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楊超:走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái) 推倒美術(shù)館的“圍墻”

來(lái)源:99藝術(shù)網(wǎng) 作者:陳倩華整理 2014-09-12


西安美術(shù)館的館長(zhǎng)楊超

【編者按】2014年9月12日上午9時(shí),由99藝術(shù)網(wǎng)發(fā)起并承辦,文化部藝術(shù)司、上海市文化廣播影視管理局作為指導(dǎo)單位,上海市浦東新區(qū)文化廣播影視管理局和龍美術(shù)館聯(lián)合主辦,以及由上海喜瑪拉雅美術(shù)館、震旦博物館、今日美術(shù)館、民生現(xiàn)代美術(shù)館、華僑城當(dāng)代藝術(shù)中心、尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心、浦東時(shí)報(bào)等共同協(xié)辦的第二屆中國(guó)民營(yíng)美術(shù)館發(fā)展論壇(2014•浦東)在上海龍美術(shù)館(浦東館)開(kāi)幕,本屆論壇主題是“中國(guó)民營(yíng)美術(shù)館的戰(zhàn)略定位與運(yùn)營(yíng)策略” 旨在搭建國(guó)際民營(yíng)美術(shù)館領(lǐng)袖、行業(yè)精英對(duì)話的高端交流平臺(tái),整合國(guó)際美術(shù)館行業(yè)領(lǐng)袖思想,為推動(dòng)中國(guó)民營(yíng)美術(shù)館的可持續(xù)健康發(fā)展提供解決之道。 

論壇第一單元:民營(yíng)美術(shù)館在城市公共文化發(fā)展的社會(huì)責(zé)任的圓桌討論,西安美術(shù)館的館長(zhǎng)楊超作為嘉賓參與討論。

大家是美術(shù)館界的館長(zhǎng),經(jīng)常在一塊談的話題就是美術(shù)館參觀人數(shù)問(wèn)題。每一次談的時(shí)候,怎么樣能夠吸引觀眾進(jìn)美術(shù)館?每一次我們美術(shù)館界的館長(zhǎng)一起到國(guó)外看國(guó)外美術(shù)館的時(shí)候,都很羨慕。西方很多國(guó)家的美術(shù)館人山人海,在中國(guó)很少有。我們美術(shù)館現(xiàn)在存在的問(wèn)題,很多很好的展覽,開(kāi)幕式也就是閉幕式,平常參觀的人數(shù)很少。美術(shù)館、批評(píng)家和藝術(shù)家,大家在自?shī)首詷?lè),大家玩得很高興。但這個(gè)玩得很高興與這個(gè)社會(huì)、與這個(gè)城市關(guān)系不大。

我們?cè)诳偨Y(jié)、研究這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候認(rèn)為兩個(gè)問(wèn)題目前沒(méi)有辦法解決。什么問(wèn)題?我們文化的問(wèn)題,我們有沒(méi)有公共文化?我們的公共文化是什么?這個(gè)解決不好,就沒(méi)有辦法解決(美術(shù)館存在的問(wèn)題)。我們做過(guò)研究,西方之所以美術(shù)館來(lái)這么多人,與文化的公共性有關(guān),文化誕生的時(shí)候帶有強(qiáng)烈的公共性。中國(guó)文化是家國(guó)文化體系,廣大的公共區(qū)域類是沒(méi)有文化訴求的,這造成我們的老百姓沒(méi)有公共文化意識(shí),沒(méi)有公共文化意識(shí)就不會(huì)到公共文化場(chǎng)館。正因?yàn)槲覀內(nèi)狈ξ幕瘓?chǎng)館,缺乏公共文化,所以我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)過(guò)程當(dāng)中存在很多的問(wèn)題,城市沒(méi)有廣場(chǎng)。古代中國(guó)城市沒(méi)有廣場(chǎng),沒(méi)有公共文化設(shè)施。所以從古代到現(xiàn)在我們?nèi)狈?duì)公共文化的認(rèn)同感,因?yàn)闆](méi)有公共文化,所以缺乏對(duì)公共文化的認(rèn)同感。這可能有很長(zhǎng)的路要走。

怎么辦?目前我們教育方面又存在問(wèn)題,小孩子們到美術(shù)館來(lái)得也非常少。這種情況,我們西安美術(shù)館這幾年做了幾件事:第一件事,我們提倡的概念要推倒美術(shù)館的圍墻。什么意思?我們要主動(dòng)的走出去。走出去,我們做這樣幾件事:第一個(gè)是廣場(chǎng)美術(shù)館的概念。我們跟西安市有關(guān)政府部門合作,把西安市最重要的六個(gè)廣場(chǎng),每周末都有展覽,這個(gè)在西安城市里面也產(chǎn)生了很大的影響。

另外跟西安市教育部門合作,對(duì)西安市的中小學(xué)生,特別是小學(xué),每年進(jìn)行排列,這些小學(xué)按順序的每年定計(jì)劃,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行系列性的培訓(xùn)。我們專門有一個(gè)展廳,要培養(yǎng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的教育,我們要有系列性的東西,系列性的教育資料。我們還有西方的繪畫室,也有這個(gè)工具。我們把中小學(xué)生請(qǐng)進(jìn)來(lái)。

公共教育方面還有一方面,每周有一個(gè)群眾自愿活動(dòng),社會(huì)市民自愿帶著孩子到這學(xué)習(xí)。每周請(qǐng)一些美院老師或者社會(huì)自由職業(yè)畫家來(lái)到這個(gè)地方給學(xué)生講繪畫。每周還有一個(gè)免費(fèi)的講座,請(qǐng)全國(guó)各地的藝術(shù)家、批評(píng)家、文化人來(lái),我們一直在做這樣的事情。我們也一直在探索,怎么樣把美術(shù)館跟社會(huì)形成一個(gè)緊密性的合作。目前我們公共文化沒(méi)有完全形成,在形成的過(guò)程中,作為公共文化一個(gè)重要承擔(dān)的美術(shù)館,我們應(yīng)當(dāng)做什么事?我們一直也在探索。大家非常清楚,美術(shù)館既是一個(gè)公共文化平臺(tái),同時(shí)又是這個(gè)城市公共文化建構(gòu)過(guò)程當(dāng)中非常重要的一個(gè)組成部分,我們高度認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性。西安美術(shù)館這幾年關(guān)于這個(gè)問(wèn)題一直在探索。

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