366天，60位來(lái)自世界各地藝術(shù)家，1200萬(wàn)預(yù)算，在上海用地鐵廣告、街頭行為、新媒體，甚至藝術(shù)家到民工子弟學(xué)校上課的形式實(shí)施作品計(jì)劃。走進(jìn)證大藝術(shù)館，能看到366天里的藝術(shù)果實(shí)以各種方式在現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)。館方還是招募了不少志愿者擔(dān)當(dāng)展出的解說(shuō)人員，主動(dòng)為參觀者解釋作品的實(shí)施和主題，以便讓觀眾能更完整地了解作品。
“如果我是一個(gè)商人，我覺(jué)得這筆買(mǎi)賣(mài)很合算。”項(xiàng)目總策展人沈其斌如此表達(dá)預(yù)算與作品收效之間的性價(jià)比。項(xiàng)目結(jié)束后，主題為“起點(diǎn)：生長(zhǎng)與變化”文獻(xiàn)回顧展在證大藝術(shù)館進(jìn)行。
新公共藝術(shù)形式
顛覆博物館的神圣性
整個(gè)“介入”項(xiàng)目從藝術(shù)家谷文達(dá)的《天堂紅燈》開(kāi)始?！短焯眉t燈》以中國(guó)龍的形象為主體，用數(shù)萬(wàn)具有中國(guó)傳統(tǒng)特色的紅燈籠將盧浦大橋、南北高架以及延安路高架整個(gè)包裹起來(lái)，形成了一片喜慶洋洋的紅色海洋。作品的實(shí)施方式非常有趣：在中國(guó)各大報(bào)紙、雜志等媒體上以整版面與公眾見(jiàn)面，相敘、祝福大家。而“介入”項(xiàng)目的收官之作是尹祥明的《99祝福》，向觀眾送佛像，祝福新年。
“都是大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的題材，只不過(guò)是用了藝術(shù)的載體，”沈其斌說(shuō)，做了五六年當(dāng)代藝術(shù)，并處于藝術(shù)最前沿，沈其斌對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的看法是“越走越窄，更加圈子化。”
當(dāng)初之所以策展龐大而細(xì)碎的“介入”項(xiàng)目，就是覺(jué)得跟大眾的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，所以要讓藝術(shù)與普通民眾走近，讓藝術(shù)進(jìn)入城市空間，“我們要把博物館的神圣性顛覆掉，而且這個(gè)項(xiàng)目針對(duì)的是藝術(shù)的公共性，目前城市公共藝術(shù)觀念落后，大部分是城市雕塑、景觀設(shè)計(jì)，都是裝飾品和花瓶。”沈其斌告訴記者。
意料之外的報(bào)警事件
項(xiàng)目的實(shí)施并不像想象的那么簡(jiǎn)單，很多時(shí)候，作品引發(fā)的意外之事比比皆是。
藝術(shù)家劉瑾的裝置作品《受傷的天使》，是劉瑾將本人翻制成真人等大(1.78m高)的20個(gè)天使形象，然后把20個(gè)天使形象分別懸掛在上海戶外環(huán)境的一些建筑上面(包括現(xiàn)代和傳統(tǒng)建筑)。
20個(gè)受傷的天使降臨在上海，它們依附在都市里的高樓大廈上面，顯得那么渺小、脆弱和無(wú)助，它們緊緊地抓住建筑物，擔(dān)心自己墜落。觀眾以為有人要自殺，非常驚訝，所以有人報(bào)警，“要是這個(gè)雕塑出現(xiàn)在花園里就很平常了。”沈其斌這樣表述作品實(shí)施地點(diǎn)變換帶來(lái)的反差。
劉瑾作品實(shí)施的當(dāng)天，給觀眾帶來(lái)的心理應(yīng)激被中國(guó)電信當(dāng)作新聞，向全國(guó)的手機(jī)用戶進(jìn)行發(fā)送。這正好符合沈其斌所理解的“介入”：藝術(shù)家介入大眾生活，大眾介入藝術(shù)家的創(chuàng)作，真正的公共藝術(shù)是引起老百姓討論、參與和思考的，是活的。他們不一定都理解，但起碼有互動(dòng)。
甚至這些藝術(shù)成了最簡(jiǎn)單的游戲，吳俊勇的《俚語(yǔ)辭典》就是把一些諸如“馬后炮”這樣的日常俗語(yǔ)根據(jù)字面意思畫(huà)出來(lái)：一匹馬的屁股上墜著一尊大炮；高銘研的作品《生日節(jié)目》實(shí)施的就是一次在藝術(shù)家本人生日那天發(fā)生在金茂大廈頂級(jí)餐廳的逃單(吃霸王餐)行為。
“蒼式體操”的介入
2008年3月30日，上海盧灣區(qū)復(fù)興公園。藝術(shù)家蒼鑫帶著85個(gè)大學(xué)生在這里實(shí)施行為作品《蒼式體操》：走五步，停下來(lái)，喊一，伸左腿，喊二，伸雙手，喊三，腿伸直，喊四，趴下，喊五的時(shí)候，伸出雙手，緊接著伸出舌頭舔地面。
這個(gè)項(xiàng)目是蒼鑫正著力推廣的，之前在日本、西班牙、法國(guó)等地都做過(guò)，在北京實(shí)施時(shí)，組織了近200個(gè)民工。而復(fù)興公園的行為，聚集了大量的圍觀觀眾，“很多人都非常驚訝，但都很沉默，其中有一個(gè)小孩加入進(jìn)來(lái)跟著做。”蒼鑫說(shuō)，項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)束，觀眾才湊近蒼鑫問(wèn)是什么意思，“其實(shí)我表達(dá)的是人跟土地之間的一種關(guān)系，以及儀式、人與空間之間的關(guān)系。有互動(dòng)才叫介入，這也是最好的介入。”蒼鑫表示。
讓觀眾帶著藝術(shù)想法和作品走進(jìn)博物館
而為策展人沈其斌津津樂(lè)道的便是楊光南以藝術(shù)家的身份在上海的新星民工子弟學(xué)校實(shí)施的藝術(shù)教育，藝術(shù)家每個(gè)月去一次這個(gè)小學(xué)，全年計(jì)劃為9次。每次她都同一個(gè)班的孩子們上一節(jié)的美術(shù)課，教他們用繪畫(huà)與其它的藝術(shù)方式表達(dá)自己的感覺(jué)和愿望。“這完全改變了觀眾和藝術(shù)的關(guān)系，藝術(shù)家與藝術(shù)的關(guān)系。”沈其斌難掩興奮。
這個(gè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)期為一年，接下來(lái)，他們將會(huì)用一年的時(shí)間來(lái)整理文獻(xiàn)，進(jìn)行梳理，看對(duì)未來(lái)有什么樣的影響。這個(gè)生長(zhǎng)性的項(xiàng)目，除了文獻(xiàn)回顧展，后續(xù)工作還有出版、研究、傳播等計(jì)劃，“我們接下來(lái)要在世界各地分類(lèi)巡回展出6-8年，同時(shí)我們準(zhǔn)備建立一個(gè)平臺(tái)，讓觀眾帶著藝術(shù)想法走進(jìn)博物館，展出他們的作品。”
【編輯：海英】
