締造者曾柏良講述背后創(chuàng)作故事
飄逸的竹林、蜻蜓點(diǎn)點(diǎn)在荷葉間、魚兒飛出水面……近日，網(wǎng)上一組名為《野趣圖》、《飛向光明》、《才干練成長(zhǎng)》的水墨畫作品吸引了眾多人的目光，不僅僅因?yàn)樽髌繁旧砗芫拢屓艘馔獾氖?，這些國(guó)畫作品均出自盲人之手！盲人能畫出如此鮮活的作品，并且還能精準(zhǔn)地涂上顏色，他們是怎樣創(chuàng)作的呢？昨天，記者聯(lián)系上了這批“盲人畫家”的指導(dǎo)老師——廣西南寧市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、南寧市殘疾人特殊職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)曾柏良，作為一門特殊的藝術(shù)，他目前已經(jīng)培養(yǎng)了近20位盲人畫家，造就了世界上第一批盲人繪畫團(tuán)隊(duì)。在新年伊始，他和他的盲人學(xué)生接受了香港方面的邀請(qǐng)，將于1月中旬將這些作品向全世界展出，中國(guó)美協(xié)還專門給曾柏良開辦了一個(gè)工作室，用于專門宣傳盲人畫畫的作品。“我相信繪畫藝術(shù)能帶給更多人希望與未來(lái)。”
網(wǎng)友驚嘆盲人畫作有大師韻味
“老師經(jīng)常帶我們到郊外池塘感受和寫生，有幾次是要下雨時(shí)有許多蜻蜓飛到我頭上和身上，這在城市里是感受不到的，所以我就創(chuàng)作了這幅野趣圖。”作者陶進(jìn)的寫意畫《野趣圖》在網(wǎng)上流傳開后，引起了太多人的關(guān)注。類似齊白石的創(chuàng)作手法，筆墨凝練精致，讓蜻蜓鮮活地躍然紙上。讓人意外的是，作者在介紹自己作品時(shí)附上了“盲人”二字。這些美麗、充滿希望和激情的畫卷，真的出自盲人之手么？那么又是誰(shuí)教的呢？記者隨后聯(lián)系到盲人畫家陶進(jìn)，他介紹了這門特殊藝術(shù)的締造者、曾任廣西南寧市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)的曾柏良。曾柏良目前已培養(yǎng)了近20位盲人畫家，造就了世界上第一批盲人繪畫團(tuán)隊(duì)。
據(jù)陶進(jìn)介紹，曾柏良的徒弟中男女老少皆有，有盲人也有聾啞者，有的甚至還是高位截癱。“繪畫是人的本能，盲人畫畫也是他們的權(quán)利。真正意義的繪畫不是照搬生活，盲人繪畫妙就妙在似與不似之間，需要用心才能解讀。”曾柏良講起與盲人繪畫結(jié)緣是因?yàn)橐幻?歲的盲童。曾柏良有一次在參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)后，坐在溪邊繪畫，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“你在畫什么？”看著小男孩，他十分奇怪，“畫在紙上，你不都看到了嗎？”小男孩卻說(shuō)，“我看不見”。后來(lái)，小男孩在地上畫了一只昆蟲。他雖然看不見，但卻能感知物體的位置，把動(dòng)物的形狀用線條表達(dá)并描繪出絢麗的色彩，這些讓曾柏良感到十分驚奇。“肉眼看到的只是有限三維空間，看不到反而會(huì)有更寬廣的直覺(jué)與想象力。”此后，曾柏良便開始致力于盲人繪畫的研究與指導(dǎo)。
特殊創(chuàng)作以手代目用鼻辨色
一聽、二嗅、三比、四摸、五練、六評(píng)，這是曾柏良在指導(dǎo)盲人畫畫時(shí)總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。那么他們到底是怎樣作畫的呢？曾柏良說(shuō)他教授的第一課并不是拿起畫筆，而是“喚醒”課——樹立繪畫自信的特殊課程。“我把幾個(gè)盲人組織起來(lái)，讓他們和正常人比賽穿針，結(jié)果是盲人個(gè)個(gè)都比生理健全的人快，此刻我就告訴他們看起來(lái)需要眼睛的事情其實(shí)有時(shí)并不需要。”第二課是奔向大自然，讓他們以手代目，感覺(jué)事物的輪廓。“先從撫摸簡(jiǎn)單的物件開始，如樹葉、花朵、動(dòng)物，然后再去摸楊桃等有角棱的物體，有時(shí)候我也親自上陣當(dāng)模具。日積月累，他們的內(nèi)心就能逐漸形成自己的圖形樣式?，F(xiàn)在他們都能用手辨認(rèn)出紅花、白花、藍(lán)花等，也是因?yàn)椴煌伾幕ㄔ跍囟壬嫌懈叩筒顒e。”
至于作品上色方面，曾柏良則采用了用鼻辨色的方法讓盲人感受“色彩的味道”。“黃顏料里添加檸檬汁，綠顏料里面添加青草，在紅色的顏料里揉進(jìn)玫瑰花瓣……”最后才是下筆，盡管第一次下筆很多人都只能畫一個(gè)點(diǎn)或者一個(gè)圈，但我也會(huì)說(shuō)很美，因?yàn)榻堂と俗鳟嫴皇菃渭冏鳟?，還需要為他們找到自己那條“光明的心路”。盡管最初可能10幅中9幅半都沒(méi)法看，但勤能補(bǔ)拙，畫久了自然也就能成形了。除此之外，曾柏良還讓失聰?shù)膶W(xué)生和盲人一起合作，畫眼睛，就摸摸對(duì)方的眼睛；畫嘴巴，就摸摸對(duì)方的嘴。畫得好時(shí)失聰?shù)暮⒆泳兔?duì)方大拇指，以示表?yè)P(yáng)；畫得不好，就摸摸對(duì)方的小手指，讓他再接再厲。“特殊藝術(shù)本身還是一門溫暖的行為藝術(shù)，讓大家感悟到互助的真諦。”
特別夢(mèng)想集體作畫申請(qǐng)吉尼斯
“汶川地震發(fā)生后，我的學(xué)生曾帶領(lǐng)十幾名盲人為災(zāi)區(qū)群眾創(chuàng)作了一幅作品。一個(gè)地球，周圍有許多只手，寓意著援助、關(guān)愛(ài)。”曾柏良認(rèn)為盲人畫畫最難的不是如何畫而是觀念。“很多學(xué)生在畫的時(shí)候也被人取笑過(guò)，甚至中途放棄。但我相信只要不缺少發(fā)現(xiàn)美的心，一切皆有可能。”目前，曾柏良正忙著準(zhǔn)備1月中旬在香港舉辦的盲人畫展，他還希望通過(guò)這樣的方式籌措到更多資金用以幫助盲人教學(xué)。而中國(guó)美協(xié)也為之專門在深圳成立了版畫工作室。
2010年新年伊始，說(shuō)起愿望，曾柏良說(shuō)：“我一直有個(gè)夢(mèng)想，希望十幾個(gè)盲人能完成一幅美麗的長(zhǎng)畫卷。前幾次嘗試都因?yàn)榄h(huán)境等因素失敗了，但我們都不會(huì)放棄。如果有一天我們成功了，我會(huì)去申請(qǐng)吉尼斯紀(jì)錄，讓全世界見證盲人集體作畫的奇跡。”
【編輯：海英】
