2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到1076萬(wàn)人，同比增加167萬(wàn)，規(guī)模和增量均創(chuàng)歷史新高。加之經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力增大和疫情影響，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。
作為高等美術(shù)院校的代表，也是培養(yǎng)高水平藝術(shù)專業(yè)人才的搖籃，美院一直以來(lái)都是很多學(xué)子向往的最高藝術(shù)殿堂，經(jīng)過(guò)四年或更長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)殘酷而競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的社會(huì)時(shí)，Ta們是否準(zhǔn)備好了？當(dāng)本科生已經(jīng)遍地走，碩博也日益飽和的當(dāng)下，不同專業(yè)的藝術(shù)畢業(yè)生的就業(yè)情況究竟怎樣？
我們不妨聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自中央美術(shù)學(xué)院和廣州美術(shù)學(xué)院不同專業(yè)，系別的一線教師和畢業(yè)生的聲音。
王春辰，中央美術(shù)學(xué)院教授、現(xiàn)任中央美院美術(shù)館副館長(zhǎng)，從事現(xiàn)代美術(shù)史及當(dāng)代藝術(shù)理論與批評(píng)研究。
99藝術(shù)網(wǎng)：今年藝術(shù)史和藝術(shù)管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)是什么情況？
王春辰：今年學(xué)生就業(yè)情況都不樂(lè)觀，有很大的就業(yè)壓力。之前學(xué)校提到今年學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，希望老師們多為學(xué)生推薦工作機(jī)會(huì)。央美一些博士有去外地工作的，留在北京的不多。本科畢業(yè)生有一部分選擇繼續(xù)讀研或是出國(guó)。今年畢業(yè)生因?yàn)橐咔?，在找工作方面?huì)有一些影響，以我的畢業(yè)生為例，我有兩個(gè)碩士生，其中有一個(gè)在美院申請(qǐng)科研助理，不算是長(zhǎng)期就業(yè)，只是有了一年的緩沖時(shí)間，另一個(gè)在找工作，投簡(jiǎn)歷去面試了一些美術(shù)館，包括798的藝術(shù)機(jī)構(gòu)，我認(rèn)為畢業(yè)生應(yīng)將擇業(yè)條件放低一點(diǎn)等，否則就有難度。
當(dāng)然一些社會(huì)化、市場(chǎng)化的工作崗位還是有的，我知道有去畫廊，去拍賣公司工作的，但是從總的反饋看，今年的就業(yè)機(jī)會(huì)不是那么多。也許藝術(shù)行業(yè)就是一個(gè)小范圍的行業(yè)，學(xué)理論專業(yè)的學(xué)生本來(lái)就不多，只要是自己愿意還是能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)，此外一些單位要求學(xué)生有研究生學(xué)歷，可能對(duì)本科生挑戰(zhàn)就大了。過(guò)去本科生能做的事現(xiàn)在要求研究生，就業(yè)門檻有所提高，人文學(xué)院藝術(shù)史理論的學(xué)生多數(shù)還是接著讀研究生。還有一些學(xué)生選擇出國(guó)，現(xiàn)在有學(xué)歷內(nèi)卷化現(xiàn)象。
人文學(xué)院2022屆本科生畢業(yè)展
99藝術(shù)網(wǎng)：現(xiàn)在學(xué)藝術(shù)史或藝管方向，本科已經(jīng)明顯不夠用了嗎？畢業(yè)后就業(yè)選擇面比較窄？
王春辰：肯定是。本科畢業(yè)想在藝術(shù)行業(yè)就業(yè)，目前顯得有些不夠用。有一個(gè)今年也是考上我的研究生的學(xué)生，本身是央美本科畢業(yè)，之后去了法國(guó)留學(xué)，壓力特別大，學(xué)法語(yǔ)的同時(shí)還要兼顧專業(yè)，他就選擇回到北京找了一個(gè)公司工作，跟藝術(shù)沒(méi)有關(guān)系，做事務(wù)性的工作，工作一年多現(xiàn)在重新考上了央美的研究生。人每次選擇的機(jī)會(huì)總會(huì)有時(shí)間差，但本科生畢業(yè)那么多不可能都去讀研究生，碩士也不可能都去讀博士。
99藝術(shù)網(wǎng)：在您看來(lái)，學(xué)藝術(shù)理論、藝術(shù)史，就業(yè)去向以畫廊、美術(shù)館或者是考編當(dāng)老師為主？
王春辰：對(duì)，也有到政府機(jī)構(gòu)做公務(wù)員的，有的學(xué)生回到家鄉(xiāng)、回到地方上，有專業(yè)對(duì)口的工作就做，沒(méi)有的話就選擇其他行業(yè)，這都很正常。從另一個(gè)角度講，讀藝術(shù)理論沒(méi)有做藝術(shù)行業(yè)也不奇怪，有的是沒(méi)有機(jī)會(huì)，有的是想換個(gè)行業(yè)，就業(yè)難問(wèn)題也是全世界的現(xiàn)象，不是學(xué)什么將來(lái)工作就做什么。
社會(huì)在發(fā)展，就業(yè)不再是必須對(duì)口專業(yè)那么絕對(duì)，有的人畢業(yè)可能喜歡別的事情就去做其他工作了，對(duì)就業(yè)的定位不要總是一根筋，人總要先生存，這方面學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，心態(tài)要放寬一點(diǎn)，姿態(tài)放得低一點(diǎn)，不可能每個(gè)人都到體制內(nèi)崗位工作、編制容納不下這么大的數(shù)量，像過(guò)去畢業(yè)分配，現(xiàn)在做不到，還是得自己解決。
剛剛畢業(yè)是首次就業(yè)，中間的流動(dòng)性，變化很大?？赡艿谝淮尉蜆I(yè)不理想，隨著自己邊工作、邊摸索，發(fā)現(xiàn)了更好的機(jī)會(huì)就跳槽或創(chuàng)業(yè)了。我自己就是一個(gè)例子，大學(xué)畢業(yè)分配到工廠，工廠的環(huán)境我不喜歡，工作就很勉強(qiáng)，最后還是來(lái)到央美讀書(shū)了，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后走進(jìn)藝術(shù)領(lǐng)域。
學(xué)生在中央美院學(xué)生工作公眾號(hào)里可找到就業(yè)信息
圖源：中央美院學(xué)生工作公眾號(hào)
99藝術(shù)網(wǎng)：以您的建議，畢業(yè)生就業(yè)應(yīng)以一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)，第一份工作并不是決定終生的方向，不必拘泥于專業(yè)？
王春辰：肯定是這樣。因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有工作過(guò)，初次踏上社會(huì)很期待、很興奮，覺(jué)得工作了可以經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，不再依靠父母，有一種心理上的期待。人一定要在社會(huì)上經(jīng)歷成長(zhǎng)，這是人生的必經(jīng)之路，工作崗位可以說(shuō)千千萬(wàn)萬(wàn)，差別很大。學(xué)藝術(shù)理論肯定也有差異，有的人可能做個(gè)獨(dú)立評(píng)論家，也有去藝術(shù)家工作室做助理，一切都需要慢慢起步，逐步成長(zhǎng)。
費(fèi)俊，中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)與科技方向教授，博士生導(dǎo)師，某集體ART+TECH創(chuàng)意總監(jiān)
99藝術(shù)網(wǎng)：您任教于設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)科技方向?qū)I(yè)，這是比較新的專業(yè)，請(qǐng)談一談目前專業(yè)的發(fā)展情況？
費(fèi)俊：這個(gè)專業(yè)從2015年就開(kāi)始了，到今年差不多第7年，是一個(gè)新的專業(yè)方向。本質(zhì)上是基于藝術(shù)設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)深度融合的基本理念。結(jié)合國(guó)家的文化發(fā)展戰(zhàn)略，尤其是在文化與科技創(chuàng)新融合領(lǐng)域，希望能夠培養(yǎng)具有國(guó)際視野及有交叉學(xué)科基礎(chǔ)，還有創(chuàng)意創(chuàng)新能力的高端藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。作為一個(gè)跨學(xué)科的專業(yè)，我們強(qiáng)調(diào)以跨學(xué)科方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意能力、技術(shù)能力和思辨能力，共同構(gòu)成的一種復(fù)合創(chuàng)新能力，尤其是強(qiáng)調(diào)技術(shù)能力，目前在藝術(shù)與科技大的學(xué)科方向之下包含了機(jī)器人科技與藝術(shù)，智能科技與藝術(shù)，生物科技與藝術(shù)，數(shù)據(jù)科技與藝術(shù)四個(gè)子方向。
《迷人的熱度》作者：劉桂羽
99藝術(shù)網(wǎng)：這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生大致就業(yè)方向是？
費(fèi)?。?/strong>有相當(dāng)一部分畢業(yè)后選擇成為藝術(shù)與科技方向的職業(yè)藝術(shù)家，之外還有大量的應(yīng)用場(chǎng)景需要這方面的人才，一類學(xué)生會(huì)進(jìn)入到科研機(jī)構(gòu)，這種類型的就業(yè)在以往傳統(tǒng)藝術(shù)專業(yè)中是比較少見(jiàn)的，這個(gè)專業(yè)就業(yè)比較“破圈”。他不是去做設(shè)計(jì)，而是以藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師的身份參與到科研中。最近有一個(gè)學(xué)機(jī)器人科技方向的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入到機(jī)器人科研機(jī)構(gòu)參與研發(fā)，不僅做機(jī)器人造型設(shè)計(jì)，還牽扯到人機(jī)交互、形態(tài)，包括機(jī)器人應(yīng)用場(chǎng)景創(chuàng)新等綜合方面。換句話說(shuō)，有一部分學(xué)生會(huì)進(jìn)入到科技領(lǐng)域里成為跨學(xué)科的研發(fā)人員，這是這個(gè)專業(yè)比較有特點(diǎn)的就業(yè)方向。
從招生來(lái)說(shuō)，專業(yè)遵循整個(gè)中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院統(tǒng)一招生，并不分具體的方向，但是學(xué)生本科階段可以選擇藝術(shù)與科技這個(gè)方向的課程，并且可以選擇這個(gè)方向來(lái)畢業(yè)。研究生階段直接是定向選擇和藝術(shù)科技相關(guān)的研究方向，博士生也是一樣的。我們的專業(yè)方向有一個(gè)特點(diǎn)是越來(lái)越多的非文科背景的學(xué)生考入這個(gè)專業(yè)方向，理科甚至于學(xué)計(jì)算機(jī)的背景，以往對(duì)于這批學(xué)生很難進(jìn)入到藝術(shù)院校體系。
生物藝術(shù)與科技研究
《守護(hù)者》作者：富裕
99藝術(shù)網(wǎng)：這個(gè)專業(yè)本科畢業(yè)以后是選擇進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的學(xué)生比例和繼續(xù)深造的比例是？
費(fèi)?。?/strong>我根據(jù)自己學(xué)生的判斷，1/3選擇留學(xué)出國(guó)，1/3是國(guó)內(nèi)考研，另外1/3就業(yè)，這是非常粗略的印象，本科生繼續(xù)深造的比例比較高。說(shuō)到就業(yè)，還有第三個(gè)大的方向，大量的企業(yè)，新媒體等領(lǐng)域這方面的需求非常旺盛，大家都需要既有一定的技術(shù)能力，又有非常好的美學(xué)素養(yǎng)，還有非常好的創(chuàng)意能力這樣一種復(fù)合能力的人才，就業(yè)面很寬，只是這個(gè)學(xué)科很新很多人不了解。
隨便舉一個(gè)例子，傳統(tǒng)電視臺(tái)以往大家的刻板印象認(rèn)為只有學(xué)影像的才能進(jìn)入到電視臺(tái)，但我們經(jīng)常收到這樣的需求，機(jī)構(gòu)要做融合媒體創(chuàng)新。什么是融合媒體創(chuàng)新？電視媒體也要走向融合式的媒體發(fā)展，什么樣的人才能有這個(gè)能力呢？恰好是藝術(shù)與科技方向能力的學(xué)生不會(huì)基于一個(gè)單一媒介進(jìn)行創(chuàng)作，善于運(yùn)用不同類型的科技進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)，尤其是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的機(jī)構(gòu)，大量需要這樣的人才。
《仲夏夜之夢(mèng)2222》作者：張羽洋
99藝術(shù)網(wǎng)：今年是第一批00后畢業(yè)生畢業(yè)，就您的觀察，現(xiàn)在學(xué)生對(duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)知和他們就業(yè)的選擇有哪些變化？
費(fèi)?。?/strong>每一屆學(xué)生還是有一些能夠感知到的差異。00后的孩子們天然對(duì)于數(shù)字科技的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，這一代孩子基本上可以理解為數(shù)字原住民。從小在數(shù)字媒介時(shí)代長(zhǎng)大，普遍的數(shù)字技術(shù)素養(yǎng)比原來(lái)的學(xué)生高。這是第一個(gè)比較強(qiáng)烈的感受。我們?cè)诖笠粚W(xué)年里已經(jīng)加入了像編程這樣的課程，不再作為專業(yè)進(jìn)階的課程，而是作為基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)成為藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)能力。
第二，學(xué)生在擇業(yè)選擇上的多樣性增強(qiáng)了，以往學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生通常就業(yè)是和設(shè)計(jì)相關(guān)，無(wú)論是基于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，基于視覺(jué)傳達(dá)方面的設(shè)計(jì)，無(wú)外乎幾個(gè)領(lǐng)域?，F(xiàn)在則產(chǎn)生很多新的交叉學(xué)科的需求，包括一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型，博物館做數(shù)字化轉(zhuǎn)型、文旅做數(shù)字化轉(zhuǎn)型。文化、科技融合已經(jīng)成為各個(gè)地方政府、企業(yè)比較主流的轉(zhuǎn)型路徑。這種形勢(shì)下必然需要能夠有跨學(xué)科融合能力的人才適應(yīng)更加復(fù)雜的創(chuàng)新工作的需求，一些以往認(rèn)為不太可能的就業(yè)機(jī)會(huì)也在產(chǎn)生，盡管大的就業(yè)環(huán)境并不樂(lè)觀，但新領(lǐng)域里恰恰是供不應(yīng)求的情況。
99藝術(shù)網(wǎng)：今年您已知的專業(yè)畢業(yè)生是去了哪些就業(yè)渠道？
費(fèi)俊：有一類是去高校教學(xué)崗，以研究生為主；本科生目前有繼續(xù)考研的，有留學(xué)深造的，基本是這兩類?，F(xiàn)在同學(xué)都會(huì)有壓力，認(rèn)為本科出來(lái)就業(yè)不夠有競(jìng)爭(zhēng)力，所以絕大多數(shù)會(huì)選擇繼續(xù)深造。
胡斌，廣州美術(shù)學(xué)院藝術(shù)與人文學(xué)院院長(zhǎng)、教授。專注研究方向有中國(guó)革命美術(shù)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)展覽史，長(zhǎng)期從事當(dāng)代藝術(shù)的批評(píng)與策展。
99藝術(shù)網(wǎng)：廣州美院人文學(xué)院史論、藝管專業(yè)，本科畢業(yè)后就業(yè)據(jù)您了解大致是什么情況？
胡斌：今年就業(yè)很不容易，學(xué)校也非常重視，差不多隔幾天就會(huì)發(fā)一個(gè)報(bào)表過(guò)來(lái)，了解學(xué)生的就業(yè)情況，今年企業(yè)招聘有所減少，公立機(jī)構(gòu)招的也不多，本科考碩士，碩士考博士，這種繼續(xù)深造的比例越來(lái)越高，我估計(jì)我們藝術(shù)與人文學(xué)院美術(shù)史和藝術(shù)管理及文博，碩士想要繼續(xù)深造的有20%-30%的比例，本科應(yīng)該有30%以上的比例。
99藝術(shù)網(wǎng)：過(guò)往史論專業(yè)的學(xué)生向出版社，博物館、畫廊等渠道就業(yè)為主，目前這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生依舊是這幾個(gè)渠道實(shí)現(xiàn)就業(yè)嗎？
胡斌：差不多，比如說(shuō)美術(shù)館、畫廊、拍賣行，或者是媒體、出版社，但是我是覺(jué)得能解決就業(yè)的人數(shù)數(shù)量很小，跟招生規(guī)模不太對(duì)應(yīng)得上?，F(xiàn)在就業(yè)環(huán)境越來(lái)越艱難，流行的說(shuō)法就是“卷”的越來(lái)越厲害了。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在越是不好就業(yè)，大家越要去考編，以前好就業(yè)的時(shí)候，大家沒(méi)有那么緊張。我們這邊美術(shù)史、藝術(shù)管理不少人希望考編，但有編制的單位畢竟是少數(shù)，包括考中小學(xué)老師的編制，考博物館、美術(shù)館甚至和專業(yè)無(wú)關(guān)的公立單位編制，就業(yè)越難他們?cè)较Ｍ€(wěn)定，越熱衷考編，考編也變得越來(lái)越難。
廣州美院開(kāi)展的相關(guān)就業(yè)指導(dǎo)系列活動(dòng)
99藝術(shù)網(wǎng)：現(xiàn)在大灣區(qū)包括深圳很多藝術(shù)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多，對(duì)于學(xué)藝術(shù)理論、策劃管理專業(yè)的學(xué)生是不是增加了就業(yè)的選擇？
胡斌：嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，只要自己能力不太差，找一個(gè)非編制的工作并不難，甚至客觀來(lái)講，現(xiàn)在很多民營(yíng)機(jī)構(gòu)在不斷地找人，甚至找不到人。但反過(guò)來(lái)看，一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，素質(zhì)肯定有高有低，但每個(gè)人都要就業(yè)，不是說(shuō)只有部分學(xué)生就業(yè)就行了。還有就是機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生素質(zhì)能力要求高，但相關(guān)待遇卻沒(méi)匹配，很多機(jī)構(gòu)本身也很不專業(yè)。其次，即便是我們通常概念中的好機(jī)構(gòu)，待遇也并不如外界想象的高，且未必穩(wěn)定。
但藝術(shù)業(yè)態(tài)就是這個(gè)樣子，所以我覺(jué)得學(xué)生要考編制也是可以理解的。還有一部分就業(yè)的情況是脫離專業(yè)了，我認(rèn)為這也很正常。任何一個(gè)專業(yè)讀了個(gè)大學(xué)或者是研究生未必將來(lái)要從事本專業(yè)工作，畢業(yè)生也有做其他行業(yè)做的好的。
藝術(shù)行業(yè)已經(jīng)好多年就業(yè)不太理想了，現(xiàn)在受疫情影響更不好了，應(yīng)該說(shuō)十多年前那個(gè)時(shí)候美術(shù)學(xué)院繪畫、設(shè)計(jì)、這些都是很好就業(yè)的，更多的人是不想去，不是就不了業(yè)。但再往后越來(lái)越難了，不是他們不想工作，而是就業(yè)有難度，當(dāng)然很差的單位學(xué)生也不想去。
就業(yè)指導(dǎo)系列活動(dòng)之考博經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)
99藝術(shù)網(wǎng)：就您來(lái)看，現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)于就業(yè)是抱著何種心態(tài)？會(huì)過(guò)分焦慮嗎？
胡斌：理論專業(yè)的學(xué)生還是比較焦慮工作的事情。他們首選還是考編或深造，多次無(wú)果后才會(huì)繼續(xù)看其他非編的工作，不能飄著，作為一個(gè)自由寫作者貌似沒(méi)有多大的可能性，繪畫專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后做所謂自由藝術(shù)家的比較多，他們理由似乎更充分一點(diǎn)。
在這個(gè)領(lǐng)域工作一方面對(duì)能力要求很高，另一方面用人單位往往并沒(méi)有提供給與之匹配的回報(bào)。所以如果不是真正熱愛(ài)是很難堅(jiān)持的，也很難做出某種成績(jī)。面對(duì)當(dāng)下的就業(yè)，我覺(jué)得所謂穩(wěn)定都是相對(duì)的，原來(lái)大家都向往的報(bào)社、雜志，傳統(tǒng)媒體隨著形勢(shì)的變化，早已不復(fù)當(dāng)年，最關(guān)鍵的還是提升自己的專業(yè)能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。其次，像藝術(shù)管理者或策展人，意味著更加綜合的能力，但也是從一項(xiàng)項(xiàng)具體的能力積累的，這里面有太多的細(xì)節(jié)，而且有太多的不可預(yù)測(cè)性，你需要不斷地在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)。
劉可，廣州美術(shù)學(xué)院繪畫藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、油畫系主任、教授，華僑城盒子美術(shù)館執(zhí)行館長(zhǎng)，廣東油畫藝術(shù)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。
99藝術(shù)網(wǎng)：廣美這邊就您教授的繪畫專業(yè)本科的畢業(yè)生，就業(yè)情況如何？
劉可：現(xiàn)在這些學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，其實(shí)很多像油畫本科生考研比較多。有一些是去一些插畫公司、廣告公司，或者是創(chuàng)業(yè)，也有一部分人考公職單位，有一些獨(dú)立做藝術(shù)家的，半職業(yè)狀態(tài)會(huì)比較多。
油畫系學(xué)生從事專業(yè)的自信心和持續(xù)性還是蠻強(qiáng)的，這一點(diǎn)算是比較好，如果從就業(yè)率來(lái)說(shuō)隨便找個(gè)工作，他們都不太愿意。我們美院自己的美術(shù)館、機(jī)構(gòu)提供了一些就業(yè)機(jī)會(huì)，各種美術(shù)館、藝術(shù)畫廊這些機(jī)構(gòu)，綜合性的生態(tài)是這樣的，比其他的行業(yè)也不會(huì)差，也不會(huì)好，還是保持這樣一個(gè)量在里面。
廣州美術(shù)學(xué)院畢業(yè)展
99藝術(shù)網(wǎng)：學(xué)生畢業(yè)以后大部分會(huì)選擇留在廣州還是去其他城市，比例是？
劉可：我印象中，出國(guó)的有一部分，留在廣州發(fā)展的比較多一點(diǎn)，有一些回到老家去的，但比較少。第一多的是留在廣州，還有一些去廣州周邊珠三角、大灣區(qū)，也有一部分去上海、北京的。70%都在廣州珠三角附近，10%左右是出國(guó)，剩下的是其他地區(qū)。
99藝術(shù)網(wǎng)：繪畫專業(yè)的學(xué)生對(duì)于就業(yè)有擔(dān)心嗎，對(duì)于自己畢業(yè)之后的路是否有比較清晰的規(guī)劃？
劉可：大部分同學(xué)，至少有一半以上的同學(xué)還是覺(jué)得會(huì)從事這個(gè)專業(yè)，繼續(xù)深入探索。有時(shí)候跟純粹的工作選擇沒(méi)有直接關(guān)系，他們還是會(huì)繼續(xù)創(chuàng)作，當(dāng)然隨著時(shí)間的延長(zhǎng)會(huì)有一些淘汰，也是正?，F(xiàn)象，每年積累下來(lái)真正能做藝術(shù)的就那么多，還有一些是半職業(yè)狀態(tài)，創(chuàng)作的同時(shí)也教書(shū)，但基本上還是在這個(gè)行業(yè)里。之前觀念當(dāng)中覺(jué)得學(xué)畫畫，畢業(yè)后做職業(yè)藝術(shù)家畢竟是小部分。但就我的觀察，放棄的還是比較少。
廣州美術(shù)學(xué)院2022年本科生畢業(yè)作品展
99藝術(shù)網(wǎng)：現(xiàn)在美院每年都在擴(kuò)招，社會(huì)上的需求也同樣更大了嗎？
劉可：實(shí)際上是需求更大了，美術(shù)有時(shí)候不單是在美育、這個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)也比較寬泛，實(shí)際上我們的學(xué)生擴(kuò)招是因?yàn)橛袑I(yè)需求，比如設(shè)計(jì)或者是其他方面拓展了很多，本身繪畫專業(yè)沒(méi)有太多的擴(kuò)招。
整個(gè)美院學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)他們的就業(yè)還是幫助很大的。美院里老師都是搞創(chuàng)作的，整個(gè)教學(xué)環(huán)境各方面都很好，肯定對(duì)他們就業(yè)是有大幫助，另外就是選擇繼續(xù)讀研的同學(xué)不少，很多人擔(dān)心研究生的生源問(wèn)題，我們的研究生生源油畫專業(yè)的多一點(diǎn)，大概70%、80%，主要是廣美油畫系或者是其他美院油畫系。
初入職場(chǎng)的Ta們，感受如何？
富裕，中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)與科技專業(yè)2022屆碩士畢業(yè)生
我從研究生階段開(kāi)始進(jìn)入藝術(shù)與科技專業(yè)學(xué)習(xí)的。選擇這個(gè)專業(yè)一部分是出于興趣使然，當(dāng)時(shí)看到藝術(shù)與科技這個(gè)新的研究方向，此前沒(méi)有接觸過(guò)，是一個(gè)特別實(shí)驗(yàn)性、特別前沿的專業(yè)。我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中老師們也在不斷地調(diào)整授課的內(nèi)容和方式，大家都在一同探索怎么研究這個(gè)課題。我在讀研期間也幫老師安排一些本科的課程，在授課過(guò)程中會(huì)思考用什么樣的方法讓同學(xué)們?cè)诒究齐A段就能了解這個(gè)方向，學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)科在學(xué)校內(nèi)的發(fā)展是同步的，大家都在進(jìn)步，面對(duì)一個(gè)全新的專業(yè)，大家都在不斷摸索，不斷進(jìn)步的過(guò)程當(dāng)中成長(zhǎng)。
我現(xiàn)在在游戲公司工作，工作主要偏向游戲宣發(fā)相關(guān)的設(shè)計(jì)，也包括公司內(nèi)部的一些新的嘗試和新業(yè)務(wù)，市場(chǎng)上尤其是像游戲公司，都會(huì)想要進(jìn)行一些新的嘗試，或者是做一些處于“風(fēng)口”的創(chuàng)新業(yè)務(wù)。這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景我覺(jué)得還是很看好的，畢業(yè)生可以去大公司工作，我了解的不少比較新興的崗位需求同新媒體交互等方向都比較對(duì)口，身邊不少同學(xué)會(huì)選擇去高校任教，很多院校都在逐漸開(kāi)設(shè)這方面的課程，相關(guān)的師資比較匱乏，也有選擇繼續(xù)深造讀博，就業(yè)選擇面還是很廣的。
劉歡，廣州美術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)，碩士畢業(yè)生，研究方向西方藝術(shù)史
我是今年碩士研究生畢業(yè)，專業(yè)是藝術(shù)學(xué)理論，藝術(shù)史論?，F(xiàn)在在出版社做編輯，具體工作是負(fù)責(zé)一些藝術(shù)史類、美術(shù)類的書(shū)籍策劃、出版。我們專業(yè)這一屆有10個(gè)畢業(yè)生，同學(xué)考博的占多數(shù)吧，還有一部分考中小學(xué)美術(shù)老師的編制或是考事業(yè)單位，但競(jìng)爭(zhēng)都很激烈。
我找到現(xiàn)在的工作源于自己一直以來(lái)有這方面工作的就業(yè)意向。學(xué)校有專門負(fù)責(zé)研究生就業(yè)的老師，他們看到相關(guān)招聘信息就會(huì)及時(shí)發(fā)到群里，這個(gè)崗位是我想要的，所以就報(bào)名參加應(yīng)聘去考試。應(yīng)聘的過(guò)程感覺(jué)競(jìng)爭(zhēng)還是非常激烈的，我這個(gè)崗位的應(yīng)聘人有一些是海歸，其他基本上也都是有國(guó)內(nèi)985高校背景的。廣州美術(shù)學(xué)院本身的知名度在應(yīng)聘過(guò)程中還是具備一些優(yōu)勢(shì)的。研究生三年期間，我感覺(jué)同學(xué)在研二快結(jié)束，即將邁入研三的時(shí)候會(huì)開(kāi)始規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)方向，在此之前沒(méi)有那么早計(jì)劃工作，除非個(gè)別對(duì)于學(xué)術(shù)特別熱愛(ài)的同學(xué)會(huì)專注于發(fā)表文章，計(jì)劃著讀博深造。雖然就業(yè)不易，但大家對(duì)工作和自己的未來(lái)并沒(méi)有過(guò)分的焦慮情緒。
胥耀，廣州美術(shù)學(xué)院油畫系第五工作室油畫碩士
我今年從廣州美術(shù)學(xué)院繪畫藝術(shù)學(xué)院油畫系研究生畢業(yè)，目前工作在廣州一所高校從事繪畫的教學(xué)工作，這所學(xué)校的招聘信息也是通過(guò)老師得知，應(yīng)聘的過(guò)程感覺(jué)競(jìng)爭(zhēng)挺激烈。身邊同學(xué)目前就業(yè)去向，我知道的有去中學(xué)當(dāng)老師，今年就業(yè)是會(huì)有一些艱難，崗位比較少，此外我們這個(gè)專業(yè)對(duì)口的崗位可能也不多。從事教師工作算是一個(gè)比較好的選擇，能夠自己創(chuàng)作的時(shí)間比較多。我是研三才有留意工作機(jī)會(huì)的想法，之前還是會(huì)把重心放在創(chuàng)作上，畢竟研究生就這么幾年。找工作的過(guò)程中我自己的體會(huì)是專業(yè)能力非常重要。
