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文化遺產(chǎn)將在一帶一路戰(zhàn)略中發(fā)揮更大作用

來源:光明網(wǎng) 作者:俞海萍 2015-03-31

文化遺產(chǎn)將在“一帶一路”戰(zhàn)略中發(fā)揮更大作用 ——考古文博專家研討“一帶一路”文化遺產(chǎn)保護(hù)

日前,來自北京大學(xué)、中國社會科學(xué)院、國家博物館、國家水下遺產(chǎn)保護(hù)中心等高校和科研單位單位的考古、文保、博物專家,就“一帶一路”沿線文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承問題開展了針對性的討論。

認(rèn)知:沿線遺產(chǎn)保護(hù),是“一帶一路”戰(zhàn)略基石

2015年2月,習(xí)近平總書記在考察陜西西安博物院期間,強(qiáng)調(diào)要把“文物保護(hù)好、管理好,同時加強(qiáng)研究和利用,讓歷史說話,讓文物說話”。與會專家認(rèn)為,“一帶一路”沿線現(xiàn)存的大量文化遺產(chǎn),是東西方交流最直接的載體,是絲綢之路精神和民心相通的歷史見證,是實(shí)現(xiàn)“一帶一路”國家戰(zhàn)略的文化基石。

與會專家還認(rèn)為,隨著“一帶一路”國家戰(zhàn)略的加速推進(jìn),對“一帶一路”沿線文化遺產(chǎn)的認(rèn)知、保護(hù)與傳承工作既有緊迫性,又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,優(yōu)異的調(diào)查和科研成果,能夠順利推動“一帶一路”戰(zhàn)略規(guī)劃,為增加其人文內(nèi)涵提供重要的支撐。

保護(hù):加強(qiáng)學(xué)科合作,尋求技術(shù)支持

“一帶一路”沿線文化遺產(chǎn)種類眾多,還有大量處于水下或干旱等環(huán)境惡劣地區(qū)的易損文物,如何快速、全面提取文物信息并有效保護(hù),無論是在技術(shù)與裝備方面都存在較大差距。

針對水下考古探測難的問題,國家水下遺產(chǎn)保護(hù)中心姜波研究員認(rèn)為,需結(jié)合水下考古實(shí)踐,綜合運(yùn)用現(xiàn)代分析與探測技術(shù),提高技術(shù)協(xié)同與數(shù)據(jù)分析能力,研發(fā)水下考古調(diào)查、發(fā)掘和檢測分析專用技術(shù)裝備體系,解決復(fù)雜環(huán)境條件下文物認(rèn)知難題。

國家博物館學(xué)術(shù)研究中心主任鐵付德結(jié)合多次赴新疆沙漠地區(qū)開展文物保護(hù)工作的經(jīng)歷,對“一帶一路”文物保護(hù)工作的建議是,以典型遺址、遺跡和出土文物為對象,系統(tǒng)開展文物的制作材料和工藝技術(shù)特征研究,開展文物劣化機(jī)理研究及保護(hù)修復(fù)材料研發(fā),建立文物保護(hù)效果評價(jià)體系,加強(qiáng)文物保護(hù)專用裝備研發(fā)。

針對文物博物館的信息采集與展示裝備以及軟件研發(fā)還存在較多不足的現(xiàn)狀,天津大學(xué)軟件學(xué)院張加萬教授認(rèn)為,需針對文物的特殊性,開發(fā)相關(guān)信息采集裝備,以提高視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺體驗(yàn)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和人機(jī)交互體驗(yàn)技術(shù);構(gòu)建包括物理、信息和網(wǎng)絡(luò)空間交叉耦合的絲路文物知識圖譜,研發(fā)跨博物館、跨地域的分布式知識庫及綜合應(yīng)用平臺,更好地服務(wù)于展示。

北京大學(xué)考古文博學(xué)院副教授張海指出,絲綢之路沿線遺址眾多,需引入和改進(jìn)空間遙感和地球物理勘探技術(shù),構(gòu)建沿線地區(qū)古代文化的譜系和時空框架。

北京大學(xué)考古文博學(xué)院教授陳建立則提出,需整合相關(guān)出土考古資料,充分利用生物、物理、化學(xué)、冶金等現(xiàn)代科技手段系統(tǒng)揭示考古資料蘊(yùn)含的人、物、技術(shù)與文化多元交流的豐富信息,以及古人與環(huán)境之間友好互動的智慧,為絲路精神的構(gòu)建提供更多理論支撐。

傳承:尋求國際合作,掌握國際話語權(quán)

與會專家認(rèn)為,“一帶一路”沿線文化遺產(chǎn)展示,是傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增進(jìn)沿線多民族、多國家的文化交流和包容的有效方式。

北京大學(xué)考古文博學(xué)院研究員陳凌認(rèn)為,以往西方學(xué)者對文化交流的互動和融合認(rèn)識不足,我們一定要以積極的態(tài)度,多進(jìn)行國際合作,梳理絲綢之路文化和技術(shù)交流中“包容互鑒、合作共贏”精神的形成過程,建立絲綢之路信息中心,更多地掌握國際絲綢之路研究的話語權(quán)。

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