原形藝術(shù)中心發(fā)掘天才
從精神病人中發(fā)掘天才
——南京原形藝術(shù)中心填補(bǔ)國內(nèi)“癲狂藝術(shù)”空白
“你要是給我尺子，我會(huì)畫得更好些。”38歲的史畫力指著自己的作品跟郭海平提意見。他畫的是一個(gè)遍布網(wǎng)格的球門，下面還有題字：愿中國足球早日沖出亞洲，走向世界。
郭海平找來尺子給他，建議他重畫一幅，他不要了：“行了，就這副。馬馬虎虎吧！”
這個(gè)房間里，還有數(shù)十名與史畫力一樣，分別患有精神分裂、智障或自閉癥的少年與成年人，都在揮筆作畫。郭海平稱他們?yōu)?ldquo;畫家”。
這是郭海平的原形藝術(shù)中心成立以來，首次被邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀察“畫家”們作畫，然后，期待著從中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)天才。
這是他創(chuàng)辦原形藝術(shù)中心的初衷。他說，當(dāng)天作畫的20余人中，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一兩個(gè)令他驚艷的好苗子。
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與精神病人同住3個(gè)月
郭海平，南京知名畫家，十多年前就玩過行為藝術(shù)，在圈內(nèi)頗有知名度?？蓪?duì)精神病人的藝術(shù)創(chuàng)作感興趣，還有一些淵源——他的哥哥在上世紀(jì)60年代因?yàn)樽x毛選過度投入而精神分裂。從此，對(duì)這個(gè)群體生存狀態(tài)的關(guān)注，成為他心頭的痛。
藝術(shù)創(chuàng)作歷程中，他發(fā)現(xiàn)了西方很多藝術(shù)家創(chuàng)作都是在癲狂狀態(tài)下完成的：“他們不把精神分裂者當(dāng)病人，而是藝術(shù)天才，這些人的創(chuàng)作激情收到充分的尊重與呵護(hù)！”
而在國內(nèi)他所見的病人，卻是長期服藥，被當(dāng)作危險(xiǎn)品層層包裹，根本沒有權(quán)利去享受創(chuàng)作的樂趣。
4年前，郭海平帶上畫筆，只身進(jìn)入南京祖堂山精神病院，與病人朝夕相處3個(gè)月，從500多個(gè)病人中發(fā)現(xiàn)了11個(gè)有藝術(shù)天賦的病人。如今，這11個(gè)病人中，一個(gè)已經(jīng)死了，一個(gè)出院了，還有9個(gè)人在醫(yī)院接受治療。
藝術(shù)中心成立填補(bǔ)國內(nèi)空白
這樣的一次嘗試，并不能令他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，因?yàn)轶w制上的種種限制，由家屬監(jiān)護(hù)、在精神病院服藥住院的病人，天賦再高，所能接受郭海平幫助的限度，也有限。他想到自己成立機(jī)構(gòu)，讓那些想畫的病人自己來畫。
四處奔走，他終于在今年7月，與合作者曾麗華拿到了批文，正式成立了中國第一個(gè)精神病人藝術(shù)中心——南京原形藝術(shù)中心。這個(gè)位于江心洲小島上的創(chuàng)作室，寄托了郭海平與諸多精神病人家屬的夢(mèng)想。
藝術(shù)中心成立的消息剛一發(fā)布，多家民間組織與他們聯(lián)系，希望將自己所在團(tuán)體的精神分裂、智障或自閉患者的藝術(shù)創(chuàng)作送給郭海平來“鑒定”。“北京和上海各有一家，南京都有3家找我們了。”而昨日舉辦的這場(chǎng)“筆試”，則是原形藝術(shù)中心首次“外出招生”。
現(xiàn)場(chǎng)考察發(fā)現(xiàn)“天才”
從十來歲到四十來歲，20余名被郭海平稱為“畫家”的面試者各自坐在桌前。郭海平強(qiáng)調(diào)不要給他們?nèi)魏蔚母蓴_，因此，監(jiān)護(hù)人全都坐到邊上。有筆有紙，接下來的畫面，就由著他們自由呈現(xiàn)。38歲的史畫力很認(rèn)真地畫直線——一個(gè)框形的球門，球門里是密布的均衡的橫線豎線，他在畫足球網(wǎng)。整個(gè)畫面，沒有足球，沒有球員，只有一張網(wǎng)。史畫力在網(wǎng)下加了兩行字：“愿中國足球早日沖出亞洲，走向世界！”畫畢，他開始點(diǎn)評(píng)中國足球的弱點(diǎn)，認(rèn)為，如果按照他的意見去訓(xùn)練改進(jìn)，中國足球完全可以打出國際水平。
郭海平?jīng)]有在意他這些言論，他在意的是“畫家”筆下的那種對(duì)規(guī)則與秩序感的追求：“這是他內(nèi)心的球門，不僅僅表達(dá)的是他對(duì)中國足球的關(guān)注。如果我們想要透過這副畫了解到他內(nèi)心更多的東西，還需要做進(jìn)一步的溝通。”
最讓郭海平經(jīng)驗(yàn)的，還是一個(gè)叫周建的“畫家”。周建從未上過學(xué)，這是第一次拿筆畫畫。他一共畫了兩張。第一張，還是在找感覺，沒有進(jìn)入狀態(tài)。畫完之后，他很快畫第二張，有房子，有人，造型很獨(dú)特，人的身體與房子的結(jié)構(gòu)，都是用三角形、長方形等幾何圖形的組合來表現(xiàn)。郭海平說，他一開始就關(guān)注到周建了：“他是一坐下來就開始畫的，說明他很喜歡畫，很有興趣。從而第一幅到第二幅，進(jìn)步特別大。第一次摸筆就可以畫出這樣的作品來，說明他內(nèi)心的世界非常獨(dú)特，以后發(fā)展的空間也很大。”郭海平說，這是他目前為止所看到的“畫家”作品中，最有特點(diǎn)的作品。
他的畫，給了“畫家”監(jiān)護(hù)人以極大的信心。全場(chǎng)的掌聲里透著一股子歡快。
期待下一位癲狂藝術(shù)家
所有作品收上來，點(diǎn)評(píng)了六七位之后，郭海平?jīng)]有全部點(diǎn)評(píng)完。“一部分作品，是社會(huì)化訓(xùn)練出來的。我們要的是原生態(tài)，是充分尊重畫家自己內(nèi)心的表達(dá)。不指導(dǎo)，不教他們，排除外界的干擾，還給屬于他們自己的世界。”
這種對(duì)創(chuàng)作者個(gè)性特質(zhì)的充分尊重，并非所有人都能做到。“也有機(jī)構(gòu)給我們送過他們那里病人的作品來，說是選好的。我們一看，都不行，全是教出來的。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人就講，不要教嗎？后來我們?nèi)フ宜麄兊谝淮螞]教時(shí)畫的作品，就找到一個(gè)叫敏敏的女孩，他的畫個(gè)性十足。”郭海平所看中的這個(gè)“畫家”，恰恰是該機(jī)構(gòu)中最難“管理”的一位。“叫她好好畫，就是不聽。平時(shí)也不聽話。喜歡撕紙，手上動(dòng)作不停。叫他剝毛豆，一個(gè)人能趕上五六個(gè)人的速度。”
敏敏的畫，如今已被掛在原形藝術(shù)中心的墻上了。
讓郭海平欣慰的是，越來越多的精神分裂癥家屬在與他們的溝通中明白了一點(diǎn)：瘋子與天才一步之遙，其實(shí)不在于“瘋子”自己，而在于社會(huì)人是否愿意再向前一步去看待他們，并且，愿意給他們平臺(tái)，讓他們呈現(xiàn)天才的獨(dú)特魅力。
經(jīng)他的手，已經(jīng)有一兩位精神分裂者的畫作，進(jìn)入國際藝術(shù)領(lǐng)域：“在國外，不論精神狀態(tài)如何，藝術(shù)家是有充分創(chuàng)作自有的，所以，他們對(duì)來自中國的這些癲狂藝術(shù)作品，非常喜愛。”這也填補(bǔ)了國際繪畫藝術(shù)領(lǐng)域中，中國藝術(shù)家獨(dú)缺的空白。
下一位癲狂藝術(shù)家是誰？郭海平拭目以待。
【編輯：李璞】
