“上山下鄉(xiāng)”展覽現(xiàn)場
1月8日，“上山下鄉(xiāng)”專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部“千村千生”教學(xué)成果展在中國美院象山校區(qū)開幕。此次展覽的作品全部來自專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部2012級造型、設(shè)計、圖媒3個分部的學(xué)生下鄉(xiāng)作業(yè)，造型分部嚴謹?shù)睦L畫風(fēng)格；設(shè)計分部視角獨特的考察報告；圖媒分部形式多樣的實驗性作品……都體現(xiàn)出了新一代學(xué)子極強的創(chuàng)造力。也許有些作品不夠成熟，但這都是學(xué)生們成長的記錄，這是屬于他們的青春印跡，是時代生活的共同現(xiàn)場。這些視角各異、風(fēng)格獨特的作品更構(gòu)成了他們對當下的思考和對這個時代的真實態(tài)度。
藝術(shù)學(xué)子們在這些日常生活的現(xiàn)場，通過手中的畫筆，用獨特的藝術(shù)視角寫人、寫景、寫事，表現(xiàn)了鮮活的生活現(xiàn)場，在時間的瞬間經(jīng)驗中表現(xiàn)了他們的所感、所想、所知。并通過豐富而有創(chuàng)意的藝術(shù)活動服務(wù)地方，撒下藝術(shù)的種子，引發(fā)地方對生活的新想象。
“下鄉(xiāng)”是美院的傳統(tǒng)，而這種逼近生活，直面現(xiàn)實的藝術(shù)態(tài)度也是新一屆美院學(xué)子的藝術(shù)許可證。中國美院專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部曹曉陽表示：“下鄉(xiāng)是同學(xué)們走出校園，接觸社會的契機，要讓學(xué)生們在大學(xué)伊始就與社會建立聯(lián)系，要明白‘生活就是藝術(shù)’，只有感受生活，不斷地實驗，不斷地嘗試生活中的各種可能性，做出的作品才有生活，才具有社會性、時代性，這才是當代的作品。”同學(xué)們行走在各色古村鎮(zhèn)中，從中體味時光的記憶，從與村落中老者的交談中了解曾經(jīng)真真切切發(fā)生過的點滴，這種與時空的交流，對藝術(shù)創(chuàng)作也是大有裨益的。
此次“上山下鄉(xiāng)”成果展也是學(xué)院“千村千生基層服務(wù)計劃”的組成部分。據(jù)悉，自2003年以來，中國美院一批批大學(xué)生，在“藝術(shù)為人民服務(wù)”理想的感召下，帶著自己的一技之長，帶著內(nèi)心的滿腔熱情，來到各地農(nóng)村，將藝術(shù)用于生活、用于生產(chǎn)。
今年，已是中國美院開展“服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)”大學(xué)生社會實踐的第10年。10年來，美院師生以多種藝術(shù)形式展現(xiàn)了新農(nóng)村的風(fēng)采，以多種服務(wù)方式增添了新農(nóng)村的活力與競爭力，同時，也為自身積累了更多的創(chuàng)作素材，生活又回到了藝術(shù)。
2012年3月，中國美術(shù)學(xué)院提出“山花計劃”，作為九朵金花之一的“千村千生基層服務(wù)之花”已開遍各地，那滿是山花的熱土已是花山：在磐安十村揮筆肆灑“四江源”真山真水，協(xié)助安吉山川鄉(xiāng)、衢州七里鄉(xiāng)打造精品農(nóng)家樂，為千年水鄉(xiāng)古村落湖州荻港村出謀劃策，發(fā)揮專業(yè)特長趕制景觀改造設(shè)計、效果分析圖，為仙居縣皤灘鄉(xiāng)繪制村委會墻繪，用藝術(shù)溫暖淳安留守兒童，用色彩譜寫舟山漁民生活，記錄他們勤勞致富的音容笑貌，用知識豐潤甘肅靈臺、貴州邑扒，關(guān)愛有美術(shù)夢想的中小學(xué)生，幫助他們樹起希望的風(fēng)帆……
今年中國美院還通過評選“千村千生服務(wù)基層計劃”先進集體和優(yōu)秀項目促進引導(dǎo)大學(xué)生服務(wù)基層，培養(yǎng)社會責(zé)任感。設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、公共藝術(shù)學(xué)院、專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部等3個學(xué)院獲評先進集體。版畫系“閱讀伴我成長”嘉興市讀書節(jié)——服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村小讀者圖書創(chuàng)意活動項目、設(shè)計藝術(shù)學(xué)院淳安縣金峰鄉(xiāng)美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃項目、甘肅慶陽香包非物質(zhì)文化保護性開發(fā)項目、舟山漁民畫調(diào)研及衍生產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)項目、公共藝術(shù)學(xué)院水印木版年畫創(chuàng)作——安吉龍王村民俗博物館提升項目、浙江龍泉青瓷青釉的傳承與開發(fā)研究項目、建筑藝術(shù)學(xué)院前童古鎮(zhèn)調(diào)研與新農(nóng)村建設(shè)項目、專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部“上山下鄉(xiāng)，服務(wù)農(nóng)村”項目、小小畫家圓夢行動項目、繼續(xù)教育學(xué)院天臺石梁鎮(zhèn)服務(wù)新農(nóng)村社會實踐項目等10個項目獲評優(yōu)秀項目。
中國美院實踐團所到之處也受到了地方的歡迎，據(jù)了解，近10年來，中國美院師生努力尋找著專業(yè)藝術(shù)院校與社會無縫對接的方式方法。社會實踐和教學(xué)實踐的足跡幾乎遍布了全國，美院師生在服務(wù)社會方面越來越能感受到自身的重要性，具有一種使命感。
