John Wilhelm是瑞士某大學(xué)的IT技術(shù)主管，但他其實(shí)是一位對(duì)攝影和數(shù)碼藝術(shù)有著極大的熱愛(ài)。不僅如此，這位3個(gè)娃娃的爸爸還有著“令（喪）人（心）發(fā)（?。┲福瘢?rdquo;的想（腦）象（洞）力（大）。
相信大家這會(huì)兒已經(jīng)心里有底了。不過(guò)光是讓動(dòng)物起飛，還不足以凸顯他的特色，上面說(shuō)到他有3個(gè)娃娃，對(duì)攝影師來(lái)說(shuō)都是絕佳的模特呀！于是，寶寶們就被爸爸“玩兒壞了”。Wilhelm讓孩子們各種變裝、搞怪、表演特技、智斗大猛獸……當(dāng)然這些都是照片最終呈現(xiàn)出來(lái)的效果。
讓寶寶們配合拍攝可算是一大難事，Wilhelm有時(shí)必須使用糖果、動(dòng)畫等“引誘手段”來(lái)贏得孩子們的幾分鐘聽(tīng)話時(shí)間?；A(chǔ)的拍攝過(guò)后，Wilhelm會(huì)把帶有不同元素的照片組合在一起，進(jìn)行美化、潤(rùn)色、銳化、調(diào)整色調(diào)和光線……最終成品就是我們看到的效果。
這些超現(xiàn)實(shí)的影像夸張又充滿趣味性，其童話般的意境讓孩子們成為了故事里的主人公，這些都會(huì)成為她們?nèi)蘸笳滟F的回憶。
下面就來(lái)看看他對(duì)三個(gè)娃娃做了些什么吧。（最后兩張是照片處理前后的對(duì)比以及添加的場(chǎng)景和道具。）
有這么一位老爸，三個(gè)娃娃的童年想必也充滿了樂(lè)（無(wú)）趣（奈），不知道長(zhǎng)大后的他們看到這些珍貴的回憶（黑歷史）心里又會(huì)作何感想？
