陽春三月，西子湖畔游人如織。坐落在孤山腳下的浙江省博物館，成為許多人的首選之地。然而，記者發(fā)現(xiàn)，僅一墻之隔的西湖美術館卻有些冷清，盡管大門也是免費敞開，但少有觀眾出入。
隨著越來越多博物館免費開放，“免費”與“藝術場館”的關系就變得越來越密切了。然而，沒有了“門票”的阻攔，是否會有更多人走進美術館？
記者隨即問了幾位正在博物館看文物的小學生，他們不約而同地說沒去過美術館。記者又追問：“知道沙孟海嗎？”“不知道。”“那美術館就在隔壁，為什么不進去看看？”身旁一位高中生插話：“我們又不是學美術的?！?BR>
美術與我無關？問題便出來了——進不進美術館不是免費問題?！八哉f，免費開放要和教育相結(jié)合，否則效果將大打折扣”，西湖美術館館長趙雁君說，美術館不只是藝術家的高端場所，更應該是一個社會藝術教育的大課堂。趙雁君坦言，以前美術館比較注重展覽作品，今后會在講座上下功夫。作為美術大省浙江有很多館藏資源可用，他希望有更多學校的美術老師，把學生帶進美術館上課。
也是去年的這個時候，記者在歐洲許多美術館參觀時得知，法國盧浮宮有數(shù)十個“藝術車間”，每年接待的600萬參觀者中有一半是學生。老師常帶著學生在“藝術車間”里授課，直接臨摹大師的作品。不少英國的美術館干脆承擔起了當?shù)刂行W美術課程的一部分，學生們在名畫前席地而坐，老師現(xiàn)場解釋這些畫的歷史背景、色彩運用、光線處理……
我們的學校能不能也這樣做呢？
【編輯：劉珍】
