在昨天上海戲劇學院的2010年畢業(yè)典禮上,蔡國強披上博士袍,接受了上海戲劇學院的榮譽博士學位,成為經(jīng)國務(wù)院學位委員會批準、全國為數(shù)不多的“榮譽博士”之一。一位25年前的上戲舞美系畢業(yè)生,是如何一步步成長為國際頂尖現(xiàn)代藝術(shù)家的?昨天下午,蔡國強以“我在做什么”為題,向人們透露了他的成長之路。
一進上戲舞美系,就得學習做舞美設(shè)計方案。不僅要想方案,而且要動手實施方案,4年上戲積累的創(chuàng)意和動手能力,為蔡國強之后進行火藥繪畫、裝置藝術(shù)等現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)作打下了堅實基礎(chǔ)。蔡國強說,用國際上時髦的說法,搞“方案”其實就是做創(chuàng)意。“美術(shù)學院的學生,往往注重繪畫技巧,對著石膏像苦練基本功,而很少去想‘招’。舞美系學生,不僅根據(jù)劇本來想‘招’,而且能自己動手做裝置,把方案展現(xiàn)在舞臺上。”
學生時代的蔡國強,不滿足于用筆畫畫,一會把油彩和稀了,用電扇在畫布上吹出繪畫“肌理”;一會又用火來烤畫布,觀察油畫被火烤過后的藝術(shù)效果。到了快畢業(yè)時,蔡國強找到了“秘密武器”——火藥,他嘗試著用火藥在宣紙上爆破,留下圖案。之后的很多年,蔡國強都是以“火藥藝術(shù)家”聞名于世的?;叵氘斈旰鷣y摸索的經(jīng)歷,蔡國強說:“現(xiàn)代藝術(shù)一定要有‘招’,一定要敢‘亂搞’,不發(fā)明獨特的一招,藝術(shù)家就很難脫穎而出。”
時間、空間不同,藝術(shù)的呈現(xiàn)方式也不同,這正是戲劇教育帶給蔡國強的啟迪。進入美國航空基地搞藝術(shù),他用飛機作畫:讓兩架二戰(zhàn)時的飛機在空中噴霧畫出“山水”,另外4架畫出“瀑布”和“流水”;到了埃及,他讓孩子們在沙灘上畫風箏,孩子們大多畫上了母親的人像,當風箏在空中飛揚時,他們那些結(jié)婚后不能再出家門的母親們,透過院子的天井,看到了飛舞著的、畫著自己人像的風箏。昨天,蔡國強飛到意大利,他已在北京拍好了一段10分鐘的電影,那是成百上千的中國孩子在畫大衛(wèi)石膏像,幾天后,他要在米開朗基羅大衛(wèi)像采石的那座山上,投放巨幅電影,電影里,大衛(wèi)的眼睛看著中國孩子,中國孩子們的眼睛也看著大衛(wèi)。這是一個“小玩意”,蔡國強也用新“招”來玩得很有趣。
幾十年來,不斷想“招”,蔡國強已將現(xiàn)代藝術(shù)做得十分開放和包容。他說,現(xiàn)代藝術(shù),如同一座美麗的橋,他希望觀眾走過橋來,走進他的藝術(shù)的彼岸;然而,觀眾卻常常在橋上流連忘返,不再往前走了。“其實,那些漂亮的裝置藝術(shù)背后,都蘊含著我的悲劇思想,尋覓著世界的出路??上?,很少有人能理解。”
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