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默劇靜止&單維度——梁旭、彭方山雙個(gè)展

開幕時(shí)間:2015-10-10 16:00:00

開展時(shí)間:2015-10-10

結(jié)束時(shí)間:2015-10-18

展覽地址:歲月藝術(shù)館 成都市錦江工業(yè)園區(qū)三色路38號(hào)博瑞?創(chuàng)意成都B座2F

策展人:王奇

參展藝術(shù)家:梁旭,彭方山

主辦單位:成都商報(bào)

展覽介紹


青年藝術(shù)家扶持計(jì)劃·訪談

時(shí)間:2015年  8月 27 日

采訪:成都商報(bào)藝術(shù)工作室(以下簡(jiǎn)稱成都商報(bào))

1.成都商報(bào): 首先恭喜梁旭成為成都商報(bào)青年藝術(shù)家扶持計(jì)劃今年新增四川美院部分的入圍藝術(shù)家,能從諸多的報(bào)名者中獲得,成功入選,是什么樣的心情,有什么想對(duì)大家說的嗎?

梁旭:感謝成都商報(bào)提供這個(gè)機(jī)會(huì),感謝評(píng)委老師的認(rèn)可,也要感謝川美油畫系對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。對(duì)于能夠入圍,我感到很意外,非常榮幸。

2.成都商報(bào):能夠入圍這個(gè)展覽,是對(duì)你們現(xiàn)階段創(chuàng)作和努力的認(rèn)可,對(duì)于年輕藝術(shù)家來說,這樣的展覽機(jī)會(huì)多嗎?你一般會(huì)通過哪些渠道去爭(zhēng)取參展機(jī)會(huì)?

梁旭:不是很多,入圍這種個(gè)展性質(zhì)的展覽還是第一次,以前沒有這種經(jīng)歷。參展渠道一般是學(xué)校推薦和線上投稿。

3.成都商報(bào):你怎么看待年輕人創(chuàng)作與市場(chǎng)之間的關(guān)系?

梁旭:首先要明確創(chuàng)作和市場(chǎng)之間的關(guān)系,我還不能夠簡(jiǎn)單的描述它,也許會(huì)在未來對(duì)學(xué)術(shù)和商業(yè)的的傾向和選擇中看清這種關(guān)系,這個(gè)問題不可避免。對(duì)此我有兩點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí),首先因?yàn)樵诋厴I(yè)不久的階段,不具備足夠完善的藝術(shù)觸覺、理論分析和審美認(rèn)知能力,如果加上市場(chǎng)這個(gè)復(fù)雜因素,容易失去判斷,所以這種情況下要先提高自己,謹(jǐn)慎對(duì)待市場(chǎng)。其次我覺得還需要時(shí)間和精力去提煉,讓作品的形式和內(nèi)容上都有更多的可能性,也不拘泥于一種表達(dá)方式,如果過于關(guān)注市場(chǎng),那么作品一定會(huì)體現(xiàn)出這種市場(chǎng)誘因,這樣不好玩,也無趣。所以現(xiàn)階段我覺得可能該對(duì)市場(chǎng)保持理智,不回避但是要嘗試做出正確判斷。

4.成都商報(bào):評(píng)價(jià)一下自己的性格,你是怎么走上這條路的,畫畫和藝術(shù)創(chuàng)作對(duì)你來說意味著什么?

梁旭:性格平和,比較慢熱。

大多數(shù)學(xué)畫畫的同齡人都有一個(gè)看上去相似的成長(zhǎng)軌跡,小時(shí)候覺得好玩,讀書了開始啟蒙,高中經(jīng)過密集的考前訓(xùn)練,考進(jìn)各自的大學(xué),畢業(yè)了或堅(jiān)持或放棄,這現(xiàn)象在流水線式的教育中并無甚差別,我的也差不多。

畫畫可能意味著我的一個(gè)工作吧,我希望將我的藝術(shù)創(chuàng)作逐漸職業(yè)化。繪畫使我產(chǎn)生滿足感,并且潛移默化的改變了我很多。創(chuàng)作本身就是一種具有思辨性的游戲,這時(shí)已經(jīng)建立了一個(gè)游戲模式,我倒還是玩的樂此不彼。

5.成都商報(bào):跟我們講一講你的創(chuàng)作歷程,以及在這一過程中所經(jīng)歷的一些讓你記憶深刻的人或事。

梁旭:創(chuàng)作歷程很好玩,每隔一段時(shí)間都會(huì)糾結(jié)一陣,思維上磕磕絆絆也不是很平穩(wěn),然后通過畫面實(shí)踐解決問題,如此往復(fù),總是這樣。從最初接觸創(chuàng)作到現(xiàn)在能自主淺析討論,確實(shí)經(jīng)歷了很長(zhǎng)的時(shí)間,老師和朋友們給了我創(chuàng)作和其他事情上莫大的幫助,我不太擅長(zhǎng)講故事,如果可以的話,我想借此再次感謝他們,他們使我的精神鮮活飽滿。

6.成都商報(bào):現(xiàn)在你每天的生活狀態(tài)和創(chuàng)作狀態(tài)是怎樣的?平時(shí)除了創(chuàng)作之外都對(duì)什么感興趣?

梁旭:現(xiàn)在每天下午和晚上在工作室畫畫,狀態(tài)很好。

平時(shí)經(jīng)常在街上溜達(dá),沒什么目的性,看著各式各樣的人們各忙各的,覺得很好玩。之前我唯一玩的游戲是極品飛車,后來拿了駕照就對(duì)速度沒有渴望了,遂棄。

7.成都商報(bào):作為80后,你覺得80后的青年藝術(shù)家與其它年代出生的藝術(shù)家有什么不同?

梁旭:80后成長(zhǎng)在一個(gè)全球化的背景下,相對(duì)60,70后藝術(shù)家來說,有更明確的個(gè)體化的推演,因?yàn)閭€(gè)體的強(qiáng)化而相互疏離,這點(diǎn)我比較確定,但80和90后,我隱約覺得也該有什么不同,但太模糊,說不清。

8.成都商報(bào):聊聊你自己的作品,這次展覽怎么選擇作品,想要呈現(xiàn)什么,表達(dá)些什么?

梁旭:這次展覽我將作品分成兩個(gè)部分,其一是布面油畫,延續(xù)了上一階段的主題,即個(gè)體在城市生活中的自我認(rèn)知和群體歸屬感。在這個(gè)延續(xù)的過程中,變化在于我身份的轉(zhuǎn)化,從話題參與者變成圍觀者,跳出“當(dāng)局者迷”,試著“旁觀者清”。其二是紙本油畫,這個(gè)內(nèi)容相對(duì)繁雜,話題也不盡相同,傳遞出更多元化的信息,以至于我不能用一個(gè)明確的詞匯來命名,我覺得這是一個(gè)極為好玩的思考過程,把每天碎片式的積累集中起來觀看,有一種獨(dú)特的感受,就像一本有主線卻各自成章的長(zhǎng)篇小說。

9.成都商報(bào):個(gè)展過后,對(duì)于未來有什么想法和計(jì)劃的?

梁旭:在創(chuàng)作上我經(jīng)常只給自己一個(gè)大概的計(jì)劃,并不明確計(jì)劃畫什么,接下來再做兩三件可能要反觀一下這一階段的工作,再畫些小件作品延伸思路。

10.成都商報(bào):最后,請(qǐng)對(duì)本次成都商報(bào)青年藝術(shù)家扶持計(jì)劃活動(dòng)說兩句。

梁旭:成都商報(bào)青年藝術(shù)家扶持計(jì)劃對(duì)我們來說是一個(gè)很珍貴的推廣平臺(tái),這樣的形式也使我更多的參與到這個(gè)展覽的各個(gè)工作中,獲得了很多難得的經(jīng)驗(yàn),希望這樣的活動(dòng)能夠更多更好。

青年藝術(shù)家扶持計(jì)劃·彭方山訪談

時(shí)間:2015年月日

采訪:成都商報(bào)藝術(shù)工作室(以下簡(jiǎn)稱成都商報(bào))

1.成都商報(bào):首先恭喜   彭方山成為成都商報(bào)青年藝術(shù)家扶持計(jì)劃今年新增四川美院部分的入圍藝術(shù)家,能從諸多的報(bào)名者中獲得評(píng)委老師的認(rèn)可,成功入選,是什么樣的心情,有什么想對(duì)大家說的嗎?

首先感謝各位評(píng)委老師對(duì)我的認(rèn)可。其次非常感謝成都商報(bào)提供一個(gè)這么好的平臺(tái)和契機(jī),有這樣一個(gè)優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)向大家和社會(huì)來展示和交流自己的作品和想法自己感到非常榮幸。同時(shí)也要感謝川美各位老師多年的言傳身教及鼓勵(lì)。

2.成都商報(bào):能夠入圍這個(gè)展覽,是對(duì)你們現(xiàn)階段創(chuàng)作和努力的認(rèn)可,對(duì)于年輕藝術(shù)家來說,這樣的展覽機(jī)會(huì)多嗎?你一般會(huì)通過哪些渠道去爭(zhēng)取參展機(jī)會(huì)?

確實(shí)對(duì)我非常大的認(rèn)可與鼓勵(lì),對(duì)于我來說這樣的機(jī)會(huì)不多。尤其是這次扶持力度這么大的機(jī)會(huì),讓像我這樣的年輕藝術(shù)家感到了前所未有的鼓舞。一般是通過網(wǎng)絡(luò)上的投稿去參與一些展覽。

3.成都商報(bào):你怎么看待年輕人創(chuàng)作與市場(chǎng)之間的關(guān)系?

既不能完全脫離市場(chǎng)又不能以市場(chǎng)為導(dǎo)向去創(chuàng)作。

4.成都商報(bào):評(píng)價(jià)一下自己的性格,你是怎么走上這條路的,畫畫和藝術(shù)創(chuàng)作對(duì)你來說意味著什么?

偏內(nèi)斂吧,首先還是熱愛藝術(shù),再者對(duì)繪畫一直有種理想主義式的情節(jié)。目前藝術(shù)創(chuàng)作對(duì)于我來說屬于一種生活方式。

5.成都商報(bào):跟我們講一講你的創(chuàng)作歷程,以及在這一過程中所經(jīng)歷的一些讓你記憶深刻的人或事。

到現(xiàn)在分兩個(gè)階段:大學(xué)階段及研究生階段。大學(xué)以基礎(chǔ)學(xué)習(xí)為主,研究生階段涉及的面相對(duì)更為寬廣和自由一些。印象最深刻的事情還是在與油畫系中跟各位老師的交流,自己導(dǎo)師更是隨時(shí)提醒著我們,讓我隨時(shí)有種危機(jī)感,發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)變成生活習(xí)慣。

6.成都商報(bào):現(xiàn)在你每天的生活狀態(tài)和創(chuàng)作狀態(tài)是怎樣的?平時(shí)除了創(chuàng)作之外都對(duì)什么感興趣?

基本是每天的日常生活圍繞著創(chuàng)作而展開的,平時(shí)喜歡和朋友結(jié)伴打籃球,聊天,遛狗。

7.成都商報(bào):作為80后,你覺得80后的青年藝術(shù)家與其它年代出生的藝術(shù)家有什么不同?

感覺每一代藝術(shù)家的思想和觀念都有細(xì)微的不同,關(guān)注點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)是有不一樣的地方,可能從80后這批藝術(shù)家開始就變的越來越個(gè)人化,千篇一律的東西就越來越少了。

8.成都商報(bào):聊聊你自己的作品,這次展覽怎么選擇作品,想要呈現(xiàn)什么,表達(dá)些什么?

這次的作品都是研究生階段后期的作品,作品都是以現(xiàn)實(shí)生活為背景,用以描述一個(gè)消失的世界。

9.成都商報(bào):個(gè)展過后,對(duì)于未來有什么想法和計(jì)劃的?

個(gè)展之后還是照舊的生活與創(chuàng)作,計(jì)劃在這次個(gè)展后去重新調(diào)整思路,爭(zhēng)取有些新的面貌呈現(xiàn)給大家。

10.成都商報(bào):最后,請(qǐng)對(duì)本次成都商報(bào)青年藝術(shù)家扶持計(jì)劃活動(dòng)說兩句。

首先十分感激這次成都商報(bào)青年藝術(shù)家扶持計(jì)劃,她給我們青年藝術(shù)家?guī)砹撕艽蟮钠谕c肯定。希望她辦的越來越好,越來越具有影響力。

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