許江在“國(guó)美之路林風(fēng)眠師生聯(lián)展”的開(kāi)幕式上指出，林風(fēng)眠的杰出貢獻(xiàn)不僅在于他是揭開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)教育新篇章重要的一人，“更在于他率先構(gòu)建了我們今天稱(chēng)之為‘國(guó)美之路’的學(xué)術(shù)脈絡(luò)”。在這一條被稱(chēng)之為“國(guó)美之路”的歷史道路上，有許多在20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)史上占有重要地位的畫(huà)家，其中由林風(fēng)眠及其弟子吳冠中、朱德群、趙無(wú)極、蘇天賜、席德進(jìn)150件作品構(gòu)成的展覽，展示了“國(guó)美之路”中重要的一段，讓人嘆為觀止。而“國(guó)美之路”豐富的學(xué)術(shù)內(nèi)涵，還有許多精彩的段落。
就中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)教育而言，20世紀(jì)初期開(kāi)始的藝術(shù)教育的最精彩的內(nèi)容，就是建立了各自不同而又互相補(bǔ)充的學(xué)術(shù)體系，劉海粟、徐悲鴻、顏文梁、林風(fēng)眠、潘天壽等，以學(xué)校為單元的教學(xué)體系秉持著獨(dú)立的學(xué)術(shù)路線(xiàn)，幾乎和他們的校長(zhǎng)一樣有著鮮明的個(gè)性。杭州藝專(zhuān)的“國(guó)美之路”與“北平藝專(zhuān)”的“徐蔣體系”，都旗幟鮮明地標(biāo)志著自己的學(xué)術(shù)方向和藝術(shù)觀念，而在這一旗幟后面所延伸的道路上，后學(xué)不斷鋪墊，使體系化道路的延伸形成了一個(gè)以學(xué)校為單元的教學(xué)體系和歷史傳統(tǒng)，涇渭分明，和而不同，使民國(guó)時(shí)期的美術(shù)教育呈現(xiàn)出簡(jiǎn)單而有個(gè)性的特色。
可是，20世紀(jì)中期以來(lái)，尤其是受過(guò)蘇式教育洗禮之后的中國(guó)美術(shù)教育，在趨同化的發(fā)展過(guò)程中，這種從中央到地方而上行下效的發(fā)展模式，首先是從杭州國(guó)立藝術(shù)院改為中央美院華東分院開(kāi)始。后來(lái)，在中央美院引進(jìn)了前蘇聯(lián)的馬克西莫夫之后，雖然浙江美院(現(xiàn)中國(guó)美術(shù)學(xué)院)請(qǐng)來(lái)了羅馬尼亞的博巴，從表面上看，好像是拉開(kāi)了這兩所院校形式風(fēng)格方面的距離，但社會(huì)主義大家庭中的意識(shí)形態(tài)支撐，不可能在本質(zhì)上造就不同的學(xué)術(shù)體系，因此，浙美博巴一脈中的畫(huà)家盡管以同樣的勤勉表現(xiàn)在基礎(chǔ)訓(xùn)練和創(chuàng)作上，然而，能夠參加全國(guó)美展的寥寥無(wú)幾。因此，這一脈只是成為主流之外表現(xiàn)百花齊放的一個(gè)注解。而主流之外的林風(fēng)眠一支，主帥林風(fēng)眠都已經(jīng)不能適應(yīng)新中國(guó)的藝術(shù)教育，而離開(kāi)了自己創(chuàng)立的學(xué)校，又從此脫離了教學(xué)崗位，更何況在大陸發(fā)展的吳冠中、蘇天賜。雖然，吳冠中以其獨(dú)特的智慧從20世紀(jì)70年代后期開(kāi)始奮戰(zhàn)在中國(guó)美術(shù)舞臺(tái)上，并成為不同時(shí)段的明星;蘇天賜則到了生命的暮年才因得益于林風(fēng)眠體系而煥發(fā)出藝術(shù)的風(fēng)采。不過(guò)，他們?cè)谒囆g(shù)教育崗位上卻沒(méi)有能夠?yàn)轶w系化的建設(shè)貢獻(xiàn)多少。
改革開(kāi)放以來(lái)，在思想解放的潮流中，美術(shù)創(chuàng)作百花齊放，碩果累累，藝術(shù)教育也得到了超常的發(fā)展，可是，體系的建立卻泯滅在追求規(guī)模的誤區(qū)中。學(xué)院之間的特色有的在喪失，有的根本就沒(méi)有建立起來(lái)。盡管校區(qū)越來(lái)越大，學(xué)生越來(lái)越多，學(xué)校的特色則為校園的建筑風(fēng)格所替代，其核心內(nèi)容的教學(xué)體系正成為當(dāng)代藝術(shù)教育所企盼的一個(gè)重要內(nèi)容。毫無(wú)疑問(wèn)，如果我們今天有“央美之路”、“國(guó)美之路”、“川美之路”、“廣美之路”、“魯美之路”、“天美之路”、“西美之路”、“湖美之路”，那么，中國(guó)的美術(shù)教育不僅是繁榮，而且是多彩。影響所及，當(dāng)代中國(guó)的美術(shù)創(chuàng)作也一定是更加豐富而多樣。
【編輯：李裕君】
