),同時(shí)也為傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承貢獻(xiàn)力量。

我們的成長周記——流動(dòng)兒童藝術(shù)作品展》以“周記”的形式記錄下北京三所新公民學(xué)校的學(xué)生參與“流動(dòng)兒童藝術(shù)教育項(xiàng)目”的習(xí)作180余件,展覽作品囊括繪畫、泥塑、版畫、設(shè)計(jì)、書法、漫畫、皮影、剪紙、實(shí)物裝置等藝術(shù)形式。展覽通過流動(dòng)兒童藝術(shù)作品、照片與影像記錄再現(xiàn)了孩子們在課程中的所學(xué)所用,對三年成長進(jìn)行集中呈現(xiàn)。

    據(jù)悉,此次展覽于5月 30日前在今日美術(shù)館1號館3層向公眾開放。

 

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流動(dòng)兒童作品展現(xiàn)場寄語展示形象

 

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新公民學(xué)校給今日美術(shù)館的寄語

 流動(dòng)兒童藝術(shù)作品展

參加現(xiàn)場活動(dòng)的小朋友們

 

流動(dòng)兒童藝術(shù)作品展

流動(dòng)兒童在現(xiàn)場表演節(jié)目

流動(dòng)兒童藝術(shù)作品展

志愿者與流動(dòng)兒童一起手工制作

 

流動(dòng)兒童藝術(shù)作品展

小朋友們現(xiàn)場參與互動(dòng)

展覽現(xiàn)場展出的小朋友作品

展覽現(xiàn)場展出的作品

 

流動(dòng)兒童藝術(shù)作品展

展覽現(xiàn)場小朋友作品

流動(dòng)兒童藝術(shù)作品展

小朋友制作的作品

 

流動(dòng)兒童藝術(shù)作品展

小朋友與所有在場的志愿著、嘉賓一起合影

 

 

 


【編輯:李裕君】

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