“畢業(yè)季是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，愿經(jīng)驗和想像力融為一體。”2015年6月1日，中央美術(shù)學(xué)院校園畢業(yè)季在中央美術(shù)學(xué)院正式啟動，作為畢業(yè)季核心內(nèi)容的2015屆本科生畢業(yè)作品展，于6月1日至30日在校內(nèi)集中展示。這樣的展出方式打破了延續(xù)多年的各專業(yè)輪流展示的傳統(tǒng)方式，副院長蘇新平在介紹中說到現(xiàn)在的畢業(yè)展不應(yīng)該僅僅停留在傳統(tǒng)意義上的學(xué)校內(nèi)部觀摩和評審層面，而應(yīng)該主動向全社會開放，接受社會各方面的檢驗，“辦人民滿意的大學(xué)” 才有其實際意義。
中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季新聞發(fā)布會
畢業(yè)季視覺形象
亮點一：近3000作品同時展出
此次畢業(yè)季美院各院系共846位畢業(yè)生的近3000作品首次同時間面向公眾開放：中國畫學(xué)院、油畫系、雕塑系、實驗藝術(shù)學(xué)院、人文學(xué)院畢業(yè)生在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館展陳；版畫系、壁畫系、畢業(yè)生分別在多功能廳、教學(xué)展廳中展出；設(shè)計學(xué)院、建筑學(xué)院畢業(yè)生在7號樓展示；城市設(shè)計學(xué)院的畢業(yè)作品則在圖書館、旋轉(zhuǎn)樓梯展廳、主樓展廳、7號樓1層紅椅子報告廳以及新搭建的展廳中呈現(xiàn)。
畢業(yè)季現(xiàn)場
畢業(yè)季現(xiàn)場
亮點二：人文學(xué)院首次以展覽形式參加
眾所周知，中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的畢業(yè)形式一直是以論文學(xué)術(shù)報告形式為主，此次央美畢業(yè)季人文學(xué)院首次以展覽形式參加，其中包括了論文閱讀、展示和宣講，畢業(yè)生在墻上繪制了和論文有關(guān)的圖像，使美術(shù)史研究變得生動并豐富了中央美院畢業(yè)季的敘事空間。
畢業(yè)季現(xiàn)場
畢業(yè)季現(xiàn)場
亮點三：操場上建展廳，校園展區(qū)出奇制勝
畢業(yè)季早期的形式是畢業(yè)展，每年畢業(yè)展在各學(xué)院、各系的固定場所分別展出，現(xiàn)在由于學(xué)生人數(shù)的增加發(fā)展成畢業(yè)季。由于今年是集體亮相，展出場館的空間顯得尤為不夠，畢業(yè)季組織者在因地制宜的基礎(chǔ)上用集裝箱在操場上搭建了臨時展館，此次操場上的校園展廳展示了城市設(shè)計學(xué)院的家居產(chǎn)品設(shè)計，據(jù)城市設(shè)計學(xué)院王中院長介紹央美已經(jīng)和居然之家合作，他認(rèn)為中國并不缺少設(shè)計師而是缺少品牌。范迪安院長在發(fā)布會中介紹這些臨時展館也將成為學(xué)校資產(chǎn)，并會長期使用。
繪本創(chuàng)作工作室田宇老師為大家導(dǎo)覽
畢業(yè)季現(xiàn)場
亮點四：老師變身導(dǎo)覽員，詳細講解學(xué)生作品
本次畢業(yè)季整個校園化身成為展區(qū)，位于中央美術(shù)學(xué)院中心區(qū)域的圖書館也未能例外，繪本創(chuàng)作工作室的畢業(yè)生作品在圖書館一層展出，中央美術(shù)學(xué)院繪本創(chuàng)作工作室主創(chuàng)教師田宇擔(dān)任了15位畢業(yè)生的作品講解工作，田宇老師熱情高漲地把每個畢業(yè)生的作品進行了講解，通過這種近距離的觀看我們慢慢發(fā)現(xiàn)了認(rèn)知繪本、解讀繪本的角度與方向。
畢業(yè)季啟動儀式現(xiàn)場
央美鐘樓
亮點五：啟動儀式打造最華麗燈光舞臺
盛大的“中央美院畢業(yè)季”啟動儀式于6月1日晚八點在學(xué)校多功能廳前廣場舉行?；顒釉诰哂袧庥舻乃囆g(shù)氛圍中開啟，學(xué)生們自己編導(dǎo)的節(jié)目、畢業(yè)生制作的影像作品和服裝作品秀，以及兄弟院校參與的演出悉數(shù)登臺，由時裝專業(yè)設(shè)計的全新學(xué)位服屆時也正式發(fā)布。當(dāng)晚的活動持續(xù)至次日零時，畢業(yè)季在溫馨而曼妙的儀式中拉開帷幕。
畢業(yè)季就是社會的小縮影
畢業(yè)季就是社會的小縮影
除此之外，豐富的畢業(yè)季活動在6月份陸續(xù)展開。期間將舉辦的“第二屆全國藝術(shù)院校哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展論壇”、“為社會創(chuàng)新的美術(shù)教育”國際研討會、“北京藝術(shù)高校聯(lián)盟活動日”等學(xué)術(shù)交流活動，邀請國內(nèi)外著名藝術(shù)院校校長、專家學(xué)者、藝術(shù)機構(gòu)、媒體等社會業(yè)界友人參與活動。學(xué)校還將舉辦“北京視覺藝術(shù)高精尖創(chuàng)新中心”、“絲綢之路藝術(shù)研究協(xié)同創(chuàng)新中心”、“藝術(shù)管理與教育學(xué)院”等成立儀式，開啟系列戰(zhàn)略發(fā)展項目。畢業(yè)季期間，以學(xué)生為中心的系列校園文化活動更是目不暇接，包括“央美創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)園掛牌”、“畢業(yè)生推介計劃”、“畢業(yè)季校友交流日”、“畢業(yè)生座談會”、“第六屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”和“青春的學(xué)術(shù)”、“生活創(chuàng)意設(shè)計”等學(xué)生論壇、“面對面師生交流活動”、“央美創(chuàng)客集市”、“央美版—暗戀桃花源”以及各院系舉辦的“畢業(yè)生贈別”活動等。通過長達一個月時間的各種學(xué)術(shù)、藝術(shù)實踐活動，配合畢業(yè)作品展，2015年“中央美院畢業(yè)季”將成為美院師生的盛大節(jié)日，也成為社會公眾廣泛參與的藝術(shù)盛宴。
畢業(yè)季視覺形象
范迪安院長在介紹“畢業(yè)季”意義時說道，“仲夏時節(jié)是校園的豐收時節(jié)，集中展示畢業(yè)生創(chuàng)作改變了傳統(tǒng)的畢業(yè)展方式，將靜止的、封閉的展覽轉(zhuǎn)換成立體的、動態(tài)的、開放的學(xué)術(shù)交流活動，有利于全體師生開展教學(xué)研討，促進教學(xué)改革;有利于畢業(yè)生增強藝術(shù)自信，走上創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的人生道路;有利于讓業(yè)界和社會了解中央美院，建立寬闊的創(chuàng)作平臺”。
中央美術(shù)學(xué)院的前身是國立北平藝術(shù)?？茖W(xué)校，可以追溯至1918年著名教育家蔡元培先生倡導(dǎo)成立的國立北京美術(shù)學(xué)校，著名美術(shù)教育家鄭錦擔(dān)任第一任校長。這是中國歷史上第一所國立美術(shù)教育學(xué)府，也是中國現(xiàn)代美術(shù)教育的開端。2018年將是中央美術(shù)學(xué)院成立100周年紀(jì)念日，范迪安院長透露屆時將舉辦百年校慶活動，中央美術(shù)學(xué)院繼續(xù)致力于建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度，著重培養(yǎng)新型創(chuàng)新人才，適合新的社會需求，推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，繼續(xù)打造“央美創(chuàng)客”品牌。
范迪安院長認(rèn)為畢業(yè)不是結(jié)束而是開始，學(xué)校要搭建一個寬闊的平臺，讓學(xué)生通過這個平臺走向社會。而藝術(shù)教育的問題也是美術(shù)界的問題，畢業(yè)季就是社會一個小小的縮影。
