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和藝術(shù)家談?wù)勚搅?/h1>
來(lái)源：99藝術(shù)網(wǎng)/趙娜 2007-08-01
    對(duì)于現(xiàn)在藝術(shù)學(xué)校中學(xué)生的狀態(tài)，方力均老師則認(rèn)為現(xiàn)在的不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生之間的交流很欠缺。而要不管成為一個(gè)藝術(shù)家還是一個(gè)理論家，不單單要有自己專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還要具備其他專(zhuān)業(yè)的相關(guān)或不太相關(guān)的知識(shí)。他們學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生因?yàn)樯俣蓟ハ嗾J(rèn)識(shí)，也就在不知不覺(jué)中，在玩中了解了其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。